幼儿第一天入园的一日活动安排

第一天活动安排一、晨间接待1.家长带领幼儿来教室，教师晨间接待，指导家长和幼儿找到自己的晨检牌插牌，找到小柜子放好小书包，拿好接送卡。2.从家长手中接过孩子，贴好名字。二、桌面游戏。1．找到座位，玩桌面游戏，对情绪反应较大的进行安抚。2．提供毛绒玩具，塑料积木，供孩子选择。3．播放动画片，分散孩子的注意力。三、点心时间1．生活老师进行桌面消毒。1．组织幼儿分批去盥洗室小便洗手。2．幼儿吃点心。四、游戏活动1．组织不哭的孩子开火车散步，哭的孩子留在教室里继续安抚。2．散步回来后检查人数，带领幼儿去小便。3．整理玩具，发放糖果和贴纸。4．组织幼儿玩玩手指游戏《手指变变变》。五、生活活动1．带领要小便的孩子去厕所小便。2．组织幼儿喝水。3．休息时间观看动画片。六、餐前准备1．桌面消毒。2．排队分批小便洗手。3．教师讲解午餐中需要注意的地方。七、午餐和餐后管理1．教师分发餐点，不会吃的孩子教师及时喂孩子。2．教幼儿将吃完的碗分别放入相应的桶。3．先吃完的幼儿休息，玩自己喜欢的玩具。八．午睡1.组织幼儿分批进行小便，找到自己的床，引导幼儿脱鞋入睡。2．对情绪不稳定的幼儿，进行安抚，让他们能安静入睡。九．下午点心活动1．起床后引导幼儿喝点水。2．分配好餐点，幼儿找自己的位置，进行点心环节，教师对不会吃的幼儿及时喂孩子。3．继续引导幼儿放碗、勺子等。十．游戏环节1．情绪稳定的幼儿散步，不稳定的幼儿教师继续安抚。2．组织幼儿玩手指游戏。3．评比活动。4．整理活动、离园。反思：今天是孩子们第一次离开爸爸妈妈爷爷奶奶，自己上幼儿园，因此大部分孩子的情绪很不稳定，为了让孩子在第一天能够喜欢上幼儿园并且稳定幼儿的情绪，我们做充分了准备。在这一天的一日活动中，我发现大多数孩子只是沉浸在自己的世界中，和身边的小朋友都没有什么交流，只有个别孩子情绪比较稳定对教室里的玩具等感兴趣，尤其是出去开小火车，比较积极。另外，大部分孩子对排队没有什么概念，比较自顾自，由于是第一天，哭的孩子比较多，我们老师也比较保守大部分时间在教室里，保证幼儿的安全。