人教版九年级道德与法治-上册-1.2-走向共同富裕-PPT精品课件

名言欣赏：因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知1、简述改革开放的原因？2、中华民族矢志不渝的奋斗目标是什么？3、中国改革的标志是什么？4、改革开放以来，哪个四尊重已经成为社会共识？5、中国的腾飞证明了什么？习近平总书记在向党的十九大所作的报告中提出，经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代。这个新时代的鲜明特征之一就是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕。对走向共同富裕，你有哪些认识？第一单元富强与创新第一课踏上强国之路第2课时走向共同富裕懂得我国过去40年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。知道改革开放是当代中国最鲜明的特色，改革只有进行时，没有完成时。理解社会主义最大的优越性就是共同富裕，党和政府把共享作为发展的重要理念。※为什么要全面深化改革？※改革包括哪些领域？全面深化改革的总目标是什么？※如何适应经济新常态？※关系国计民生的根本性问题是什么？为此我们实行怎样的战略？※怎样才能持续推动全面深化改革的历史进程？基本要求：快速阅读教材9-11页，思考下列问题，并用笔在教材上划出问题要点。三名同学的假期经历有喜有忧，你从中发现我国经济发展有哪些新变化？目标导学一：改革进行时阅读教材第9页“运用你的经验”人教版九年级道德与法治上册1.2走向共同富裕PPT精品课件人教版九年级道德与法治上册1.2走向共同富裕PPT精品课件高铁越来越普及，大大缩短了人们之间的距离，促进了许多新兴产业的发展，使人们的生活更方便。人教版九年级道德与法治上册1.2走向共同富裕PPT精品课件人教版九年级道德与法治上册1.2走向共同富裕PPT精品课件高铁绿皮火车人教版九年级道德与法治上册1.2走向共同富裕PPT精品课件人教版九年级道德与法治上册1.2走向共同富裕PPT精品课件国家停产整顿高污染企业，体现了我国正在转变经济发展方式，优化经济结构，改善人们的生产生活环境，实现经济健康持续发展。人教版九年级道德与法治上册1.2走向共同富裕PPT精品课件人教版九年级道德与法治上册1.2走向共同富裕PPT精品课件风能发电水污染人教版九年级道德与法治上册1.2走向共同富裕PPT精品课件人教版九年级道德与法治上册1.2走向共同富裕PPT精品课件伴随着互联网的发展，“互联网+”行业不断兴起，给传统行业带来了巨大冲击，促进了传统行业的转型，改变了人们的思维习惯及生活方式。人教版九年级道德与法治上册1.2走向共同富裕PPT精品课件人教版九年级道德与法治上册1.2走向共同富裕PPT精品课件实体店购物网购人教版九年级道德与法治上册1.2走向共同富裕PPT精品课件人教版九年级道德与法治上册1.2走向共同富裕PPT精品课件进入新时期，我国为什么要开启全面深化改革的新征程？进入新时代应对重大挑战经济发展进入新常态经济发展还面临着诸多困难改革开放是当代中国最鲜明的特色社会主要矛盾转变过去靠，未来也靠改革开放人教版九年级道德与法治上册1.2走向共同富裕PPT精品课件人教版九年级道德与法治上册1.2走向共同富裕PPT精品课件进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。社会矛盾的变化人教版九年级道德与法治上册1.2走向共同富裕PPT精品课件人教版九年级道德与法治上册1.2走向共同富裕PPT精品课件激荡四十年1978年，中国的经济总量占全球1.8%，当时的中国是一个极其贫穷和微不足道的国家。今年中国是全球的第二大经济体，经济总量占到全球14.8%。1978年，老百姓赚100元钱有60元钱是拿来买食品。今年中国老百姓每月39%的收入用于购买食品，61%用于购买提高生活质量的商品。1978年，中国高楼没有超过200米的，今天全世界10幢最高的大楼中有8幢在中国。1978年，中国没有一家私营企业，全都是国营企业且在世界五百强中微不足道。