30寓言四则

寓言是文学作品的一种体裁，是带有讽喻或讽刺的故事。篇幅大都简短，主人公可以是人，可以是拟人化的生物或非生物，主题多是借此喻彼，借远喻近，借古喻今，借小喻大，使深奥的道理从简单的故事中体现出来，具有鲜明的哲理性和讽刺性。写法上常常运用夸张和拟人等手法。寓言早在我国春秋战国时代就已经盛行。诸子百家著作中都有不少寓言故事流传下来。外国寓言作品，著名的有古代希腊的《伊索寓言》，法国的《拉封丹寓言》和俄国的《克雷洛夫寓言》。“寓”是“寄托”的意思。寓言，通常是把深刻的道理寓于简单的故事之中，借此喻彼，借小喻大，借古喻今，惯于运用拟人的手法，语言简洁锋利。一、劝喻性二、讽谏性寓言四则（目录）1.《赫尔墨斯和雕像者》2.《蚊子和狮子》3.《智子疑邻》4.《塞翁失马》1、用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示和教育的文学体裁叫。《赫耳墨斯和雕像者》、《蚊子和狮子》均选自《》，其作者相传是（国名）的（人名）。寓言伊索寓言古希腊伊索赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重，就化作凡人，来到一个雕像者的店里。他看见宙斯的雕像，问道：“值多少钱？”雕像者说：“一个银元。”赫耳墨斯又笑着问道：“赫拉的雕像值多少钱？”雕像者说：“还要贵一点。”后来，赫耳墨斯看见自己的雕像，心想他身为神使，又是商人的庇护神，人们对他会更尊重些，于是问道：“这个值多少钱？”雕像者回答说：“假如你买了那两个，这个算添头，白送。”这个故事适用于那些爱慕虚荣又不被重视的人。赫尔墨斯和雕像者2.文中第一段采用的是______与_____的表达方式，第二段采用的是_____的表达方式，点明了___________。叙述描写议论寓言的寓意2．雕像者回答说：“假如你买了那两个，这个算添头，白送。”请用一个词语来更明确地表达赫耳墨斯雕像的价格。3.赫耳墨斯在问赫拉像的价值时，为什么笑？这反映了他问话是怎样的心态？词语:一文不值答：此“笑”揭示出他内心的骄傲，极传神地表现了他轻视别人的心理活动。蔑视赫拉的骄傲的心态。你知道《赫耳墨斯和雕像者》的寓意吗？快快动动脑筋，想一想吧！（1）讽刺了那些妄自尊大，爱慕虚荣的人。答案有两种，任你选择！（2）告诉人们要自知之明，不能妄自尊大。蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强。要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。我比你强得多。你要是愿意，我们来较量较量吧！”蚊子吹着喇叭冲过去，朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。这故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人。《蚊子和狮子》1．判断正误：⑴蚊子之所以能战胜强大的狮子，根本原因是蚊能咬狮子。（）⑵在写法上，上一则寓言是反衬手法，在修辞方面本则寓言用的是拟人手法。（）⑶本文是在篇末点明寓意。（）⑷能概括蚊子战胜狮的神态的词语是“势不可挡”。（）×√√×2．在文中找出与“你并不比我强”这个否定句相应的肯定句是。这两句把蚊子____的形象刻画得淋漓尽致。答：“我比你强得多”。并把蚊子步步进逼、咄咄逼人的形象刻画得淋漓尽致。3．能确切概括蚊子结局的成语（）Ａ．后悔莫及Ｂ．可歌可泣Ｃ．乐极生悲Ｄ．宁死不屈Ｃ4．这则寓言说明了（）Ａ．狮子虽然庞大，却没有本领。Ｂ．是不是真有本领，不取决于个子的大小。Ｃ．蚊子败在蜘蛛手里，是出于偶然。Ｄ．取得胜利后，不能盲目骄傲，要谨慎从事，否则会受挫折。D1.讽刺了那些取得成绩得意忘形的人，由于忽视自己的短处，势必要被小人物打败。2.告诉我们人不应该被暂时的胜利冲昏头脑。可以任意选择一个！