人教版小学英语五年级(上册)重点知识加语法

...下载可编辑.五年级上册英语知识点归纳及同步练习Book5Unit1MyNewTeachers一．知识点归纳1词汇old年老的funny滑稽可笑的四会：tall高的kind和蔼的亲切的young年轻的strict严格的short矮的smart聪明的巧妙地thin瘦的active积极的活跃的strong强壮的quiet安静的，文静的who’s=whois谁是what’s=whatis是什么lady女士Mr.先生like像、喜欢其他：very非常but但是三会somuch，很非常principal校长universitystudent大学生he’s=heis他是she’s=sheis她fun有趣，逗笑2句型（1）询问人-----Who’syourmathteacher?-----MissZhao.你们的数学老师是谁。是赵老师。-----Who’sthatwoman?-----Sheismymother.那个妇女是谁？她是我妈妈。(2)询问人的外貌特征-----What’shelike?-----He’stallandstrong.他长什么样子？他很高很健壮。-----Issheveryold?-----No,sheisveryyoung.-----Isheveryshort?-----No,sheisn’t.Sheisverytall.性格特点外貌特征...下载可编辑.(3)询问人的性格特点-----Issheveryquiet?-----No,sheisn’t.She’sveryactive.她很文静吗?不，她很活跃。-----Issheverystrict?-----Yes,sheis.Butsheisverykind.她很严厉吗？是的。3.语法：1、动词的第三人称单数：（当一个句子中的人物是第三人称单数，并且这个句子又是一般现在时态时，该句子中的动词要使用第三人称单数形式。）have—haslike—likesdo—doesgo—goeswatch--watches2、词语变化：fun(形容词形式)――funnyfunny（名词形式）――funknow(同音词)――no反义词：tall—shortlong—shortyoung—oldstrong—thinactive—quietkind—strictactive—quiet3、belike与dolike:在本单元中，What’s…like？的句型是主句型，这里的like是“像…一样”的意思.What’s…like？是问某某长得什么样子。它的答语一般用：He/She/Itis…(后面跟描写人的外貌特征的词语)，如：What’syourfatherlike?你爸爸长得什么样子？。而在dolike的句子中，like的意思才是“喜欢”的意思。如：Whatdoesyourfatherlike?你爸爸喜欢什么？3Mr—先生Miss—小姐（未婚）Mrs—夫人，女士（已婚）4.语音：字母组合：eapeachteaseatjeans字母组合：eebeefsheepqueensleepUnit2Mydaysoftheweek一、本单元知识重点：词汇Monday(Mon.)星期一Chinese（语文）Tuesday(Tue.)星期二math（数学）Wednesday(Wed.)星期三subjectEnglish（英语）weekThursday(Thu.)星期四(科目)art（美术）Friday(Fri.)星期五music（音乐）Saturday(Sat.)星期六P.E.（体育）Sunday(Sun.)星期日science（自然科学）...下载可编辑.dohomework做家庭作业dohousework做家务事watchTV看电视readbooks读书playping-pong打乒乓球onSaturday在星期六Whatabout…?…怎么样？playcomputergames玩电脑游戏day天have有;吃too也;太on在…时候二、句型1.本单单元重点学习怎样问星期及怎样回答。今天是星期几？Whatdayisittoday?今天是星期一。It’sMonday.2．问星期的某天常干什么事及回答。你星期六常干什么?WhatdoyouoftendoonSaturday?我常做家庭作业.Ioftendohomework.你们星期三常上些什么课?WhatdoyouhaveonWednesday?我们上语文、数学和英语.WehaveChinesemathandEnglish.3．Whataboutyou?那你呢？（用于来问别人同样的问题而又不重复前面的问句。）4.JohnlikesMondaysandFridays,becausehelikesP.E.3.语法：网1、当介词in,on,at后面跟表示时间的词语时,表示在某年或某月（当只有年和月的时候），用in.如inMay在五月。In1988，在1988年。表示在某段时间，如在上午，下午，晚上也用in.如inthemorning,intheafternoon,intheevening.表示在某日，在星期几时，用on。如onMonday,onSunday.表示在几点几分，在具体时间时，用at.如at6:30,at9o’clock.2.IlikeMondays.JohnlikesSundays.这里的likes是like的第三人称单数形式，在一般现在时的句子中，如果主语是第三人称单数，注意动词要变成三单形式。3、理解、区分这两个句型A:WhatdoyouhaveonMondays?(每逢周一你们都有什么课?)B:WehaveChinese,English,mathandscienceonMondays.A:WhatdoyoudoonMondays?(每逢周一你都做什么?)B:Ioftendohomework,readbooksandwatchTV.4．语音:...下载可编辑.