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暑假社会实践报告姓名:专业:日期:暑假教辅导班实践报告和心得大学生活的第四个假期,本想去打工体验一下别样的生活,跟朋友说好回家待几天再走,可是回到家人家说已经招够人了,而且自己年龄不大。而我又不想整个暑假都无所事事,所以跟去年一样又开始了办辅导班。由于我们放假相对于中小学生来说有点晚。所以放假回家后就马上跟跟朋友商量办辅导班的事情。因为去年办过有了一定的经验,今年在招生宣传上比去年顺利得多。我们还是用了去年的那个响亮的名字“超越辅导班”,希望孩子们可以继续超越自己!首先我们开始宣传,从7.6宣传到7.10。7.11正式开始上课,到8.11结束。主要辅导五年纪到初三的各主要科目,我跟另外三个朋友根据自己所擅长的分别负责不同的科目。这一个月的时间不仅教会了孩子们许多知识,我跟朋友们也收获了很多。我们是在农村,父母对孩子的教育都有很多的疑惑。而自己文化程度不高,有的甚至小学都没有毕业,所以在学习上帮不上孩子什么忙。因此,很多长都想让自己的孩子上辅导班。因为去年办过,所以很多家长都知道我们,对我们也是比较信任的。我们上课的地点变了,是在邻村的一个新盖的房子里,这个地方跟去年那个地方挺近,孩子们上学也比较方便。(除了下雨天路不太好走)我们也事先打印了我们辅导班的介绍,有很多学生和家长看到后都过来询问。我们在村里的道路旁设置了询问处,可以多种方式报名)。我们很详细地跟家长和孩子们介绍我们辅导班,认真地回答他们的问题。并针对他们孩子的弱势科目提出了一些建议,很多家长们听后都很满意,在征得孩子的同意后就报名了。经过一系列的准备我们在七月11号正式开学,这个时候已经报名的有80多个,小学五年级到初中三年级平均每个年级20个人左右,初一的学生最多。开学那天也有很多没有报名的孩子来了,都是在家长们的陪伴下来的。由于很多学生来得有些晚,而且有的还没有借到书。所以那天上午我们没有讲课,跟孩子们说了一下我们的课程安排并且介绍了一下我们自己。而且特意强调了在上学的路上一定要注意安全!下午就开始上课了,去年我主要讲数学,但今年我主要辅导孩子们的英语。毕竟原来教过,有了一些经验,而且有好多学生去年暑假就教过他们,所以再次给他们讲课不像去年那么紧张了。而且这些天我已经细致地备好了课,我想站在讲台上要给学生们带去的是自信和从容,按照课程安排首先带着他们复习以前的知识,看着一群孩子们认真的表情,突然感到把自己的所学教于他人是一种很特别的幸福。每天的课程都是安排的很满,一般下午最后一节上自习让孩子们写作业,有什么不懂的就对他们进行单独辅导。课余时间我们和一群孩子打成一片,我还把在学校及洛阳的旅游景点照的照片让他们看。有时上课时我们也用自己做的课件,他们感到很是新奇。他们亲切地叫我们哥哥姐姐.我们给他们讲我们大学的生活我们的经历,看着一个扬起的小脑袋天真的向往,我真的很是感慨。他们下课时玩摔面包,扔石子等游戏勾起了我很多童年的记忆,真是很幸福呢!也许,我们的这次学习使他们天真无邪的心荡起一层淡淡的涟漪,懂得其实每个人都可以有一些愿望,懂得要去为了这个愿望努力,也许会给他们的童年带去一些小小的幸福和开心吧!想想自己的生活,不禁为小孩子们而感动,我是应该努力了啊!上课时大部分孩子上课都很认真,回答问题也很积极(尤其是小男孩们)。但是女生相对来说不太积极,会的她们也不回答,只是低头在那算。所以我上课让回答问题时,总是很“阴险”地说:这次找一位漂亮的女生来回答哦!谁的头低得最低我就让谁回答!马上,全部都抬起了头。。。(嘿嘿,这招还是跟以前教过我的老师学的呢!)在多次使用这招之后,女生们回答问题也变得很积极了。不过,有一个男生上课总是不听,不管上课还是下课总是找同学的“麻烦”。经常跟同学打闹,还把几个女孩给惹哭了。我想他这样不仅是想引起老师的注意,肯定和家里面的教育也有很大的关系。他不善于跟伙伴们合作,总想“打败”身边的人!又一次我让他画了一幅关于“房树人”的画,开始我只看到了一个人。人很高,尤其是腿很长,身体的各个地方都有尖。我问他:你的房跟树呢?他说都在这个人身上。并且这个人身上有一条龙!仔细一看果然有!这个孩子心里肯定有很多事不想跟他父母说,他也害怕别人了解他不想让别人走进他的心里。所以经常跟同学打闹,以此方式来“保护”自己。由于我的能力还有限,我只是在下课时经常跟他谈心,知道他很爱画画。就鼓励他,还说等你长大了出版漫画时,老师当你忠实的粉丝!他听后很是开心!在这样多次谈话之后他上课开始听课了。不过还是经常闹,我不知道我对他产生的影响会持续多久,但我真心地希望他可以跟同学好好相处,有个幸福快乐的童年!辅导班结束的前几天我们就计划最后一天办一个活动,每个年级出两到三个节目。听到这个消息,孩子们都很高兴。但还在犹豫报不报?看到大家那么犹豫,我就鼓励孩子们让他们勇敢地报,不用害怕!在我的鼓励下有几个孩子报了名,他们有唱歌的,笑话串烧,相声…真是多才多艺的孩子们啊!一个月的时光是那么短暂,刚跟孩子们混熟没多久就要分开了。我们的结束是在歌声中分别的,孩子们表演完也强烈要求我们几个唱歌。在学姐唱完那么美的歌声之后,我说:人家都是抛砖引玉,今天那位学姐引玉抛出了我这块砖!说完我拿着话筒颤颤巍巍地唱完了春哥的《似火年华》。希望孩子们可以有似火一样的年华!活出精彩的人生!
本文标题:暑假教辅导班实践报告和心得
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