回首页宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。智子疑邻2、《智子疑邻》选自，作者是（时代）末期著名家（人名），是诸子百家中家思想的代表。《韩非子·说难》战国思想韩非法1、解释下列字。天雨墙坏（）：而邻人之父亦云（）：暮而果大亡其财（）：2、补充下列句中省略部分。（1）宋有富人，天雨（）墙坏。（2）其子曰：“（）不筑（），（）必将有盗。”下雨老人丢失他们家的咱们家墙咱们家3、翻译下面的句子。（1）不筑，必将有盗。（2）其家甚智其子，而疑邻人之父。答：如果不修补，一定有盗贼（偷东西）。答：这家人认为自己的儿子很聪明，却怀疑邻居家的老人。4、课文开头八个字写了什么？5、富家被盗的原因是什么？6、这则寓言的寓意是什么？答：写故事发生的背景。答：家富，且“天雨墙坏”。答：凡事要尊重事实，不能凭主观感情去判断是非，听意见只应听正确的，而不要看这意见是什么人提出，对人不能持偏见。近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父日：“此何遽不为福乎?”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父日：“此何遽不能为祸乎?”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父日：“此何遽不为福乎?”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。3、《塞翁失马》选自《》，此书为（朝代）淮南王等编著。刘安淮南子·人间训西汉近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”的擅长、精通……的人逃跑都安慰怎么就疑问语气词，吗、呢带领代词，指塞翁，译成“他”靠近家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。喜欢壮年男子拉开弓弦十分之九因为的摔下经过保全（性命）缘故1.联系上下文解释下列加点字。（1）近塞上之人有善术者（）（2）马无故亡而入胡（）（3）人皆吊之（）（4）其马将胡骏马而归（）（5）丁壮者引弦而战（）（6）此独以跛之故（）擅长、善于逃跑带领安慰拉因为2．下列句子“亡”的含义与其他三项不同的一项是()A．马无故亡而入胡B．亡羊补牢C．暮而果大亡其财D．唇亡齿寒A3．文章内容关键的两个字是_____和____。4、翻译下面的句子。（1）此何遽不为福乎？（2）家富良马，其子好骑，堕而折其髀。（3）近塞之人，死者十九。福祸这怎么就不能成为一件好事呢？家里有许多好马，他的儿子很喜欢骑，有一次，从马上掉下来折断了大腿。靠近长城一带的人，绝大部分都战死了。《塞翁失马》告诉我们一个什么哲理？要说明“祸兮福所倚，福兮祸所伏”（《老子》58章）这两句话的，阐述了祸与福的对立统一关系：事情的好坏可以转化，要辨证地看待事物。成语“塞翁失马，焉知非福”就来自这个故事。学了《塞翁失马》，你认为好事一定可以变坏事吗？好事变坏事或坏事变好事，都是要在一定的条件下。如，家庭突遭打击，变故，陷入困境，这是祸，但如果能从容、镇静，在困境中拼搏、奋起，那么，这又不失为一种宝贵的精神财富。当然，在困境中一蹶不振，丧失信心，甚至失去生活勇气，那么，这祸就只能是祸了。所以，要注意把握好转化的点、条件。5、出自本文的成语是__________________________6、你认为塞翁“善术”是本文故事情节变化的根本原因吗？塞翁的真正高明之处在哪里？塞翁失马，焉知非福答：不是。塞翁的高明之处是不悲观，能辩证地看待问题，从反面思考问题。7．这则寓言告诉我们什么道理?答：事物在一定的条件下是可以转化的，坏事可以变成好事，好事也可以变成坏事。人们看问题要全面既要看到事物的正面，也要看到事物的反面。