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绿色圃中小学教育网的解决问题东城学校贺珍一、复习旧知说一说图中告诉我们什么,要解决的问题是什么,再解答。?个(个)=4+599个?个(个)=9-36学习目标•1、能独立地看图说图意思,并正确地列式计算。•2、熟练地进行8和9的计算。1、小鹿你发现了什么信息?一共有9只小鹿。还剩几只小鹿?跑走了3只小鹿。怎样解答?列算式:9-3=6(只)答:还剩只小鹿。6已知条件问题:2、天鹅在天鹅的这幅图中,你能找到什么文字信息?一共有8只鹅。游走了3只。还剩下几只?列算式:8-3=5(只)已知条件问题:答:还剩下只。52、天鹅一共有8只天鹅。草丛里有5只。列算式:8-5=3(只)条件改了,你能提出其它问题吗?草丛里有5只。游走了几只?已知条件问题:答:游走了只。33、蘑菇树根下有6个蘑菇,草地上有2个蘑菇。一共有几个蘑菇?列算式:6+2=8(个)答:一共有个蘑菇。86+398-4看图你知道了什么?需要解决的问题是什么?三、知识运用从图中你能提出数学问题并解答吗?绿色圃中小学教育网小结:解决问题学会了看图说意思学会了看图列式能熟练地进行8和9的计算
本文标题:人教版一年级上册数学《8和9的解决问题》
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