2018年四川省南充市小升初数学试卷以及答案(word解析版)(精品)

第1页共21页2018年四川省南充市小升初数学试卷一、填空题（每空1分，共21分）1．（5分）：20==24÷=%=折=二成五．2．（2分）把：化成最简单的整数比是，比值是．3．（2分）三角形的三内角度数比是2：1：1，它的最小角度，这是一个三角形．4．（2分）梅花鹿小时跑千米，它1小时能跑千米，跑1千米用小时．5．（2分）直径为8cm的半圆，周长是．面积是．6．（1分）单独完成同一件工作，甲要4天，乙要5天．甲、乙的工效比是．7．（1分）一批产品有100件合格，3件是次品，合格率约是．8．（1分）等边三角形的对称轴条数比正方形的少%．9．（1分）如图，正方形的面积是10cm2，圆的面积是cm2．10．（2分）甲数比乙数多，甲数与乙数的比是，乙数比甲数少%．11．（2分）一根2米长的绳子用去米，还剩下；如果用去它的，还剩下米．二、判断题（正确的画“√”，错误的画“×”；每小题2分，共10分）12．（2分）已知正方形的边长等于圆的直径，那么正方形的面积大于圆的面积．．（判断对错）13．（2分）甲乙两数都不为0，则甲的一定大于乙的．．（判断对错）14．（2分）如果a：b=7：2，那么a是b的．．（判断对错）15．（2分）一根绳子长米，用去后，还剩下．．（判断对错）16．（2分）比的前项和后项同时乘上或除以相同的数，比值不变．．（判断对错）三、选择题（每小题2分，共10分）17．（2分）把千克糖平均分成3份，每份是2千克的（）A．B．C．D．第2页共21页18．（2分）下面算式中结果最小的是（）A．÷8B．×8C．8÷D．8÷19．（2分）甲数的等于乙数的，则这两个数中比较大的是（）A．甲数B．乙数C．无法确定20．（2分）一件工作原计划6天完成，实际5天就完工，工作效率提高了（）A．B．C．D．21．（2分）一杯牛奶，喝去20%以后，加满水，再喝去40%，再加满水，这时杯中牛奶占（）A．40%B．48%C．60%D．32%四、计算题（共32分）22．（8分）直接写得数．÷=0.375÷0.625=×=9﹣=100÷1%=×÷×=5÷=0.42=23．（12分）脱式计算，怎样简便就怎样算．（+）÷7.8×6.9+1.2×6.9+6.94.5×12.5%+1.5×+1.25÷5+÷+0.2．24．（6分）解下列方程．x：=80%x﹣60%x=18．25．（6分）计算下面阴影图形的面积（正方形边长都为2米）．第3页共21页五、解答题（每小题4分，共24分）26．（4分）下面是林场育苗基地树苗情况统计图（1）柳树有3500棵，这些树苗的总数是多少棵？（2）松树和柏树分别有多少棵？（3）杨树比槐树多百分之几？27．（4分）据天文学家推算，物体在月球上的质量只相当于地球上质量的．据此推算，一个体重72kg的宇航员在月球上的体重比在地球上轻多少千克？28．（4分）甲车间有工人300人，正好是乙车间的，乙车间与丙车间的人数比是3：2；丙车间有多少人？第4页共21页29．（4分）一列火车的机车主动轮的直径是1.5米，如果平均每分钟转300周，这列火车每小时行多少千米？30．（4分）用一根长96cm的铁丝焊成一个长方体框架．已知这个长方体长、宽、高的比是3：2：1，求这个长方体的体积．31．（4分）一个圆形花坛的直径是12米，在它的周围修一条宽1米的石子路，求石子路的面积．六、预习题（每空1分，共3分）32．（1分）如果把向北走50米记作+50米，那么向南走150米记作．33．（1分）一个数能与3，4，5组成比例，这个数最大是．34．（1分）把一块圆柱形木头削成一个最大的圆锥，削去部分与圆锥体积的比是．第5页共21页2018年四川省南充市小升初数学试卷参考答案与试题解析一、填空题（每空1分，共21分）1．（5分）5：20==24÷96=25%=二五折=二成五．