1)认识物流ppt课件

1物流课要求作业占80%，不及时完成交上来的，去班主任那里写检讨书，并重做到交上来为止。课堂纪律分满分占20%，如果出现违纪事例，按下标准进行扣分。上课时，坐姿不端正，趴桌子、歪身体。（扣1分/人次）上课睡觉、吃东西、做与该堂学习无关的事情。（扣1分/人次）没有认真听课做笔记，或学习用具没有准备好。（扣2分/人次）自习课（晚上）出现随意说话、随意走动、进出教室。（扣2分/人次）课堂上顶撞教师、态度生硬、出言不逊。不服从领导、不尊重教师。（视情节轻重扣1-5分/人次）。在课堂上使用手机，扣3分/人次。严重违反课堂纪律，屡教不改者罚抄中学生守则！2物流课奖励作业奖励•作业每按时上交一次加1分，•作业全对一次加4分，视作业干净整洁程度一次加1——5分，•把所加的分数直接批在当天的作业上。•如果累到10分，可以获得一次选择家庭作业内容的机会。•如果累积到50分，可以获得一次免写家庭作业的权利。课堂回答问题奖励•回答问题一次，加2分/人次。•回答问题次数最多者，不定期发小奖励（eg.小奖品、免做一次作业……）•全班上课认真，积极回答问题的，不定期给予小奖励（eg.播放音乐、观看精彩短视频……)3认识物流•1.物流的概念•2.电子商务与物流•3.传统物流与现代物流•4.区别快递与物流•5.物流环节•6.物流的产生与发展•7.物流发展的前景•8.物流的种类4电子商务中淘宝的钻石展位不是按点击收费，是展现一千次收一次费用。不管是否有点击，只要展现，都算一次的。直通车是按照点击次数收费，直白来说，直通车是烧钱赚流量的付费方法。电子商务5电子商务与物流6电子商务与物流7电子商务与物流8电子商务与物流9电子商务与物流10物流的概念•物品从供给地向接收地的实体流动过程。根据实际需要，将运输、储存、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能实施有机结合。（P1）1112快递物流与快递的区别13物流——货运物流与快递的区别14•物流——空运物流与快递的区别15港口物流物流与快递的区别16物流——仓储物流与快递的区别17区别物流与快递物流快递18快递的含义：快递是物品在一个城市到另一个城市通过汽车、飞机等方式运送要快递的物品，是门对门服务。物流与快递的区别19物流与快递的区别第一，服务对象不同。快递公司主要为个人服务，而物流公司主要为企业服务。第二，运输的大小不同。快递公司主要运送小包货物，物流公司主要运送的大型货物。第三，运输的数量多少不同。第四：运输主要方式不同。第五：价格不同。第六：到货时间的不同。第七：单号查询方式不同。20物流的环节储存、运输、装卸搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等（P2）21物流的环节22物流手拖车23物流叉车24物流仓库增值服务区25物流流通加工26物流的种类（P4-6）1.社会物流2.行业物流3.企业物流27企业物流（P5）是以购进生产所需的原材料、设备为起点，经过劳动加工形成新的产品，然后供应给社会需要部门为止的全过程。28企业物流29从货物上分类:有原材料物流、危险品物流、销售物流、废弃物物流等，按照主体可以分为自建物流、第三方物流、第四方物流等按照运输方式分为:航空物流、海运物流、铁路物流、公路物流按物流的操作方式可分为:快递公司，货运代理公司，专线运输公司，配载信息部等物流的种类（拓展）30物流的产生与发展31物流的产生与发展物流包括：分销物流,还包括采购物流、生产物流、回收物流、废弃物物流等（P3）32物流的发展趋势（P3）1物流信息化2管理智能化3全球标准化4电子物流5绿色物流33物流的发展趋势34物流的发展趋势35物流的发展趋势36物流的发展趋势37大展身手1.物流是指:物品从供给地向接收地的实体流动过程。根据实际需要，将_____、搬运、包装、_____、_________、_____、________、等基本功能实施有机结合2.物流按照运输方式分为:_________、_________、铁路物流、_________。381企业物流包括：供应物流、、、、。销售物流大展身手生产物流回收物流废弃物物流2、分点简述物流与快递的区别，并简单分点解析。39物流：物品从供给地向接收地的实体流动过程。根据实际需要，将运输、储存、装卸、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能实施有机结合。供应物流：又称采购物流，是指生产企业、流通企业或用户购入原材料、零部件或商品时所发生的物流活动。