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板块一基础知识及运用专题一字音方法一读准“形声字”【例1】请给下面语段中的加点字注音。在人群聒.噪起来的时候,能一个人保持恬.静的心情是一件可贵的事情。因为恬静之中可以让人的思想走进阡.陌纵.横的田野,也许还可以碰见自己熟稔.的那棵树。①聒.()噪②恬.()静③阡.()陌④纵.()横⑤熟稔.()答案:①ɡuō②tián③qiān④zònɡ⑤rěn【例2】(2018年1月·广东学考·T2)阅读下面文字,完成下题。苏东坡晚年自题画像的两句话:“问汝平生功业,黄州苏州儋州”,带着无数心酸的自我调.侃,蕴含着深刻的人生体认。苦难的□炼成就了他文化创造的巨大功绩,促成了他人生思考的深邃.和文化性格的完善,他是中国古代士大夫精英中最为炫目()最有人格魅力的一位。下列对文中加点字的注音,正确的一项是()A.tiáosuíB.diàosuíC.tiáosuìD.diàosuì答案:C1.抓形辨音对于形声字,我们可以通过辨析其形旁来区别意义。将意义区别开来,有助于我们把握读音。如“妪、呕、沤”三个字,声旁都是“区”,所以很多考生会把“妪”字误读为“ōu”。如果我们看清形旁,便可清楚,“妪”表示年老的女人,“呕”表示与口有关的动作,“沤”与水有关,再结合字义把握字音,就会形成深刻印象。2.声旁辨音声旁的声母不一定表示该字的声母,例如:“歼”不读“qiān”,而读“jiān”。其次,声旁的韵母也不一定表示该字的韵母,例如:“捺”不读“nài”,而读“nà”。有些字声旁的声母、韵母都跟这个字的读音无关,如“堑”读“qiàn”而不读“zǎn”。这些说明形声字的识记,不能走“认字认半边”的“捷径”,而要花工夫专门去识记。可以着眼声旁,斟酌辨析,如“毗邻”的“毗”,不读“bǐ”,而读“pí”,“发酵”的“酵”不读“xiào”,而读“jiào”。3.记少不记多形声字当中,可能同一声旁的字绝大部分读音都相同,只有个别同一声旁的字读音不一样。这时我们可以记住这种不同读音的个别例子,减轻记忆负担,增强记忆效果。例如“俊jùn”“峻jùn”“浚jùn”“竣jùn”“逡qūn”“悛quān”这一组形声字,同一个声旁,我们只要重点记忆“逡”读“qūn”和“悛”读“quān”,其余的都读“jùn”,这样就减轻了负担而且记忆深刻。1.下面语段中加点字注音正确的一项是()觥筹..交错,把酒言欢,又是一个冠军之后的庆功宴。解放军以八一队全部人马出战,这是他们两年来的第一个冠军,但他们离下一个冠军还有多远?A.ɡuānɡchóuB.ɡōnɡshòuC.ɡuānɡzhóuD.ɡōnɡchóu答案:D2.下面语段中加点字的注音正确的一项是()乐观面对挫折才会成功,生命好比无垠的大海,时而风平浪静,时而波涛翻滚,人生如同漂浮在海上的一叶孤舟,也经常会“樯倾楫..摧”。然而,纵使生活中有这些不尽如人意,也要扬起乐观的风帆,乘风破浪,你才可以看到天边绚丽的彩虹。A.qīnjíB.qīnɡyíC.qīnyíD.qīnɡjí答案:D方法二区分“形近字”【例1】请给下面文段中加点的形近字注音。正读历史,我们不是怀着对稗.官野史窥觑.的心态去搜寻,而应该关注纵横捭.阖的历史大格局,可以从细微缜.密的叙述中看到为官者的谨小慎.微,也可以看到领军者的血染沙场,马革裹.尸还。①稗.官野史()②窥觑.()③纵横捭.阖()④缜.密()⑤谨小慎.微()⑥马革裹.尸()答案:①bài②qù③bǎi④zhěn⑤shèn⑥ɡuǒ【例2】下面文段中加点字的注音正确的一项是()从本质上讲,这应该是我们自我进化认知完善的良好习惯。