11.1平面直角坐标系2

固镇三中集体备课专用稿纸主备人：王峥时间地点3-205召集人课题11.1平面上的点的坐标（2）课时第2课时（总第课时）科任教师授课时间教学目标1.理解和掌握平面直角坐标系中各象限内的点的坐标的特征。2.类比数轴与实数一一对应得出平面内的点与有序实数对一一对应，让学生充分体会平面直角坐标系是平面解析几何的基础，也使得数与形得到结合。3.认识平面直角坐标的作用，体现现实生活中的坐标的应用价值，激发学习的兴趣。重难点重点：各象限内的点的坐标特征.难点：对各象限内的点的坐标特征的理解。一、复习引入：1.什么叫做平面直角坐标系?横轴?纵轴?坐标原点?2.怎样确定平面直角坐标系中的一个点?二、学习目标：1.掌握平面直角坐标系中各象限内的点的坐标的特征.2.理解平面直角坐标系中点与有序实数对一一对应关系.三、自学提纲：阅读第4页内容,解决以下问题：1.平面直角坐标系中,各象限内点的坐标有什么特征?坐标轴上的点属于什么象限?2.平面直角坐标系中的点与什么一一对应?四、合作探究：1.平面直角坐标系中,各象限内点的坐标有什么特征?坐标轴上的点的坐标有什么特征?坐标轴上的点属于什么象限?第一象限内的点为(+,+)第二象限内的点为(-,+)第三象限内的点为(-,-)第四象限内的点为(+,-)x轴上的点,纵坐标为0，y轴上的点,横坐标为0，坐标轴上的点不属于任何象限.2.平面直角坐标系中的点与什么一一对应?平面直角坐标系中的点与有序实数对一一对应自主备课记录自主备课记录教研活动记录教研活动记录xyMKHGFEDCBA-4-3-2-14321-4-3-2-104321五、巩固新知：1.说出下列各点所在的象限或坐标轴：2.点（3，-2）在第_____象限;点（-1.5，-1）在第_______象限；点（0，3）在____轴上；若点（a+1，-5）在y轴上，则a=______.3.点A在x轴上，距离原点4个单位长度，则A点的坐标是_____。4.点M（-8，12）到x轴的距离是_________，到y轴的距离是________.5.若点C(x,y)在第二象限,且|x|=2,|y|=4,求点C的坐标;拓展：点P(x,y)到x轴的距离为∣y∣，到y轴的距离为∣x∣。六、课堂小结：本节课你学习了哪些内容?七、布置作业：课堂作业：必做题:1,书本上第8页习题11.1第1，2题选做题:书本上第9页习题11.1第4题.课外作业：基础训练同步板书设计11.1平面上的点的坐标（2）1.象限及坐标平面内各点的坐标符号规律2.由平面内点到坐标轴的距离确定点的坐标教学反思