追风筝的人读书报告会(PPT)

追风筝的人—为你，千千万万遍！荐书人：相文潇《追风筝的人》是我2014年读过的一本书，当时读这本书的时候我没有特别的概念，也没有特别想读的欲望，说实话，主要是我比较倾向于读一些科幻的书。对这类书的兴趣相对较弱。但妈妈一直给我推荐，告诉我，这本书收到很多人的欢迎，她也已经读过这本书了，写的非常好，值得一读。抱着权且一读的想法我拿起了这本书。还没有读过前三章，我就被深深吸引了……•这本书讲述了一个受到阿富汗文化背景着色的故事。•那个遥远、备受战争折磨的国度，近几十年来，一直都是全球发生冲突的焦点之地。•12岁的阿富汗富家少爷阿米尔与仆人哈桑情同手足。然而，在一场风筝比赛后，发生了一件悲惨不堪的事，阿米尔为自己的懦弱感到自责和痛苦，逼走了哈桑，不久，自己也跟随父亲逃往美国。•成年后的阿米尔始终无法原谅自己当年对哈桑的背叛。为了赎罪，阿米尔再度踏上暌违二十多年的故乡，希望能为不幸的好友尽最后一点心力，却发现一个惊天谎言。•故事如此残忍而又美丽，作者以温暖细腻的笔法勾勒人性的本质与救赎，读来令人荡气回肠。•《追风筝的人》中讲述的那些亲情关系、孩童时期的友谊、请求宽恕的勇气以及只能存在于爱当中的救赎的大众主题，无论你身处何处、经历过什么样的文化熏陶、肤色为何，都会被它深深地感动。•现在我把读这本书的感受和大家做一下分享，希望大家也能和我一样喜欢上这本书。•第一部分：首先简介作者，通过作者从而初步认识作品。•第二部分：这本书所揭示的思想和带给我们的思考。•第三部分：摘选美好的句子或片段。一部分：作者简介生于阿富汗喀布尔市，后随父亲迁往美国。（和书中阿米尔的经历异常吻合）。胡塞尼：“立志拂去蒙在阿富汗普通民众面孔的尘灰，将背后灵魂的悸动展示给世人。”著有小说《追风筝的人》(TheKiteRunner，2003）、《灿烂千阳》(AThousandSplendidSuns，2007)、《群山回唱》（AndtheMountainsEchoed,2013）。胡塞尼的作品全球销量超过4000万册。2006年，胡赛尼获得联合国人道主义奖，并受邀担任联合国难民署亲善大使。二部分：那些值得我们思考的现实和人性。一、每一次的重复之间生活都发生着剧烈的变化：小说开头和结尾重叠在一起，成为两幅相似的画面：广漠的天空，雪花飘落，空气寒冷而清澈，追风筝的孩子们欢笑着奔跑，追逐飞逝的光影。这一幕在不同的地域，不同的两代人之间反复地上演着，但每一次的重复之间，生活都发生着剧烈的变化，这幅画面也随着主人公命运的变化被不断染上新的颜色，从孩童天真的视野堕入世事变迁的悲哀之中。我们每个人的心里都应该有一个属于自己的风筝，它可以代表亲情、友情、爱情，也可以是正直、善良、诚实，对阿米尔来说，风筝隐喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成为健全的人，成为他自我期许的阿米尔。二、救赎和人性展现当仆人哈桑被其他富家少爷围困在角落里施以暴力与侮辱时，少年的阿米尔却蜷缩在阴暗的角落里默默注视，直到泪流满面却仍不敢挺身帮助哈桑。甚至最后因为无法承受羞惭，而栽赃哈桑，迫使哈桑离开了自己家。但阿米尔却一直生活在愧疚、自责和对哈桑无尽的思念中。中年的阿米尔偶然得知哈桑的消息时，不顾危险，前往家乡阿富汗，开始了对自我的救赎。终于回到家乡的阿米尔，目睹了家乡的变化，战乱不断，民不聊生。同时也见到了儿时的老朋友，见到了荒废的家，得知了哈桑的死讯。哈桑死了，阿米尔的救赎却没有停止……一部分人在面对困难时，首先想到的是自救，但铸成大错时，有时却不能及时的悬崖勒马，所以接连发生惨剧，又能完全的怪阿米尔吗？阿米尔最终通过从宿敌手中救出索拉博而完成了对自我的救赎，人性的升华！三、是种族歧视和帮派斗争地位差别害了阿米尔和哈桑吗？