北师大版二年级数学上册教材分析

1/3北师大版二年级数学上册教材分析一、教材内容简析本册教材一共安排了9个单元;其中“数与代数”领域有7个单元;主要内容包括100以内数的连加、连减、加减混合运算;乘、除法的初步认识;倍的初步认识;乘法口诀和用乘法口诀求商；“图形与几何”领域有两个单元;分别安排的是图形的变化、测量。除此之外;还有“数学好玩”“整理与复习”和“总复习”。二、教学目标1.数与代数第一单元“加与减”。在这一单元的学习中;学生通过加减法的计算;能通过摆竖式正确计算100以内数的连加、连减、加减混合运算。在计算过程中初步养成认真、细心、耐心检查的良好学习习惯。第三单元“数一数与乘法”。在这一单元的学习中;学生通过“数一数”等活动;经历从具体情景中抽象出乘法算式的过程;体会乘法的意义;从生活情景中发现并提出可以用乘法解决的问题;初步感受乘法与生活的密切联系。第五单元“2—5的乘法口诀”;第八单元“6—9的乘法口诀”。在这两个单的学习中;学生经历2—5和6—9乘法口诀的编制过程;形成有条理的思考问题的习惯和初步的推理能力;能正确运用口诀计算表内乘法;解决实际问题。第七单元“分一分与除法”;第九单元“除法”。学生通过大量的“分一分”活动;经历从具体情景中抽象出除法2/3算式的过程;体会除法的意义;从生活情景中发现并提出可以用除法解决的问题;体会除法与生活的密切联系;学会用乘法口诀求商;体会乘法与除法的互逆关系。第二单元“购物”。学生通过购物;进一步认识数学与生活的联系。在实际情景中;通过购物;认识元、角、分;并进一步学会实际的应用。2.图形与几何第四单元“图形的变化”。在这个单元学习中;学生将经历观察的过程;在活动中积累图形运动的活动经验；在欣赏与设计中;体验到图形的美和设计的乐趣。通过观察活动;初步发展空间概念。第六单元“测量”。通过本单元的学习;学生认识了厘米和米;认识到统一测量单位的必要性。通过测量活动;学生能够运用所学知识测量生活中的物体的长度。3.综合与实践本册教材安排了“班级旧物市场”和“寻找身体上的数学‘秘密’”两个实践活动。通过实践活动;让学生充分体验到了数学的无处不在;进一步激发了学生学习数学的热情。三、教学重难点教学重点1．从具体的情境中抽象出乘法算式的过程;体会乘法的意义,从生活情景中发现并提出可以用乘法解决的问题;初步感受乘法与生活的密切联系。3/32．学生经历2—5和6—9乘法口诀的编制过程;形成有条理的思考问题的习惯和初步的推理能力;能正确运用口诀计算表内乘法;解决实际问题。3．学生通过大量的“分一分”活动;经历从具体情景中抽象出除法算式的过程;体会除法的意义;从生活情景中发现并提出可以用除法解决的问题;体会除法与生活的密切联系;学会用乘法口诀求商;体会乘法与除法的互逆关系。教学难点理解乘除法的意义并能解决实际问题。