《青年在选择职业时的考虑》

联合国2005年的青年(15到24岁)失业率：比利时21.5％；澳洲22.6％；芬兰21.8％；法国20.2％；希腊26.3％；意大利27％；波兰41％；斯洛伐克32.9％；西班牙27.7％；英国12.3％；美国12.4％；德国10.1％；香港9.7％；台湾10.59％。当今最热门的几种职业：房地产经纪人、注册会计师、项目管理师、人力资源管理师、电子商务师、网络工程师同学们，十六七岁应是尝试规划人生、设计人生未来方向的时候，马克思说：每个人眼前都有一个目标，这个目标至少他本人看来是伟大的。在《青年在选择职业时的考虑》一文中，马克思以他十七岁的年纪谈了青年在选择职业时应遵循的若干原则，以及自己职业选择的初步方向。导入（德）卡尔.马克思青年在选择职业时的考虑解决生字词：shūhū倏忽:很快地，忽然。mò蓦然：不经心地，突然。kè恪守：谨慎而恭敬。niè啃啮：用牙齿咬。啮,咬。比喻折磨。qīn钦佩：敬重。jīng战战兢兢：①形容小心谨慎的样子。②形容因害怕而微微发抖的样子。解决生字词：huì教诲：教导训诫。piān浮想联翩：指许许多多的想象不断涌现出来。翩，很快地飞。mèi梦寐以求：寐，睡着。做梦的时候都在追求，形容迫切地期望着。yóu怨天尤人：尤，怨恨，归咎。指遇到挫折或出了问题，一味抱怨天，责怪别人。qiào心窍：指认识和思维的能力。窍，孔洞。卡尔•马克思（1818—1883年）德国（犹太裔）思想家，马克思主义的创始人。人类历史上最伟大的思想家、革命家、科学家，全世界无产阶级的伟大导师，科学共产主义的奠基人。1818年5月5日诞生于普鲁士莱茵省特利尔城的一个律师家庭。为无产阶级和全人类的解放事业奔走呼号，对德国古典主义、英国古典政治经济法国空想社会主义进行改造和吸收，创立了科学共产主义。有关马克思和恩格斯一起为共产主义者同盟起草纲领《共产党宣言》，深刻论述了无产阶级革命和无产阶级专政的重要思想，成为世界各国无产阶级的指南。于1864年在伦敦创立了国际工人协会（即第一国际）；于1867年发表《资本论》第一卷；1871年写了《法兰西内战》，深刻地总结了公社起义失败的经验教训，发展了无产阶级革命和无产阶级专政的理论。1883年3月14日病逝于伦敦。马克思的自白您最珍爱的品德一般人……纯朴男人……刚强女人……柔弱您的主要特点……目标始终如一。您对幸福的理解……斗争。您对不幸的理解……屈服。您最原谅的缺点……轻信。您最不能容忍的事……奴颜婢膝。您喜爱的花……月桂您最喜欢的颜色……红色。您最喜欢做的事……啃书本。您最喜爱的格言……人所具有的我所具有。您所喜爱的座右铭……怀疑一切。有关马克思写作背景：1835年8月12日，就读于特里尔中学的马克思完成了他的中学毕业考试德语作文《青年在选择职业时的考虑》，阅卷老师批阅后，评论到：“思想丰富，精彩有力，值得赞许”，校长威登巴赫读后也赞扬：“此文以思想丰富和结构严谨而引人注目。”这年，马克思只有17岁，在这样一个充满梦想和希望的季节，他对自己的人生、未来进行了深入的思考、规划和设计。他以优美的文笔，深刻的语言、慎密的思考、严格的推理，使人兴奋、鼓舞，给人以振聋发聩的力量。文中所表述的一些见解和许多哲理性的语句都深入实际，给人启迪，时隔一个多世纪，本文仍对广大青年在现实生活中起着积极的指导意义。解题1、全文围绕“考虑”这一中心词，从哪两方面来逐层论证，体现主旨的？“没有认真考虑”的种种表现“认真考虑”的结果2、马克思认为青年选择职业时应认真考虑哪两方面的问题？1）怎样选择职业2）选择怎样的职业第一部分（1、2段）阐述认真考虑选择职业是年轻人的首要责任。第二部分（3至16段）阐述青年在没有认真考虑选择职业时会出现的种种问题。第三部分（17至28段）论证青年应该选择怎么样的职业。理清结构青年应该选择怎么样的职业？找到本文中心句。使人具有尊严的职业建立在正确思想上的职业为人类工作，并使我们不断接近共同目标即臻于完美境界的职业。这几句既是第二部分的结论句，第三部分的总领句，也是全文的中心句。研习第一部分神给人指定了共同目标—使人类和自己趋于高尚。认真考虑选择职业是青年的首要责任。神让人自己去寻找可以达到这个目标的手段人能掌握自己的命运，这正是人比其他动物优越的地方。但是这并不意味这人类可以随心所欲地自由选择职业。马克思认为青年在没有认真考虑选择职业时会出现的种种问题,影响青年职业选择的因素是什么？