15.4二次根式的混合运算

滦南县初级中学八年级数学导案课题：15.4二次根式的混合运算（第一课时）设计者杨丽欢使用年级八使用说明1研读学教案，有疑问的地方做好标记，留待小组课上讨论或寻求老师帮助。2有问题在学案中整理出来，并在纠错区作好记录3若有不同见解和想法在学习笔记处记录下来，与大家分享。学习目标能进行二次根式的混合运算，会利用乘法公式进行简单的计算．学习重点二次根式的混合运算难点预设运算过程中的化简教师堂记学习过程一、回顾复习1、对于二次根式的加、减运算.首先，然后．（二次根式的运算结果，也必须化为最简二次根式）2、baba（0a，0b），(0,0)aaabbb3、乘法公式平方差公式：完全平方公式：二、合作探究、感受新知1、计算下列各式（课本101页大家谈谈），在运算中都用到了哪些运算律和乘法公式？2、巩固提升：正确计算，并说出每一步的依据（1）577335（2）)2332)(2332(（3）2)13(（4）)3225)(65(（4）121（5）)33)(35(三、课堂练习：（1）)15352(5（2）2)17(（3）)812)(23(（4）253四、整理学案、盘点收获：二次根式的混合运算应遵循什么运算顺序？计算结果应注意什么问题？