北师大版二年级数学上册课课练

-1-第一单元数一数与乘法第一课时数一数课前预习：1、小朋友一只手有个手指头？（）那一双手有几根呢?()你能列出算式吗？课堂练习：一、先横着数，在竖着数，列算式并计算。（１）有多少个圆圈？加法算式：————————或—————————二、我会计算。２＋２＋２＋２＋２＝３＋３＋３＋３＝６＋６＋６＝５＋５＋５＋５＝-2-第二课时儿童乐园课前预习：2+2+2+2=3+3+3+3+3=5+5+5+5=6+6+6=课堂练习：1、把加法算式改写成乘法算式。4+4+4+4+4+4=2+2+2+26+6+6+6=3+3+3+3+3+3=2、写出乘法算式再读出来。3个3相加（）6个2相加（）3和6相乘（）4乘4（）课后作业：1.5乘3写作（）；3乘2写作（）。2.两个乘数都是4，写成乘法式子是（），表示（）个（）相加，写成加法式子是（）。3.一个乘数是2，另一个乘数是6，这个式子写作（），读作（）。4.3个人吃饭，需要()双筷子；4辆三轮车，有（）个车轮。-3-第三课时有几块积木课前预习把可以改写成乘法算式的写出来。3+3+3+25+5+5+34+4+4+46+6+5课堂练习一、我会判断。1、7+3=7x3（）2、6+6+6+=6x3（）3、4个7相加写成算式7+4()4、5+5+5+5=5x4（）二、我会连。2+2+29x24+4+4+4+48x39+94x58+8+82x3课后作业：一共有几面旗？加法算式：乘法算式：-4-第四课时动物聚会课前预习:在算是的后面写出得数6x35x43x26x74x35x5课堂练习题:一、我会看图填空。（）个（）乘法算式：或二、我会填。（在圆圈里填“”“”或“=”）4x34+4+45x25+5+53x63+62x22+28x44x83x22+2+2三、想一想算一算3+3+33=4+4+4=8+8+8+8=10+10+10+10=拓展延伸：(帮小狗想找家)3x64x35x26+6+65+53+3+3+33+3+3+3+3+32+2+2+2+24+4+45454524132-5-第二单元乘法口诀（一）第一课时数松果课前预习：４个２相加是多少？５加６等于多少？把下面的算式改写成乘法算式。7++7+7+78+8+89+9+9+96+6+6+6+6课堂练习：一、在（）里填上适当的数。（1）2×（）＝12（2）2×（）＝10（3）4×（）＝8（4）（）×4＝16二、计算。2×5+53×5+45×6-35×8+25×1+56×5-10三、解决问题。1、一面红旗有5颗五角星，3面红旗共有多少颗五角星？2、做一件上衣要5个扣子，做4件同样的上衣要多少个扣子？拓展延伸：观察下面算式，可以改成乘法算式的画“√”，不能改的在上画“×”。（1）3＋3＋3____________（2）4＋4＋4____________（3）5＋5＋5＋6____________（4）2×2×2____________（5）2＋2＋2＋3____________（6）6＋6＋6＋6____________-6-第二课时摘桃子课前预习：填写口诀。（1）5×（）＝15→口诀是（）（2）2×（）＝12→口诀是（）（3）3×（）＝12→口诀是（）（4）（）×6＝24→口诀是（）课堂练习：一．看图，先写加法算式，再写乘法算式加法算式：______________________乘法算式：______________________加法算式：______________________乘法算式：______________________二、一句口诀我能写出两道乘法算式。五七三十五五八四十三四十二拓展延伸：列式计算。（1）5个3连加是多少？加法：_________________________乘法：_________________________（2）3和2相乘，积是多少？-7-第三课时做家务课前预习：在○里填上“＜”“＞”或“＝”。4＋5○4×51×1○1＋12×3○2×55×3○3×55×4○3×46＋6○3×4－1课堂练习：一、先连线再写出相应的乘法口诀。