【分析】根据成数的意义二成五就是25%；把25%化成分数并化简是；根据比与分数的关系=1：4，再根据比的基本性质比的前、后项都乘5就是5：20；根据分数与除法的关系=1÷4，再根据商不变的性质被除数、除数都乘24就是24÷96；根据折扣的意义25%就是二五折．【解答】解：5：20==24÷96=25%=二五折=二成五．故答案为：5，4，96，25，二五．【点评】解答此题的关键是二成五，根据分数、百分数、除法、比、成数、折扣之间的关系及分数的基本性质、商不变的性质、比的基本性质即可进行转化．2．（2分）把：化成最简单的整数比是5：2，比值是．【分析】根据比的基本性质，即比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数（0除外）比值不变，进而把比化成最简比；用最简比的前项除以后项，所得的商即为比值．【解答】解：：=（×8）：（×8）=5：2：=5：2=5÷2=．故答案为：5：2，．【点评】此题考查化简比和求比值的方法，要注意区分：化简比的结果仍是一个比；而求比值的结果是一个数．第6页共21页3．（2分）三角形的三内角度数比是2：1：1，它的最小角45度，这是一个直角三角形．【分析】三角形的内角和为180°，三内角度数比是2：1：1，则最小角占三角和的，最大角占三角和的，用三角形的内角和分别乘以各自占的比率即可得最小角与最大角的度数，再根据三角形的分类即可判断形状．【解答】解：最小角：180°×=180°×=45°，最大角：180×=180°×=90°，因为三角形中有一个角是90°，所以该三角形是直角三角形；故答案为：45，直角．【点评】此题主要利用三角形的内角和与按比例分配来解答问题，关键是利用按比例分配求得份数最小的角和最大的角．4．（2分）梅花鹿小时跑千米，它1小时能跑7千米，跑1千米用小时．【分析】1小时跑多少千米就是求它的速度，依据速度=路程÷时间，以及时间=路程÷速度即可解答．【解答】解：=7（千米）答：它1小时能跑7千米．1÷7=（小时）答：跑1千米用小时．故答案为：7，．【点评】本题主要考查学生依据速度，时间以及路程之间数量关系解决问题的能力．5．（2分）直径为8cm的半圆，周长是20.56cm．面积是25.12cm2．【分析】圆的周长公式为C=πd，圆的面积公式为S=πr2，半圆的周长=圆周长的一半+直径，半圆的面积=第7页共21页圆面积的一半，把这个半圆的直径8cm代入公式，据此解答即可．【解答】解：3.14×8÷2+8=12.56+8=20.56（cm）8÷2=4（cm）3.14×4×4÷2=3.14×8=25.12（cm2）答：周长是20.56cm，面积是25.12cm2．故答案为：20.56cm，25.12cm2．【点评】此题考查了半圆的周长和面积公式，要读准题意，将合适的数据代入公式解答．6．（1分）单独完成同一件工作，甲要4天，乙要5天．甲、乙的工效比是5：4．【分析】要求甲、乙的工效比，必须求出甲、乙各自的工作效率；把这项工作总量看作单位“1”，则甲的工作效率表示为：，乙的工作效率表示为：，然后解答即可．【解答】解：：，=，=5：4；答：甲、乙的工效比是5：4．故答案为：5：4．【点评】本题是简单的工程问题，需要把工作总量看作单位“1”，则工作效率用表示．7．（1分）一批产品有100件合格，3件是次品，合格率约是97.1%．【分析】先理解合格率，合格率是指合格的零件个数占零件总个数的百分之几，计算方法为：合格零件数÷零件总个数×100%=合格率，由此代入数据列式解答．【解答】解：100÷（100+3）×100%=100÷103×100%≈97.1%答：合格率约是97.1%．第8页共21页故答案为：97.1%．【点评】此题属于典型的百分率问题，都是用一部分数量（或全部数量）除以全部数量乘百分之百，计算时一定要找准对应量．8．（1分）等边三角形的对称轴条数比正方形的少25%．【分析】此题应先确定出等边三角形和正方形的对称轴的条数，再把正方形的对称轴条数看作单位“1”，进而可求等边三角形对称轴比正方形对称轴少的数占正方形对称轴条数的百分比．