2018毛泽东思想及其历史地位

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论《概论》），是根据中共中央宣传部、教育部《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》（教社政[2005]5号文件）的精神而设置的思想政治理论必修课程。《概论》课以中国化的马克思主义为主题，以马克思主义中国化为主线，以建设中国特色社会主义为重点。一课程简介：帮助学生系统掌握毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系的深刻内涵和精神实质。（一）学习马克思主义的立场、观点和方法。（方法）（二）树立正确的世界观、人生观、价值观。（三观）（三）学会科学地认识和分析复杂的社会现象的能力。（能力）（四）坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念。（信念）（五）增强理论思维能力和创新能力（理论和创新能力）二《概论》课的教学目的：学习《概论》课程，最基本的方法是坚持理论联系实际，注重学以致用。首先是要掌握理论。要掌握马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论系统的基本立场、基本观点、基本方法。除了认真听课外，还应认真阅读党的文献和毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛的有关著作。其次，是要联系实际。这个实际包括两个方面的含义:一是历史和现实的实际(客观实际)。二是联系自已的思想实际(主观实际)。三《概论》课的学习方法：四、课程的教学体系设计开展“12345”课程教学体系，突出特色和创新：1、围绕一个教学主题：中国化的马克思主义2、讲清二大理论成果：毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系3、阐明三条特色道路：中国特色的新民主主义革命道路、社会主义改造道路、社会主义现代化建设道路4、构建四个教学平台：理论教学、实践教学、网络教学、课后辅导答疑教学5、突出五大教材内容：总论、新民主主义革命和社会主义改造理论、中国特色社会主义建设基本理论、中国特色社会主义建设的总体布局、中国特色社会主义建设的环境和保证五、教学基本要求：1、上课必须认真听课，认真做笔记。（老师讲课内容不一定完全按照教材讲，同时听课和笔记状况直接影响平时成绩）2、上课必须保持良好的课堂纪律，绝不允许不良习惯的出现，如：迟到、上课小动作、逃课等。如确有实事，必须事先请假。六、教学基本环节课堂讲授视频自学调查实践课堂讨论热点新闻信息速递精品阅读心灵家园10%30%60%听课情况实践\笔记\作业期末考试\考查取消考试资格缺课1/4旷课1/5七、课程考核方式推荐电影：平凡的世界•以上世纪70年代中期到80年代中期为社会背景，以孙少安、孙少平兄弟俩的命运为主轴，讲述了包括田润叶、田晓霞、贺秀莲、田润生等在内的年轻人面临现实的挫折、压力、抉择，却从未放弃对理想、爱情坚韧执着的追求。王雷和袁弘在剧中分别饰演哥哥孙少安，弟弟孙少平。兄弟俩出身贫农，他们平凡但不平庸、更不甘受命运所摆布。一个带领全村致富、一个进城打工，凭借自己的双手，创造出一番属于各自的事业。演员佟丽娅将出演孙少安的初恋田润叶，而王雷的妻子李小萌将在剧中扮演孙少平的恋人田晓霞。这对出身干部家庭的姐妹花，不畏世俗的眼光，爱上孙家两个穷小子，并陷入了深深的情感纠葛中。第一章毛泽东思想及其历史地位课堂导入1920年11月，毛泽东在给新民学会会员罗章龙的信中强调，要改造中国，固然需要有大批刻苦励志“人”，尤其要有一种大家共同信守的“主义”，“主义譬如一面旗子，旗子立起来了，大家才有所指望，才知所趋赴。”这个“主义”，就是马克思列宁主义。马克思列宁主义是行动的指南而不是教条，它必须同各国的实际相结合，随着时代和条件的变化不断创造性地运用与发展。中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的过程，就是马克思主义中国化的过程。