生产物流：指企业生产过程中的原材料、在制品、半成品、产成品等在企业内部的实体流动，包括生产计划与控制、厂内运输（搬运）、在制品仓储与管理等活动。销售物流：指生产企业、流通企业出售商品时，物品在供方与需方之间所发生的物流活动，包括产成品的库存管理，仓储发货运输，订货处理与顾客服务等活动。回收物流：不合格品的返修、退货以及周转使用的包装容器等从需方返回到供方所形成的物品实体流动。物流标准：物流标准化是指以物流系统为对象，围绕运输、储存、装卸、包装以及物流信息处理等物流活动制定、发布和实施有关技术和工作方面的标准，并按照技术标准和工作标准的配合性要求，统一整个物流系统的标准的过程。物流系统：是指在一定的时间和空间里，由所输送的物品和其他相关的设施设备、人员及信息技术等若干相互作用、相互制约的动态要素构成的实现物流目标的有机整体。课后习题答案40二、单项选择题1.C2.C3.B4.D5.D三、多项选择题1.ABCDE2.BCE3.AB四、判断题1.√2.×3.√4.√五、思考题1.物流是指物品从供给地向接收地的实体流动过程。根据实际需要，将运输、储存、装卸、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能实施有机结合。物流的三要素分别是：流体，即流动的“物”，一切可以发生物理性位移的物质资料。载体，即承载“物”的设备和这些设备据以运作的设施。如设备包括运输设备，汽车、火车、轮船、飞机；装卸搬运设备，叉车、堆垛机、输送机等。设施包括公路线、铁路线、航线、车站、港口、码头、机场。流向，即“物”实际发生物理性位移的方向。2.生产企业是进行生产资料及生活资料生产的企业，它必须经过物质生产过程，使生产对象按预定目标发生变化，生产出各种所需的产品。流通企业是专门进行商品买卖的企业，包括获得商品所有权和帮助商品所有权转移的企业。生产企业物流和商业企业物流都包含供应物流、生产物流、销售物流、回收物流和废气物物流，不同之处在于因企业性质不同，各种物流的内容和对象有所不同。课后习题答案413.物流创造空间价值。空间价值指的是“物”从供给者到需求者之间有一段空间差，供给者和需求者之间往往处于不同的场所，由于改变“物”的不同场所存在位置而创造的价值称作“空间价值”。其具体形式有：从集中生产场所流入分散需求场所创造价值；从分散生产场所流入集中需求场所创造价值；从低价值地生产流入高价值地需求地创造价值。物流创造时间价值。时间价值指的是“物”从供给者到需求者之间有一段时间差，由于改变这一时间差而创造的价值。时间价值通过仓储来实现。通过物流实现时间价值的形式有以下几种：缩短时间创造价值；弥补时间创造价值；延长时间创造价值。4.（一）物流基础标准物流基础标准是制定其他物流标准应遵循的、全国统一的标准，是制定物流标准必须遵循的技术基础与方法指南。主要包括专业计量单位标准、物流基础模数尺寸标准、物流专业名词标准等。(二)分系统技术标准包括运输车船标准；作业车辆标准；传输机具标准；仓库技术标准；站台技术标准；包装、托盘、集装箱标准；货架、储罐标准；信息标准。(三)工作标准及作业规范工作标准是指对工作的内容、方法、程序和质量要求所制定的标准。物流作业标准是指在物流作业过程中，物流设备运行标准，作业程序、作业要求等标准。课后习题答案425.（一）物流系统的一般要素包括人员要素；资金要素；物的要素；信息要素。（二）物流系统的功能要素主要包括运输、仓储、装卸搬运、流通加工、包装、配送、物流信息要素。（三）物流系统的支撑要素包括法律制度；行政命令；标准化系统；商业习惯。该要素是整个物流系统为了使客户达到满意所提供服务的基本要求。（四）物流系统的物质基础要素包括基础设施；物流设备；物流工具；信息技术及网络；组织及管理。（五）物流系统的流动要素包括流体、载体、流量、流向和流程。（六）物流系统的资源要素包括运输资源；储存资源；包装资源、装卸搬运资源、流通加工资源、配送资源、物流信息处理资源等。（七）物流系统的网络要素——节点、线路6.互联网时代物流有什么特点？电子商务与物流的紧密结合；现代物流是物流、信息流、资金流和人才流的统一；电子商务物流是信息化、自动化、网络化、智能化、柔性化的结合；物流设施、商品包装的标准化，物流的社会化、共同化也都是电子商务下物流模式的新特点。电子商务的不断发展使物流行业重新崛起，目前美国的物流业所提供的服务内容已远远超过了仓储、分拨和运送等服务。物流公司提供的仓储、分拨设施、维修服务、电子跟踪和其他具有附加值的服务日益增加。物流服务商正在变为客户服务中心、加工和维修中心、信息处理中心和金融中心，根据顾客需要而增加新的服务是一个不断发展的观念。课后习题答案4344