【解答】解：由轴对称图形定义及其对称轴的条数可知：等边三角形有三条对称轴，正方形有四条对称轴，（4﹣3）÷4=0.25=25%．答：等边三角形的对称轴条数比正方形的少25%．故答案为：25．【点评】此题主要考查轴对称图形定义及其对称轴的条数．9．（1分）如图，正方形的面积是10cm2，圆的面积是31.4cm2．【分析】圆的半径为r，又因正方形的边长等于圆的半径，且正方形的面积是10平方厘米，即r2=10平方厘米，进而利用圆的面积公式即可求解．【解答】解：圆的半径为r，由题意得：r2=10平方厘米，所以圆的面积为：πr2=10π，=10×3.14，=31.4（平方厘米）；答：圆的面积是31.4平方厘米．故答案为：31.4．【点评】解答此题的关键是明白：圆的半径等于正方形的边长．10．（2分）甲数比乙数多，甲数与乙数的比是5：4，乙数比甲数少20%．第9页共21页【分析】根据题意，甲数比乙数多是指甲数比乙数多乙数的，把乙数看做单位“1”，甲数是1+，再根据比的意义用甲数比上乙数解答第一问；第二问用甲数减去乙数再除以甲数即可解答．【解答】解：乙数是单位“1”，甲数是1+，甲数：乙数=：1==5：4，乙数比甲数少：=20%，答：甲数与乙数的比是5：4，乙数比甲数少20%%．故答案为：5：4，20．【点评】解答本题关键是：判断出单位“1”，甲数是多少，进而根据比的意义解答即可．11．（2分）一根2米长的绳子用去米，还剩下1米；如果用去它的，还剩下米．【分析】（1）米是一个具体的数量，用绳子的全长减去米即可求出剩下的长度；（2）如果用去它的，是把绳子的全长看成单位“1”，剩下的长度是全长的（1﹣），用全长乘上这个分率即可求出剩下的长度．【解答】解：（1）2﹣=1（米）答：还剩下1米．（2）2×（1﹣）=2×=（米）答：还剩下米．故答案为：1米，．【点评】此题重在区分分数在具体的题目中的区别：在具体的题目中，带单位是一个具体的数，不带单位是把某一个数量看单位“1”，是它的几分之几．二、判断题（正确的画“√”，错误的画“&#215；”；每小题2分，共10分）12．（2分）已知正方形的边长等于圆的直径，那么正方形的面积大于圆的面积．正确．（判断对错）第10页共21页【分析】根据题意，可设正方形的边长为4厘米，那么圆的半径为2厘米，可根据正方形的面积公式和圆的面积公式进行计算后再比较即可得到答案．【解答】解：设正方形的边长为4厘米，则圆的半径为2厘米，正方形的面积为：4×4=16（平方厘米），圆的面积为：3.14×22=12.56（平方厘米），所以正方形的面积大于圆的面积．故答案为：正确．【点评】此题主要考查的是正方形的面积公式和圆的面积公式的应用．13．（2分）甲乙两数都不为0，则甲的一定大于乙的．×．（判断对错）【分析】根据题意，只知道甲乙两数都不为0，不知道这两个数的具体数值，不能判断甲的和乙的的大小关系；据此得解．【解答】解：甲乙两数都不为0，则甲的一定大于乙的的说法是错误的，因为不知道这甲乙两个数的具体数值．故答案为：×．【点评】此题关键是明确单位“1”的不同，分率对应量的大小还和单位“1”有关．14．（2分）如果a：b=7：2，那么a是b的．×．（判断对错）【分析】因为a：b=7：2，所以可以把a看作7，b看作2，要求a是b的几分之几，根据比例的基本性质，两外项之积等于两内项之积，得出7b=2a，进而得到a=b，据此解答．【解答】解：因为a：b=7：2，所以7b=2a，a=b所以a是b的．所以如果a：b=7：2，那么a是b的说法错误．故答案为：×．【点评】本题是考查比的意义，比与分数、除法的关系、比例的意义和性质．第11页共21页15．（2分）一根绳子长米，用去后，还剩下．√．（判断对错）【分析】把绳子的全长看成单位“1”，用1减去用去的，就是剩下了几分之几，从而判断．【解答】解：1﹣=用去后，还剩下，原题说法正确．故答案为：√．【点评】此题重在区分分数在具体的题目中的区别：在具体的题目中，带单位是一个具体的数，不带单位是把