为什么要推进马克思主义中国化？马克思主义中国化经历了怎样的历史过程？在这个过程中产生了哪些重大的理论成果？本章将对此做出专门的介绍与分析。教学目的：通过本章的学习，懂得毛泽东思想的形成和发展；历史条件和发展过程；基本把握毛泽东思想形成的时代背景、主要内容；准确认识毛泽东思想活的灵魂和分析毛泽东思想的历史地位及其评价毛泽东及毛泽东思想。教学重点、难点：•重点：1、毛泽东思想的形成和发展；历史条件和发展过程；2、毛泽东思想形成的时代背景、主要内容。•难点：3、毛泽东思想活的灵魂和分析毛泽东思想的历史地位及其评价毛泽东及毛泽东思想。第一节毛泽东思想的形成及发展一、马克思主义中国化的提出二、毛泽东思想的形成发展的历史条件三、毛泽东思想的形成发展的过程新课程导入:也许有的人会说，马克思主义已经过时了，现在学它还有什么意义吗？我们来看看这些资料。小链接：千年伟人马克思；金融危机后的马克思热潮1、什么是马克思主义？马克思主义形成于19世纪40年代，是关于无产阶级和人类解放的一门科学理论。一、马克思主义中国化的提出•马克思主义包括哲学、政治经济学和科学社会主义•哲学，即辩证唯物主义和历史唯物主义，解决的是世界观、历史观和方法论的问题。•政治经济学主要是对资本主义发展的研究，科学解释了资本主义的形成、发展和灭亡。•科学社会主义则是关于如何建设社会主义和共产主义的理论学说。••1)从狭义来说，指由马克思、恩格斯的基本观点和学说组成的科学体系。•2)从广义来说，是指由马克思、恩格斯创立，由列宁推进到新阶段，并由毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等为代表的中国共产党人加以中国化和发展了的观点和学说构成的科学体系。“马克思比我们一切人都站得高些，看得远些，观察得多些和快些。马克思是天才，我们至多是能手。没有马克思，我们的理论远不会是现在这个样子。所以，这个理论用他的名字命名是公正的。”---恩格斯德国----马克思恩格思雕像为什么要以马克思主义命名？毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。二、毛泽东思想的形成发展的历史条件科学内涵：毛泽东•湖南湘潭人。1893年出生。1914～1918年，在湖南第一师范求学。1920年，在湖南创建共产主义组织。1921年，出席中共建党后的第一次全国代表大会。1927年提出“政权是由枪杆子中取得的”，即以革命武装夺取政权的思想，并被选为中央政治局候补委员。1933年，被补选为中共中央政治局委员。1934年，参加红一方面军长征。1945年8月赴重庆同蒋介石谈判。1947年3月至1948年3月，指挥西北战场和全国的解放战争。1949年10月1日，中华人民共和国建立，他当选为中央人民政府主席。•毛泽东《商鞅徙木立信论》•我读历史书籍知道了商鞅变法时“徙木立信”这件事。不禁感叹我国国民的愚昧，同时也感叹这位执政者的良苦用心，更感叹几千年来民众心智的闭锁和中华民族几乎沦亡的悲惨。不要以为我夸大其词，容我说个明白。•国家的法令和政策的出发点，应当是为人民谋幸福。如果法令和政策是好的，就能够多多地造福于民，人民唯恐你没有这种法令和政策，唯恐国家的好政策不能发生效力。那么人民必然竭尽全力来保障和维护它。一定要让它实现完善的目标。政府和人民群众紧紧地互相依靠，法令和政策怎么会是没有信用呢？如果法令和政策不好，那就不光是不能造福于民，而且危害人民。人民就必然竭尽全力来阻挠你的法令和政策，即便我愿意相信你，可根据在哪里呢？就拿商鞅那时候他与民众的关系来说，明明二者的利害是一致的，却恰恰出现了相反的情况，这又是为什么呢？••商鞅变法是正确的。我国上下四千多年来，商鞅是第一位追求利国福民的伟大政治家。商鞅处在秦孝公时代，正是中原地区最混乱的时候，战争不绝。举国疲劳，不堪言状。在这种形势下企图战胜诸国，统一中原，岂不困难得很吗？于是他变法图新，制定了四大政策，一是惩治贪官污吏以保护人民的利益，二是发展生产以提高国家的实力和人民的富裕，三是鼓舞军队多打胜仗树立国家的国威，四是把那些游手好闲的人、由于懒惰不务正业而致贫困的人及其妻子儿女收为奴隶，以此杜绝人力和物力等资源的流失。