2×3164×262×7102×8142×58二、列式计算。1.4个5相加，和是多少？2.两个加数都是4，结果是多少？3.两个乘数都是4，积是多少？三、小兔赛跑。（1）2×22×54×54×62×1（2）5×54×67×82×63×8拓展延伸：一、想一想，你会填吗？1.3×□＜10，□里可以填2.□×4＜10，□里可以填-8-二、在里填上“＋”“－”或“×”。（1）31＝3（2）63＝18（3）22＝0（4）64＝10-9-第四课时需要几个轮子课前预习：七巧板4元小熊5元足球6元加菲猫8元（1）妈妈买了2个七巧板，要花多少钱？□○□＝□（）（2）妈妈买了4个小熊，要花多少钱？□○□＝□（）（3）妈妈买了5个足球，要花多少钱？□○□＝□（）（4）妈妈买了3个加菲猫，要花多少钱？□○□＝□（）课堂练习：一、口算我最棒。２×８２×４３×７5×6６×３３×２５×２4×5二、我是小小裁判员。（对的打“√”，错的打“×”。）1、６×5和5×6计算时用同一句口诀。（）2、6的6倍和6个6相加的意思不一样。（）3、两个数的积一定大于这两个数的和。（）4、5个9比6个9少1()5、算式3×4=12中，12是乘数。（）三、解决问题。（1）３个人做红旗，每人做六面。一共做了多少面？（2）小红每天折5只纸鹤，折了5天，一共折了多少只纸鹤-10-课后作业：（１）两个小组剪五角星，第一组有两个人，每人剪９个，第二组也有２个人，一个剪了９个，一个剪了８个，两个小组各剪几个？（２）一根绳子，剪掉32米，还剩28米，这根绳子长多少米？-11-第五课时可爱的小青蛙课前预习：1、把与对应的连起来。课堂练习：一、口算我最棒。2×33×95×56×73×53×73×64×7二、填“＞”、“＜”或“＝”。4×6○1020○4×59×2○2×918○6＋6＋68×4○3×64×4○4＋４三、请你把算式与对应的图连起来。课后作业5×25＋53＋3＋3＋310＋104＋4＋45×45＋5＋5＋52×53×410×24×54×34×34×33×42＋2＋2＋23×34×23＋3＋3-12-（1）一块橡皮3角，买8块需要多少钱？（2）有9组同学跳绳，每个小组有3人，一共有多少人在跳绳？第六课时小熊请客课前预习：一、我会算。3×36×38×32×83×59×22×33×4二、补充完整。一四得（）二五（）四六（）三（）十二二（）得八（）六二十四四（）三十二课堂练习：一、我会填。1、加法算式：乘法算式：读作：（）乘（）2、加法算式：乘法算式：读作：（）乘（）-13-二、□里最大能填几？□×3＜255×□＜21□×2＜15□×5296×□＜27□×4＜15三、判断题1.因为2×2=2+2，所以3×3=3+3()2.5个2分硬币和2个5分硬币的钱数一样多．()3.5+5+5+5写成乘法算式是4×5．()课后作业：想一想，做一做。□×□＝12□×□＝12□×□＝12□×□＝12数学小博士。1个苹果等于（）个樱桃的重量。=2个苹果等于（）个樱桃的重量。-14-第七课时回家路上课前预习：一、填“＞”、“＜”或“＝”。4×6○1020○4×59×2○2×918○6＋6＋68×4○3×64×4○4＋４二、把下列乘法口诀填写完整。（9分）一四（）二（）得六三五（）（）五一十三（）得九四四（）课堂练习：一、我会算。4×14×53×44×32×44×74×64×4三、我会看图列式。1、一共有几颗星？列式：2、共有几个三角形？列式：课后作业：一、在○里填上“+、—或╳”。3○3=91○1=16○3=34○0=02○3=54○6=245○3=151○2=2二、解决问题。-15-我今年8岁，爸爸今年35岁，爸爸50岁时你多大？第三单元观察物体第一课时看一看（1）课前预习：填一填下面都是什么图形（）（）（）（）（）课堂练习：一、填一填。思考题：(1)左面的物体是由()个小正方体搭成的.(2)从正面看有()个正方形，从右面看有()个正方形，从上面看有()个正方形.-16-第三课时假日广场课堂练习：一、口算。