可是,自从我们的科举制度诞生的那一刻起,功利便如同一个狡狯.的市侩.,如影随形地纠结着一代代中国的知识分子蝇营至今。A.huìhuìB.kuàikuàiC.kuàihuìD.huìkuài答案:B1.化整为零法考纲虽然给出了字音复习的主要范围,但要想在复习中“毕其功于一役”也是不现实的。因此,应该精选出那些在运用中容易读错的字,或考查的高频字,按照一定的标准进行归类,将它们分成组、切成块,然后有计划地去各个击破,以达到化整为零的目的。如:滇(diān)池——嗔(chēn)怒——缜(zhěn)密——谨小慎(shèn)微;翌(yì)日——对弈(yì)——肄(yì)业——苦心孤诣(yì)——香气四溢(yì)——雄关险隘(ài)。2.口诀记忆法对于形近字的读音,还可以自编口诀,巩固记忆。如“戌、戍、戊、戎”可以这样记“横xū(戌)、点shù(戍)、wù(戊)中空、十字读作róng(戎)”;对“己、巳、已”可记作“开口jǐ(己)、闭口sì(巳)、不开不闭念作yǐ(已)”;对“斡、乾、翰”可按字的偏旁记作“斗wò(斡)、乞qián(乾)、羽为hàn(翰)”等。1.下面文段中加点字的读音完全正确的一项是()尽管经历了许多人沆.瀣一气的诬陷,但伉.俪两人没有发出任何抗争的声音,他们选择了沉默来面对一切的不公平,却在科技领域里用锲.而不舍的精神研究最前沿的高新科技,抓住一切研究的契.机,终于在这个崭新的时代发出高亢的科技之声。A.hànɡkànɡqièqìB.kānɡkànɡqièqièC.kānɡhānɡqìqìD.hànɡhānɡqìqiè答案:A2.下面文段中加点字的读音完全正确的一项是()辍.学的孩子往往把学习当成一种累赘,多年以后,那段求学的时光会成为一段美好的回忆,成为他生命中的一点文化点缀.,当羸.弱的身躯赢.不回平凡人生的丁点资本,才明白自己对早期教育的认识早已病入膏肓。A.chuòzhuìyínɡléiB.chuòzhuìléiyínɡC.zhuòzhuìléiyínɡD.zhuòchuòléiyínɡ答案:B方法三辨析“多音字”【例1】下面文段中的加点字读音正确的一项是()昨天,就在这熙熙攘攘的街头,他对着自己的老父亲说了一番话。那像哄.小孩似的话,引得人们哄.堂大笑,大家听了一哄.而散。A.hǒnɡhònɡhōnɡB.hǒnɡhōnɡhònɡC.hǒnɡhònɡhònɡD.hǒnɡhōnɡhōnɡ答案:B【例2】下面文段中加点字的读音正确的一项是()快活林外的酒店中,武松撸起袖子,大喝.一声:“快拿酒来!我要喝.十二碗。”博得众食客一阵喝.彩。传奇式的英雄往往离不开酒。A.hēhēhèB.hēhehèC.hèhēhèD.hēhèhē答案:C【例3】下面文段中加点字的读音正确的一项是()据史书记载.,王昭君多才多艺,每逢三年五载.汉匈首脑聚会,她都要载.歌载.舞,以舞助兴,促进了部落之间的团结。A.zǎizàizǎizǎiB.zǎizǎizàizàiC.zǎizǎizǎizàiD.zàizàizǎizǎi答案:B【例4】(2017年1月·广东学考·T2)要论近三十年来,最“上进”的物件,那非手机莫属。二十世纪八十年代,手机是商务人士才拥有的“大哥大”,是身份的象征,谁能想到短短几十年,手机一□成为人手一部或者多部的重要之物。手机不离手,成为一种常态:走路看手机撞.到电线杆.