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【精品】三年级少先队工作计划三篇本文是【精品】三年级少先队工作计划三篇,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。岁月无痕,流水时光,上一轮的工作已经结束,迎接我们的是新的开始,来为以后的工作做一份计划吧。但是写工作计划基本的方法论,你掌握了吗?下面是关于三年级少先队工作计划3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。一、指导思想:以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和全国第五次少代会精神为指导围绕上级工作部署,深化青少年思想道德儿童,发挥少先队的特有功能,以体验教育、雏鹰争星等活动为途径,有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动,使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力,成为幸福生活并能创造幸福的人。二、工作思路转变观念,热情服务,稳抓常规,追求创新,加强实践报告,体验为主,讲求实效。三、工作要点:(一)加强少先队基础建设1、加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。聘请家长社会各界人士为校外少先队辅导员,积极挖掘社会资源,开拓少先队员的学习、活动的空间,让队员能够有更多的机会锻炼自己,展示自我,增强实践能力。2、加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作,培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训,建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。(二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。1、建好红领巾广播台。确保硬件过关,培训好播音员,使得每周一次的红领巾广播能够受到全校欢迎。2、建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容,营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。(三)坚持不懈做好各项常规工作。1、抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促,通过定期的专题活动、十星学生的评比,使得队员拥有高尚的思想道德情操,自觉养成良好言行习惯,争做小绅士、小淑女。2、抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查,对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查,每月进行中队阵地建设评比,对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查,评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。3、抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训,做好演讲稿件审核,以确保高质量完成升旗仪式。4、抓好雏鹰争星活动。把雏鹰争星活动同学生综合素质评定相结合,以雏鹰争星为载体,结合学校各类教育活动,利用班队活动,对学生进行综合素质评价,使各类教育活动既有“星”可循又能自主创新,既要简化和规范雏鹰争星活动的操作顺序,又要使雏鹰争星活动落到实处,一如既往地按年级段完成争星活动,保持雏鹰争星活动良性发展。(四)加强少先队理论研究。1、开展少先队专题论文评比,进行优秀少先队活动案例评比,鼓励并组织辅导员进行投稿、参赛。2、开展“辅导员”专题经验交流会。3、开展队活动方案评比,开展班队活动课的观摩评比。(五)开展一系列学生欢迎的少先队活动。本学期我班中队工作围绕学校中心工作,以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的寄语要求和精神为指导,围绕上级团工委的工作部署,深化青少年思想道德儿童,发挥少先队的特有功能,以绿色教育、体验教育、生命教育等活动为途径,有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动,使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力,成为幸福生活并能创造幸福的人。一、工作思路1、切实加强中队建设,加强中队学生干部的培养工作,充分发挥班干部的作用。2、积极与学校教导处工作、级部管理相配合,加强班级常规评比制度与实施的正常化,严格化,公正化,通过评比把良好行为习惯的养成教育落到实处。3、结合主题月活动和传统节假日,展开丰富的活动,以此促进全班少先队员思想意识的提高。4、以学校开展的各项活动为抓手,认真落实中队评选活动。让评选活动贯穿于整个教学活动,促进学生综合素质的提高。二、主要工作1、抓好少年队员的文明礼仪、思想道德教育。通过学生自主管理委员会每日进行的检查督促,通过定期的主题队会活动、集会等,使得队员们拥有高尚的思想道德情操,自觉养成良好的行为习惯,争做优秀的少先队员。2、每日对队员的行为规范、教室内务、卫生及公区卫生进行检查。3、抓好每周一次的升旗仪式,整顿纪律,以确保高质量完成升旗仪式。4、配合学校教导处工作,抓好午间诵读活动。5、加强学生自主管理委员会的监督力度,充分发挥队干部的积极性、主动性、参与学校管理的主人翁意识,并对教师的为人师表起到监督作用,使其成为协助老师管理班级、校长管理学校的得力助手。一、指导思想以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。发挥少先队团队育人、实践育人的优势,结合本校实际情况,积极开展以实践体验为中心的多彩的队活动,继续开展“养成道德好习惯”活动,大力弘扬民族精神,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,提高他们的综合素质,为实现全面建设小康社会的宏伟目标培养合格的建设者和接班人。二、工作重点1、德育通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》;以丰富多彩的班队活动鼓励学生争做合格的小公民;力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进;关键抓好班级的纪律,重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作;建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育,自我管理能力;结合“十、一”等各种节日,进行爱国教育;“创建文明校园,文明班级,文明个人”为主题开展四个四多活动。2、智育继续开展“课前一分钟见闻谈”活动;成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;开展写好字,读好书,做好文的活动;鼓励学生努力学习,发展个性教育;3、体育、美育、劳育卫生教育布置美化教室,按月更换优秀作业,出班报;丰富课余生活,培养兴趣,积极参加假日活动;认真做好两操,开展有益、健康的课间活动;要求学生认真上好各专业课;培养劳动技能,在家做力所能及的家务;开展“拥抱自然,保护环境”的活动。三、各月份的工作安排九月份1.做好开学的各项工作,如:上报中午就餐学生、乘车学生名单等。2.“四项”竞赛开始。3.庆祝“教师节”。4.初期家访。十月份1.“庆十、一”主题班会。2.爱国主义教育。十一月份1.做好家长会工作。2.差生结对帮助。十二月份1.口算过关。2.刊出“节约资源,我在行动”专刊。一月份1.准备复习迎考。2.写好操行评语。3.评选各类优生。4.寒假工作安排。
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