3×4=2+2=4×3+4=2×3=3×2+3=4×1+6=18+7=5×5=28+8=二、文字叙述题1.被乘数是4，乘数是3：____________．2.写出乘法算式，计算出结果．3个4连加：______________三、（）里最大能填几？（）×3＜168×（）＜154×（）＜18（）×7＜306×（）＜254×（）＜29课后作业：小立有3本书，兰兰、明明、亲亲的书都和小立同样多，他们一共有多少本书?口答：他们一共有()本书．根据下面的算式画图．3×5____________5×3____________-17-第四单元第一节分桃子课前预习：1.把下面这六颗星星分成2堆，怎么分？2.把8个气球分给4个小朋友，怎么分？随堂练：1.我来判断⑴4个小朋友得到同样多的星星。{}{}{}⑵把6颗平均分给3个小朋友{}{}{}2.2个小朋友分气球，每个小朋友得到的气球同样多，每个小朋友分到个。3.可以拼成[]个-18-演练场：1.分给2个小朋友，平均每个小朋友分到[]个，还剩[]个。2.可以拼成[]个3.放飞一半后，还剩[]个。-19-第二节分苹果课前预习：我来分樱桃。⑴、平均每个盘子放[]个。⑵、每个盘子放2个，可以放[]盘。【随堂练】1.平均每个花瓶可以插[]朵。2、⑴、如果每2个装1盘，可以装[]盘。⑵、如果每3个装1盘，可以装[]盘，还剩[]个。3、图中有[]颗,可以平均分成[]份，每份[]颗;也可以平均分成[]份，每份[]颗。【课后练场】1.数一数，图中有[]个。如果每一行排2个，可以排[]排；如果每一行排3个，可以排[]排；如果每一行排4个，可以排[]排；如果每一行排6个，可以排[]排；如果每一行排5个，可以排[]排，还剩[]个。2.⑴、摆5个一样的长方体，每个长方体用[]个⑵、可以摆[]个⑶、可以摆3个，还剩下[]个。-20-第三节分糖果【课前预习题】1.每个盒子装2个球，可以装[]盒；每个盒子装3个球，可以装[]盒，还剩[]个。【随堂练】1.分一分，填一填⑴、右面格子图中的平均分成4份，每份有[]个。⑵、上图中有﹝﹞个⑶、上图中有﹝﹞个2.分糖果：老师买来30块糖，分给5名同学小红小明小丽小刚小兰第一次第二次………平均每名同学得到（）块糖【演练场】分一分把60个苹果分给9名同学，把分的过程记录下来。姓名学生1学生2学生3学生4学生5学生6学生7学生8学生9第一次第二次第三次第四次平均每名学生分到（）个，还剩（）个。-21-第四节分香蕉【课前预习题】1.平均分给2个小朋友，每人分到（）根香蕉。你会列数学式子吗？列式：□○□=□名称：（）（）（）（）【随堂练】1.我会算18÷627÷945÷536÷625÷545÷912÷321÷72.①平均分成2份，②每6根一份，每份几根？可以分成几份？3.我会看图列出两道除法算式。⑴、★★★★★□○□=□★★★★★□○□=□⑵、▲▲▲▲□○□=□▲▲▲▲□○□=□▲▲▲▲□○□=□-22-【演练场】1、☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆除法算式：□○□=□2、除法算式：□○□=□3、□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□①一共有多少块□？□○□=□②每4个□排成一行，可以排成几行？□○□=□③平均分成4行，每行几块？□○□=□4、我会写算式①6除以3等于2.②把20平均分成4份，每份是5.③被除数是18，除数是2，商是9.④9个图片，每3个一份，分成3份。-23-第五节飞行表演【课前预习题】1、看谁计算的快3×45×64×94×36×59×412÷330÷536÷412÷430÷636÷92、我会在○里填“＋”、“－”、“×”或“÷”25○5=203○3=621○3=79○4=363○3=936○4=9【随堂练】1、①一共有多少本？□○□=□（本）②每人分2本，可以分几人？□○□=□（人）③每人分4本，可以分几人？□○□=□（人）④平