这是我国史无前例的新政德政，还怕不能取信于民吗？•哪想到商鞅竟想出徙木立信这样的办法来解决政府诚信的问题，我从中理解了这位执政者是多么煞费苦心。我从中明白了数千年来民众心智的闭锁蒙昧和民族几乎沦亡，是有根源的。•不过话说回来，根本的原因在于人民对政府的的恐惧心理。人民的希望和国家的政策，总是对立的。这能怪罪人民吗？我真担心这徙木立信的事情，要是被世界文明国家的人们听说了，一定捧腹大笑，尖锐嘲讽我们。唉唉唉，我不想再说下去了。•毛泽东身边的“五大秘书”分别是谁？1、中央一支笔、政治秘书——胡乔木•2、管家、日常秘书——田家英3、长期追随的人机要秘书——叶子龙4、陈伯达是担任秘书时间最长的一个，前后共达31年5、夫人、生活秘书——江青毛泽东四段婚姻的真相•1、第一任妻子罗氏（1889——1910）•罗家经济殷实，田产很多，家庭环境和睦而优裕，罗氏，乳名叶妹子，在家中排行第二，却是长女，所以又叫大秀、一秀。1907年毛泽东，年仅十四岁。急于传宗接代的想法和劳力的需求。21岁的罗氏，于2月11日（大年初二）病逝了。•2、毛泽东的第二任妻子杨开慧•3、毛泽东的第三任妻子贺子珍•4、毛泽东的第四任妻子江青（1）近代中国社会的特殊国情和中国革命的特殊性，是毛泽东思想产生的社会条件“认清中国的特殊国情，这是解决中国革命的最基本的依据。”——毛泽东一、毛泽东思想的形成和发展一、毛泽东思想的形成和发展（2）战争与革命是毛泽东思想产生的时代背景十月革命的胜利，开辟了人类历史的新纪元，开辟了世界无产阶级革命的新时代。它使中国反帝反封建的民主革命从旧的世界资产阶级民主革命的一部分，转变为世界无产阶级社会主义革命的一部分。马克思主义经典著作（3）新文化运动的兴起和马克思列宁主义的传播与引进，为毛泽东思想的产生和形成准备了思想理论条件。1915年兴起的新文化运动是一场伟大的启蒙运动和思想解放运动，为马克思列宁主义在中国的广泛传播准备了思想条件。•三、毛泽东思想形成发展的过程继续发展达到成熟初步形成30（二）形成和发展1、毛泽东思想的形成（1）第一次国内革命战争时期，党的创建时期和国民革命时期（1921.7月——1927.7月）毛泽东以马克思主义为指导，深刻分析论证了中国社会各阶级在革命中的地位和作用。31代表作：《中国社会各阶级的分析》、《湖南农民运动考察报告》32（2）土地革命战争时期（1927.7月－1935.1月）以毛泽东为代表的中国共产党人成功地开辟了以井冈山为根据地的农村包围城市、武装夺取政权的道路。在理论上论证了中国革命的新道路，强调马克思主义必须同中国实际相结合。这标志着毛泽东思想开始形成。33一、毛泽东思想的形成和发展代表作：《星星之火，可以燎原》《反对本本主义》342、毛泽东思想的成熟遵义会议后，土地革命后期和抗日战争时期（1935.1月——1945.8月）毛泽东在总结中国革命经验教训的基础上形成了比较系统的哲学、军事、统一战线和党的建设思想，系统地阐述了中国新民主主义革命的基本理论、路线和纲领，精辟地论证了党在民主革命时期的政策和策略。这标志着毛泽东思想走向成熟。35•代表作：《〈共产党人〉发刊词》、•《中国革命和中国共产党》、《新民主主义论》•成为党的指导思想：中国七大363、毛泽东思想的继续发展（第三次国内革命战争时期、建国初期及后来1945.8月—1976年）解放战争时期和新中国成立以后，毛泽东进一步提出了人民民主专政理论、社会主义改造，关于严格区分和正确处理人民内部矛盾的理论，提出了马克思列宁主义同中国实际“第二次结合”的任务，进行了适合中国情况的建设社会主义道路的探索。37代表作《论人民民主专政》《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛盾的问题》演讲主题•搜索与马克思相关的资料并报告。•搜索与毛泽东相关的资料并报告。•（如故事、历史事件的看法）•报告时请注明材料的来源。（每班班长和学习委员，时间5分钟内）第二节毛泽东思想的主要内容和活的灵魂一、毛泽东思想的主要内容二、毛泽东思想的活的灵魂40一、毛泽东思想的主要内容党的建设的理论思想政治工作和文化工作的理论政策和策略的理论革命军队建设和军事战略的理论社会主义革命和建设的理论新民主