阿米尔在书中读到关于哈扎拉人，普什图人的历史，普什图人残忍的屠杀哈扎拉人，把他们当做自己的奴隶。当阿米尔把这本书给老师时，他对它嗤之以鼻。“为了赢回爸爸，也许哈桑只是必须付出的代价，是我必须宰割的羔羊。这是个公平的代价吗？我还来不及抑制，答案即从意识中冒出来：他只是个哈扎拉人，不是吗？”虽然阿米尔和哈桑一起长大，情同手足，但阿米尔潜意识中始终认为哈桑只是一个地位低贱的仆人，一个哈扎拉人，甚至是一个与自己争夺父爱的人。“我是逊尼派，而他是什叶派。”•种族歧视从未消失过，即使是在两个亲密无间的人之间！•与其说是阿米尔的自私懦弱害了哈桑，使阿米尔成年后一直饱受折磨。我更认为是历史渊源，帮派斗争，种族歧视，地位差别害了阿米尔和哈桑。否则阿米尔或许不会有这么沉重的负罪感，更不会在成年之后冒死回到战火纷飞的阿富汗，开始救赎。您认为呢？四、对书中人物的描写和分析阿米尔的父亲—小说中最纠结的人物当世界上有了哈桑，父亲的私生子时，他的世界就被阿米尔-社会公认的那一部分，哈桑-阴影里的那一部分，扯成了两半。由于无法在光明下爱着哈桑，父亲把这种忧郁，愤怒的心情施加在了阿米尔身上。父亲在阿米尔幼年时对其的厌恶，可以说是对自己自私，懦弱的厌恶，而对哈桑，正是在他身上看到了自己性格中刚强，善良的一部分。阿米尔的父亲始终无法承受对哈桑的负罪感，所以他用后半生来挽回——建孤儿院，到处做好事，为了别人不顾自己的生命。•但不得不承认的是，父亲被传统思想—尊严，地位打败了，他没有勇气去承认哈桑的身份。他在阿米尔和哈桑之间苟延残喘，造成了后来的种种惨剧。•阿米尔的父亲是书中最为纠结的人物，在描写和性格塑造方面我觉得是作者着墨较多，写的比较成功的。五、对风筝的描写，贯穿全书。•风筝是书中描写较好的篇幅，•第一次风筝巡回赛时：不消一分钟，我的风筝扶摇直上，发出宛如鸟儿扑打翅膀的声音，哈桑拍掌称好，跑在我身后。•不到一个钟头，这个数字翻了一番，红色的、蓝色的、黄色的风筝在苍穹来回飞舞，熠熠生辉。寒冷的微风吹过我的头发。这风正适宜放风筝，风速不大，恰好能让风筝漂浮起来，也便于操控。哈桑在我身旁，帮忙拿着线卷，手掌已被线割的鲜血淋漓。•哈桑用生命乃至尊严为我追风筝，追尊严，追财富，追地位，追欢乐，追爸爸的宠爱，追人性。•我追。一个成年人在一群尖叫的孩子中奔跑，但我不在乎。我追。风拂过我的脸庞，我唇上挂着一个像潘杰希尔峡谷那样大大的微笑。我追。•六、一点思考•同学们，我们只是一个刚刚踏入初中校门的学生，未曾经历过大的挫折和磨难，也许不能更深刻体会作者所要表达的全部和深邃。但我觉得：只要沉下心来阅读就一定会被书中直指人心的情感打动，也会从中折射出自己曾经有过的心绪，比如危机关头的懦弱无助；亲人面临危险时的慌乱无措；应该担当责任时的自私推诿，以及时常涌上心头的自责、自卑和赎罪的冲动……这样的情感是一个人在面临变化的那一刻来不及思索的真实反应，是一个人在夜深人静时最私密的扪胸自问，没有任何的虚伪做作。•胡赛尼的笔犹如一把尖利的刻刀，将人性的真实刻画得近乎残酷，却又毫不哗众取宠。书中名言•被真相伤害总比被谎言欺骗的好•得到了再失去，总是比从来就没有得到更伤人。•罪行只有一种，那就是盗窃。•当你杀害一个人，你偷走一条性命，你偷走他妻子身为人妇的权利，夺走他子女的父亲。当你说谎，你偷走别人知道真相的权利。当你诈骗，你偷走公平的权利。•我不记得那是何年何月的事情了。我只知道记忆与我同在，将美好的往事完美的浓缩起来，如同一笔浓墨重彩，涂抹在我们那已经变得灰白单调的生活画布上。•阿富汗人总喜欢说：生活总会继续。他们不关心开始或结束,成功或失败，危在旦夕或柳暗花明，只顾像游牧部落那样风尘仆仆地缓缓前进endofstory•也许故事的结局并不完美，也许有些苦涩和酸楚。但人生就是这样，犯错，错过，再用一生来挽回。•你的风筝是什么？你为它努力了吗？你追到了吗？