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小学英语语法汇总1.元音音标开头的单词用an,辅音音标开头的单词用a.2.肯定句用some,疑问句和否定句用any。3.have,has表示某人有,第三人称单数用has,其他用have。4.therebe表示某地有……单数用thereis,复数用thereare.5.序数词前要加“the”,序数词一般用于:①日期②第几…③名次6.否定句是在肯定句的基础上加上了否定词“not”。有be动词(am\is\are)的句子则“not”加在be后面,可缩写成“isn’t,aren’t”,但amnot一般都分开写。没有be动词的要先在动词前面加助动词(do、does或did),再加上“not”,缩写为“don’t,doesn’t,didn’t,然后把后面的动词变回原形。7.一般疑问句:是指询问事实的句子,用“yes”,或“no”来回答。一般疑问句是在肯定句的基础上进行变化:①把be动词调到首位,其他照写,末尾标点符号变成问号。②没有be动词的句子在句首加上助动词(do,does,did,)再把后面的动词变回原形。8.be动词I用am,you用are,is跟着他她它,复数后面都用are9.助动词(do/does/did)+动词原形…?Do+非第三人称单数Does+第三人称单数Did+所有主语10.情态动词can,must,could,would,may,shall,后面跟动词原形11.祈使句中动词用原形Let’s\Letme+动词原形…12.时间介词①in+年、月、季节\themorning\theafternoon②on+日期、星期、假期③at+点钟\noon\night13.音节每个元音音标可以构成一个音节。开音节:1)以元音字母结尾的音节。例:go,by。2)以不发音的e结尾的音节。例:make,like。在重读的开音节中元音字母按字母名称读音。闭音节:以辅音字母(r除外)结尾的音节,称为闭音节。例:map,desk,is。重读闭音节是指重音在其上边,在重读的闭音节中元音字母读短元音。如run(辅音+元音+辅音的结构)
本文标题:人教版小学英语语法汇总
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