2017年，世界五百强企业中，中国企业数量已经达到了115家，其中有超过25家是民营企业。资料：人教版九年级道德与法治上册1.2走向共同富裕PPT精品课件人教版九年级道德与法治上册1.2走向共同富裕PPT精品课件我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。经济发展进入新常态人教版九年级道德与法治上册1.2走向共同富裕PPT精品课件人教版九年级道德与法治上册1.2走向共同富裕PPT精品课件新常态就是不同以往的、相对稳定的状态。这是一种趋势性、不可逆的发展状态，意味着中国经济已进入一个与过去三十多年高速增长期不同的新阶段。新常态？人教版九年级道德与法治上册1.2走向共同富裕PPT精品课件人教版九年级道德与法治上册1.2走向共同富裕PPT精品课件请你从技术创新和社会责任等方面与同学讨论：国家电网公司为什么主动进行战略调整、转变发展方式？人教版九年级道德与法治上册1.2走向共同富裕PPT精品课件人教版九年级道德与法治上册1.2走向共同富裕PPT精品课件我国经济社会发展面临着能源资源供应、生态环境容量、温室气体减排三大严竣挑战，发展方式的绿色转型势在必行。国家电网公司作为国有大型企业，要认清推进绿色发展的重要责任，确定国家电网公司的绿色发展战略。这就需要国家电网转变发展方式，充分利用技术创新，加强新能源技术研发，建设坚强智能电网，打造能源配置绿色平台。人教版九年级道德与法治上册1.2走向共同富裕PPT精品课件人教版九年级道德与法治上册1.2走向共同富裕PPT精品课件我国经济发展还面临______________、_________________、___________________________等现实挑战。促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化，有利于实现共同富裕，促进社会公平正义。区域发展不平衡城镇化水平不高城乡发展不平衡不协调人教版九年级道德与法治上册1.2走向共同富裕PPT精品课件人教版九年级道德与法治上册1.2走向共同富裕PPT精品课件（1）阅读教材第10—11页“探究与分享”；（2）感受改革开放以来我国农村发生了哪些巨大变化？提示：（1）农村变化可从经济、教育、文化、医疗卫生等方面来说。人教版九年级道德与法治上册1.2走向共同富裕PPT精品课件人教版九年级道德与法治上册1.2走向共同富裕PPT精品课件（3）思考：我国农村发生了巨大变化，为什么还要实施乡村振兴战略？它为我国解决好“三农”问题创造了哪些新的发展机遇？提示：这是社会主义初级阶段的基本国情决定的；是由中国共产党的性质和宗旨决定的；是实现“三个代表”重要思想的客观要求；有利于贯彻落实科学发展观，开创中国特色社会主义新局面；有利于统筹城乡（区域）协调发展，实现共同富裕的目标；有利于缩小城乡（区域）差距，实现社会公平。人教版九年级道德与法治上册1.2走向共同富裕PPT精品课件人教版九年级道德与法治上册1.2走向共同富裕PPT精品课件提示：机遇：①是呼应老百姓新期待，以人民为中心，把农业产业搞好，把农村保护建设好，把农民发展进步服务好，提高人的社会流动性，扎实解决农业现代化发展、社会主义新农村建设和农民发展进步遇到的现实问题的重要内容。②是新时代解决我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾的迫切要求。③是与国家对外实行开放经济战略进行组合配套系统解决现代市场经济体系运行深层次矛盾的既重要又可控的重要抓手。人教版九年级道德与法治上册1.2走向共同富裕PPT精品课件人教版九年级道德与法治上册1.2走向共同富裕PPT精品课件（1）改革开放是当代中国最鲜明的特色。（2）改革只有进行时，没有完成时。（3）不断弘扬改革精神。对待改革的态度？人教版九年级道德与法治上册1.2走向共同富裕PPT精品课件人教版九年级道德与法治上册1.2走向共同富裕PPT精品课件改革只有进行时，没有完成时。只有全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息、自我革新，才能持续推动全面深化改革的历史进程，才能奏响中国走向繁荣富强的最强音！