上、坐车看手机坐过站,吃饭用手机拍照把手机掉菜里,躺着刷朋友圈手机砸脸上……我们不禁产生一种疑问:手机是拿在手上的,还是长在手上的()下列对文中加点字的注音,正确的一项是()A.zhuànɡɡānB.zhuànɡɡǎnC.chuànɡɡānD.chuànɡɡǎn解析:学业水平考试中,字音、字形和标点符号采用同一个语段,第2题考查字音,“撞”是形声字,但声旁已经失去了表音功能,同时容易受方言的影响而读错。“杆”是多音字,表“细长的木头或类似的东西”时读“gān”,如旗杆、电线杆、桅杆等,表“器物上像棍子的细长部分”时读“gǎn”,如笔杆、秤杆等,所以答案是A。答案:A1.词性辨音根据词性的不同掌握多音多义字的字音。有一部分多音多义字本身就以自由语素的身份独立成词,正因为它词性的不同而相应有着不同的读音。如“卡”作名词时读“kǎ”;作动词时读“qiǎ”。“都”作名词“首都”“大城市”讲时读“dū”;作副词“全部”讲时读“dōu”。“冠”作名词“帽子”讲时读“guān”;作动词“戴帽子”“超出众人”讲时读“guàn”。此类多音多义字还有“扫、散、笼、好、担、畜、颤、簸、澄”等,都可以根据其词性的不同来识记它们不同的读音。2.语体辨音根据多音多义字(语素)所构词的不同语体色彩来掌握其字音。因该词有着不同的语体色彩(这里主要指口语与书面语之别)致使该词(字)有着不同的读音而成为多音多义字。如“虹”在口语中常常读“jiàng”,如“出虹了”;而在书面语中则读“hóng”,如“彩虹”。“核”在口语中读“hú”,如“桃核儿”;而在书面语读“hé”,如“细胞核”“核心”。“血”在口语中读“xiě”,如“流血了”;在书面语中则读“xuè”,“血泊”“血债血偿”。另外像“塞、给、薄、臂、颈、逮、壳、熟、落、绿、露”等多音字,都可以根据它们在不同的词语中的不同语体色彩来识记它们的读音。3.构词辨音多音字一般同时也是多义词,不同读音对应着不同的词义,读音不同而词义相同的情况毕竟是少数(多为语体差别)。那么,不同的读音和词义就会与其他语素构成不同的词语,如“恶”在表示“凶狠”的意思时,读“è”(如“万恶”);表示“讨厌、憎恨”的意思时,读“wù”(如“厌恶”);表示“有要呕吐的感觉”时,读“ě”(如“恶心”);再如“和”,表示人的态度平易或两者关系友好时,读“hé”(如“态度温和”“和睦”);表示“应和”的意思时,读“hè”;表示在粉状物中加液体搅拌或揉弄使有黏性的意思时,读“huó”(如“和面”)。总之,像这些多音多义字可以根据它们不同的意义所组成的不同的词汇来识记它们的不同字音。1.下面文段中加点字的读音正确的一项是()小李喜欢自己动手,天气暖和.,他在家和.泥抹墙;他讲原则性,是非面前从不和.稀泥,也不随声附和.别人。他为人谦和低调,不会在麻将桌上高喊:“我和.了。”A.huohuóhuòhèhúB.huohuóhuóhéhéC.héhuóhuóhèhúD.héhuóhuòhéhé答案:A2.下面文段中加点字的读音正确的一项是()他的这首诗写得太拗.口了,许多读者都看不懂,但他执拗.不改,依旧我行我素,最后气的当时教他的老师把笔杆都拗.断了。A.áoniùàoB.áomiùǎoC.àoniùǎoD.àomiùào答案:C3.下面文段中加点字的读音正确的一项是()张经理经常出差.,众人猜测他个人出了问题,因为他每次出差差.不多都要出点差.错,这让董事会开始考虑准备换人。A.chāichàchàB.cāichàchāC.chāichāchàD.chāichàchā答案:D
本文标题:2020年高考语文学业水平测试一轮复习-专题一-字音课件
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