商品和货币公开课

商品和货币欣赏歌曲《买买买》•buybuybuy谁叫我是爱买的女孩见好就买机会不再•byebyebye青春小鸟不再回来敢做敢当敢爱敢买•buy1buy2继续的buythree唇蜜眼影当然要换季•流行彩妆笔记要ready抢救美丽(有什么不可以)•buybuybuy谁叫我是爱买的女孩百变时代跟上节拍•byebyebye旧的不去新的不来buy1buy2继续buy下去•庞克短裙搭配件上衣幸运手饰要整套收集•抢救经济(comeon)一、商品•1、商品的产生：认真观察课堂剧，总结商品产生的过程。原始社会偶然的一、商品•2、商品的概念：商品是用于交换的劳动产品。（P2）举例：（1）姑姑家种的苹果送给我一篮（2）操场上掉落的树叶1、朋友请你在肯德基吃汉堡2、同学送给你自己在海边捡的贝壳3、生日时爸爸给你买的新衣服4、国庆时你在美发店理发5、母亲节你采了一束野花送给妈妈小测试：哪些是商品？3、商品的基本属性下列商品能满足我们什么需求？你还能举出一些例子吗？（1）商品的使用价值：3、商品的基本属性商品能够满足人们某种需要。（P3）辩一辩：有使用价值的物品都是商品。3、商品的基本属性（2）商品的价值小游戏：《折星星》每组一名同学3分钟内折最多的小组获胜加分3、商品的基本属性（2）商品的价值投入到商品中的人类劳动就是商品的价值（体力、脑力）（P3）二、货币（1）货币的产生物物交换一般等价物货币二、货币（2）演变纸币是一种货币符号电子货币二、货币2、货币的基本职能观看视频，结合课本，视频中哪些片段体现了货币哪种基本职能？（1）书的价格、菜单——价值尺度（2）卖书的钱吃饭付款——流通手段小结：1、商品的概念：用于交换的劳动产品2、商品的基本属性：使用价值和价值3、货币的基本职能：价值尺度、流通手段