研习第二部分两个层次思想因素客观因素思想因素：目标、虚荣心、幻想、理智虚荣容易让人丧失理智，听任偶然机会和幻想的安排；职业不是用来炫耀的；不要用幻想把职业美化；我们的父母在我们被感情蒙蔽、丧失理智时支持我们；客观因素：社会关系、体质、自身能力社会上的关系对我们选择职业的影响。——要理智选择，务必克服虚荣心。选择力所能及的工作。（体质和能力）讨论那么我们的目光应该投向哪里呢？在我们丧失理智的地方，谁来支持我们呢？明确：1）、询问父母2）、冷静地研究职业的具体困难，慎重思考3）、考虑自己的体质、精神、能力能否胜任这种工作精读课文第三部分请同学们把课文第三部分齐读一遍，并思考下列问题：1、马克思提出选择职业时应遵循哪几个标准？2、马克思为人们选择职业指明的主要方向是什么？3、马克思自己所向往的职业是什么？精读课文第三部分1、马克思提出选择职业时应遵循哪几个标准？有尊严；深信正确的思想；能提供广阔场所的接近共同目标即臻于完美的境界。精读课文第三部分2、马克思为人们选择职业指明的主要方向是什么？人类的幸福和我们自身的完美。精读课文第三部分3、马克思自己所向往的职业是什么？（28段）为人类的幸福而劳动的职业。这其实是他十七岁向社会发出的职业理想的激情宣告。资料：马克思选择职业的考虑马克思的父亲亨利希·马克思希望子承父业，学习法律，做一个律师，但马克思并不感兴趣。马克思说：“我学的专业本来是法律，但我只是把它排在哲学和历史之次当做辅助学科来研究。”马克思希望毕业后在大学里做一个哲学教授，但是他父亲认为哲学教授的生活过于清苦，建议他最好做一个法律教授。小结：我们应该选择什么样的职业？1、最有尊严的职业。在这种职业中我们能进行独立的创造，而不是畏首畏尾，奴隶般地委曲求全，在从事它的时候我们会有一种崇高的自豪感。2、对这种职业要有坚定的原则和牢固、不可动摇的信念，而且这种职业会让我们全力以赴、竭尽全力。3、选择自己珍视，认为是高尚的职业。4、这种职业能实现人类的幸福和我们自身的完美。研读句子1、“诚然，我们能够超越体质的限制，但这么一来，我们也就垮得更快；在这种情况下，我们就是冒险把大厦建筑在残破的废墟上，我们的一生也就变成一场精神原则和肉体原则之间的不幸斗争。”这里的“冒险把大厦建筑在残破的废墟上”说明了什么？说明一个人超越自身的体质极限去选择职业是一种冒险的行为。研读句子2、第15自然段“还有比这更痛苦的感情吗？还有比这更难于靠外界的各种赐予来补偿的感情吗？”连用两个问，应该如何理解？运用反问的修辞手法，强调了选择力不胜任的职业会导致自卑的恶果。研读句子3、第28自然段“面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪”。这句话运用了什么修辞方法？该怎样理解？“骨灰”用了借代的修辞手法，借指我们遗留下来的事业或美名。“高尚的人”是指有远大理想报负的人。合起来就是，如果我们能够从事有尊严的职业，并竭尽全力，甚至牺牲自己，我们就会赢得后人的爱戴和敬仰，我们的美名和事业就会永垂不朽。课文主旨分析文章阐述了青年在选择职业时会出现的问题和应遵循的原则，指出要选择最能为人类福利而劳动的职业，说明为人类谋幸福的职业是最高尚的，为人类的幸福而劳动的人才能达到高尚完美的境界。整篇课文不仅洋溢青春之美，而且还告诉我们一个哲理：幸福人生，往往始于一次成功而伟大的选择。表达技巧1、采用先破后立、有破有立的论证方法，做到侧面与正面论证相结合。2、首尾照应，丝丝入扣。“我的人生规划书”体验活动如何实现“人类的幸福和我们自身的完美”的结合？来看看具体的例子。材料一：2009感动中国人物之金晶（捍卫圣火）材料二：2007感动中国之李丽（心灵强者）材料三：2005感动中国之孔祥瑞（工人有为）体验活动明确：1、做好自身正确的人生定位。我们是职业高中的学生，我们在学校除了学好文化课之外，更重要的是掌握一技之长，为将来的前途铺路。2、克服“眼高手低”的毛病，接受学习上、生活上和工作中所遇到的难题，并勇于挑战它、战胜它。明确：3、无论我们将来从事什么工作，都一定要脚踏实地，从基本做起。我们要知道，在任何一个岗位上，只要努力做好自己，做好工作，也会有闪光的一天。4、学好并掌握好自身的职业技能，以实现自己的职业追求。总结马克思以自己十七岁的年纪向社会发出了自己的职业理想宣告：要为人类的幸福而献身。青春的激情与深刻的理性在这里交融。相信通过这篇课文的学习，我们应该选择什么样的职业，过什么样的人生。谢谢大家！