人教版九年级道德与法治上册1.2走向共同富裕PPT精品课件人教版九年级道德与法治上册1.2走向共同富裕PPT精品课件※为什么要共享发展成果？※衡量一个社会的文明程度的标准是什么？※怎样使人们共享发展成果？※发展的根本目的是什么？※怎样才能不断促进人的全面发展、社会全面进步？基本要求：快速阅读教材11-13页，思考下列问题，并用笔在教材上划出问题要点。人教版九年级道德与法治上册1.2走向共同富裕PPT精品课件人教版九年级道德与法治上册1.2走向共同富裕PPT精品课件目标导学二：共享发展成果衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。标准？人教版九年级道德与法治上册1.2走向共同富裕PPT精品课件人教版九年级道德与法治上册1.2走向共同富裕PPT精品课件探究与分享(教材12页）你同意他们的观点吗？你是如何看待“共享发展”的？人教版九年级道德与法治上册1.2走向共同富裕PPT精品课件人教版九年级道德与法治上册1.2走向共同富裕PPT精品课件我同意他们的观点。共享发展是党的十八届五中全会提出的五大发展理念之一。让人民群众共享改革发展成果，是中国特色社会主义的本质要求，也是社会主义制度优越性的集中体现。共享发展理念思想深刻、内涵丰富：人教版九年级道德与法治上册1.2走向共同富裕PPT精品课件人教版九年级道德与法治上册1.2走向共同富裕PPT精品课件①共享是全民共享，指发展成果要覆盖全民。②共享是全面共享，指共享的内容要全面。③共享是共建共享。共建共享是共享实现的途径。④共享是渐进共享。渐进共享是对共享发展的进程而言的。人教版九年级道德与法治上册1.2走向共同富裕PPT精品课件人教版九年级道德与法治上册1.2走向共同富裕PPT精品课件（1）党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民携手迈入全面小康社会，朝着共同富裕方向稳步前进。怎样使人们共享发展成果？（重大举措）人教版九年级道德与法治上册1.2走向共同富裕PPT精品课件人教版九年级道德与法治上册1.2走向共同富裕PPT精品课件（2）党和政府提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，坚决打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会治理格局，不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。怎样使人们共享发展成果？（重大举措）人教版九年级道德与法治上册1.2走向共同富裕PPT精品课件人教版九年级道德与法治上册1.2走向共同富裕PPT精品课件探究与分享（教材12页）人教版九年级道德与法治上册1.2走向共同富裕PPT精品课件人教版九年级道德与法治上册1.2走向共同富裕PPT精品课件习近平总书记强调，我们要在不断发展的基础上尽量把促进社会公平正义的事情做好，既尽力而为、又量力而行，努力使全体人民在“学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居”上持续取得新进展。不断将蛋糕做大，让全体人民公平地享受社会主义建设的成就，实现一定发展水平上的公平正义。人教版九年级道德与法治上册1.2走向共同富裕PPT精品课件人教版九年级道德与法治上册1.2走向共同富裕PPT精品课件今年基本消除66人以上超大班额记者会首个问题是关于消除城镇“大班额”。陈宝生介绍，大班额有两类：一类是超大班额，66人以上；另一类是大班额，56人以上。2017年，我国有大班额36.8万个班，占全部班级的10.1%，去年一年减少了8.2万个大班额，和上年比下降了18.3%。超大班额在全国有8.6万个班，占全部班级的2.4%，去年一年减少了5.6万个班，下降比例接近40%。十三届全国人大一次会议新闻中心举行记者会学有所教人教版九年级道德与法治上册1.2走向共同富裕PPT精品课件人教版九年级道德与法治上册1.2走向共同富裕PPT精品课件拓展空间（教材13页）某网上