字母组合：owhowtownbrownnow字母组合：ouourmouthmountainhouseUnit3What’sYourFavouriteFood?1.词汇eggplant茄子sweet甜的vegetabletomato西红柿sour酸的(蔬菜)greenbeans青豆tastehot辣的cabbage卷心菜(味道)salty咸的potato土豆fresh新鲜的carrot胡萝卜tasty好吃的onion洋葱healthy健康的cucumber黄瓜unhealth不健康的chicken鸡肉pork猪肉breakfast早餐meat（肉）beef牛肉mealslunch中餐mutton羊肉(三餐)dinner/supper晚餐others(其他)：tofu（豆腐）fish（鱼）fruit(水果)group(葡萄)1.句型：--------Whatwouldyoulikeforbreakfast/lunch/dinner?（你中餐想吃什么）--------I’dlike(some)…--------Whatdoyouhaveforbreakfast/lunch/dinner…(时间)?(你…吃什么)--------Ihave…--------Whatdoes…have…?(第三人称……吃什么？)--------He/Shehas…--------What’syourfavouritefood/fruit?（你最喜欢的食物/水果是什么?）--------Ilike…(best).It’s/They’re…--------Whataboutyou?(你呢？)--------Doyoulike…?(你喜欢……吗？)---Does…like…?Yes,Ido.They’re/It’s…Yes,she/hedoes.No,Idon’t.They’re/It’s…No,she/hedoesn’t.--------Metoo.--------Idon’tlike…They’re/It’s…...下载可编辑.Thatsoundsgood.听起来不错三.语法：1、Ihaveeggplantandtomatoesforlunch.我午饭吃茄子和西红柿。这里的eggplant是指一道菜，是被切碎了的，熟的，所以这里的eggplant是不可数名词，不能用复数形式。西红柿tomato和土豆potato复数形式在后面加estomatoes,potatoesfish当表示为活的鱼的时候，是可数的，但它是单复数同形；当表示为鱼肉的时候，是不可数的。cabbage当表示是一种包菜的数量时，是不可数名词，表示为cabbage；当表示不同种类的包菜时，是可数名词，表示为cabbageseggplant当表示是未经过烹饪的蔬菜时，是可数名词，表示为eggplants；当表示经烹饪过的菜肴时，是不可数名词，表示为eggplant常见的肉类为不可数名词，porkmuttonbeef等2.下列单词的形容词形式：health---healthy（健康的）taste---tasty（好吃的）3.What’syourfavoritefood?后面一般都跟集合的名词：food食物fruit水果drink饮料colour颜色class课程book书sport运动vegetable蔬菜number数字day天四．语音：字母组合：owwindowyellowsnowgrow字母组合：oacoatboatgoatroadUnit4Whatcanyoudo?一、词汇sweepthefloor扫地cookthemeals做饭cleanthebedroom打扫卧室watertheflowers浇花emptythetrash倒垃圾washtheclothes洗衣服setthetable摆饭桌;摆餐具makethebed铺床dothedishes洗碗碟putawaytheclothes收拾衣服四会...下载可编辑.useacomputer使用计算机dohousework做家务athome在家ill有病的washthewindows擦窗justdoit就这么干吧haveatry试一试robot机器人playchess下棋helpful有用的有帮助的二、句型。1.-------Whatcanyou/he/Ido?你/他/我能做什么？------I/He/Youcan….我/他/你能….2.-----Canyou/I/he…?你/我/他能…吗？-----Yes,I/you/hecan./No（sorry）,Ican’t.是的，我/你/他能。/不，我不能。ButI‘dliketohaveatry.但是我想试一下。三、语法。（Can的用法）结构：主语+can+动词原形。主语没有人称和数的变化。“.表示能…”如：Icansweepthefloor.我能扫地。Youcansweepthefloor.你能扫地。Hecansweepthefloor.他能扫地。Theycansweepthefloor.他们能扫地。陈述句肯定式：主语+can+动词原形。如：Icancookthemeals.我会做饭。陈述句否定式：主语+can+not+动词原形。如：Icannot/can’tcookthemeals.我不会做饭。句式一般疑问式及回答：Can+主语+动词原形？如：----Canyoucookthemeals?你会做饭吗？-----Yes,Ican./No,Ican’t.会，我会。/不，我不会。特殊疑问式：What+can+主语+do？如：Whatcanyoudo?你会做什么？注意点：当句子中出现了情态动词can或其否定形式can’t时，其他的动词要用原形四．语音：orshortforkhorsestormalltallsmallballhallUnit5WhatCanYouDo?一、词汇（1）四会air—conditioner空调in在……里面curtain窗帘on在……上面杂物trashbin垃圾箱介词under……在下面三会...下载可编辑.close