您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 高二数学第一学期教学计划-
2012-2013学年度高二数学第一学期教学计划一、指导思想:准确把握《教学大纲》和《考试大纲》的各项基本要求,立足于基础知识和基本技能的教学,注重渗透数学思想和方法。立足学生的实际,不断研究数学教学,改进教法,指导学法,奠定立足社会所需要的必备的基础知识、基本技能和基本能力,着力于培养学生的创新精神和运用数学的意识和能力。二、学情分析:学生的基础绝大部分都比较薄弱,原来学习的一些概念性质模糊不清,灵活运用知识分析问题解决问题的能力差。还有一部分学生的自制力差,在教学中需要教师时时提醒,培养自制力,还有一部分学生对自己学习数学的细心不足,学习积极性和主动性不够,教师要及时加以鼓励。三、教学目标:针对以上问题拟定以下目标:1、获得必要的数学基础知识和基本技能,理解基本的数学概念、数学结论的本质,了解概念、结论等产生的背景、应用,体会其中所蕴涵的数学思想和方法,以及它们在后续学习中的作用。通过不同形式的自主学习、探究活动,体验数学发现和创造的历程。2、提高空间想像、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等基本能力。3、提高数学的提出、分析和解决问题的能力,数学表达和交流的能力,发展独立获取数学知识的能力。4.提高学习数学的兴趣,树立学好数学的信心,形成锲而不舍的钻研精神和科学态度。四、教法分析:1、选取与内容密切相关的,典型的,丰富的和学生熟悉的素材,用生动活泼的语言,创设能够体现数学的概念和结论,数学的思想和方法,以及数学应用的学习情境,使学生产生对数学的亲切感,以达到培养其兴趣的目的。2、通过“观察”,“思考”,“探究”等栏目,引发学生的思考和探索活动,切实改进学生的学习方式。3、在教学中强调类比,推广,特殊化,化归等数学思想方法,尽可能养成其逻辑思维的习惯。五、教学措施:1、抓好课堂教学,提高教学效果。课堂教学是教学的主要环节,因此,抓好课堂教学是教学之根本,是提高数学成绩的主要途径。2、加强课外辅导,提高竞争能力。3、搞好单元考试、阶段性考试的分析。学生只有通过不断的练习才能提高成绩,单元考试、阶段性考试是最好的练习,每次都要做好分析,并指导学生纠错。提高学生的解题能力。六、教学进度安排:周次月日教学内容必修218.29-311.1空间几何体的结构29.1-41.2三视图和直观图,1.3表面积和体积,小结39.5-8第一章空间几何体复习2.1空间点、线、面之间的位置关系,49.9-132.2直线、平面平行的判定及性质,2.3直线、平面垂直的判定59.14-162.3直线、平面垂直的判定及性质,69.17-202.3直线、平面垂直的性质79.21-26第二章复习,3.1直线的倾斜角与斜率810.8-133.2直线的方程,3.3直线的交点坐标与距离公式910.14-193.3直线的交点坐标与距离公式,第三章复习1010.20-254.1圆的方程,4.2直线、圆的位置关系1110.26-304.3空间直角坐标系,第四章复习,1211.5-18期中考试复习及考试、讲评选修1-1(文)选修2-1(理)1311.19-22文:1.1命题及其关系,1.2充分条件与必要条件理:1.1命题及其关系,1.2充分条件与必要条件1411.23-27文:1..3简单的逻辑连结词,1.4全称量词语存在量词理:1..3简单的逻辑连结词,1.4全称量词语存在量词1512.3-10文:2.1椭圆,2.2双曲线理:2.1曲线与方程,2.2椭圆1612.11-17文:2.2双曲线,2.3抛物线,圆锥曲线复习理:2.2椭圆,2.3双曲线1712.18-22文:3.1变化率与导数,3.2导数的计算理:2.4抛物线,圆锥曲线复习1812.23-28文:3.2导数的计算,3.3导数在研究函数中的应用理:3.1空间向量及其运算19元.4-8文:3.4生活中的优化问题举例理:3.2立体几何中的向量方法20元.9-期末考试
本文标题:高二数学第一学期教学计划-
链接地址:https://www.777doc.com/doc-6889322 .html