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当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 【精准解析】高中语文必修上册(人教版)基础过关训练1+沁园春·长沙
-1-基础过关训练1沁园春·长沙[基础演练]1.下列加点字的读音完全相同的一项是()A.百舸.孟轲.沉疴.枝柯.B.怅.惘蚊帐.苌.弘伥.鬼C.峥.嵘狰.狞挣.扎风筝.D.寥廓.城郭.敦.厚淳.厚2.下面加点词的解释都正确的一项是()A.挥斥..(力量)方遒怅.(失意)寥廓漫.(满)江B.浪遏.(阻止)飞舟主.(主宰)沉浮鹰击.(搏击)长空C.百侣.(同伴)激扬..(激浊扬清)万户侯...(地位很高的人)D.击水..(击打水)峥嵘..(不平凡)岁月稠.(多)3.下列成语含有与词的下阕“粪土当年万户侯”中“粪土”的用法相同的词的一项是()A.不耻下问不远万里草菅人命B.大快人心惊心动魄丰衣足食C.风起云涌狼吞虎咽道听途说D.不胫而走不翼而飞先礼后兵4.下列诗句朗读节奏有错误的一项是()A.问/苍茫/大地,谁主/沉浮B.携来/百侣/曾游,忆/往昔/峥嵘岁月/稠C.指点/江山,激扬文字,粪土/当年/万/户侯D.看/万山/红遍,层林/尽染5.“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。”这个诗句的常序应当是()A.寒秋,湘江北去,独立橘子洲头。B.湘江北去,独立寒秋,橘子洲头。C.橘子洲头,寒秋独立,湘江北去。-2-D.寒秋,独立橘子洲头,湘江北去。6.下列语句中加点成语的使用错误的一项是()A.电视剧《恰同学少年》以毛泽东在湖南第一师范的读书生活为背景,展现了以毛泽东等为代表的一批优秀青年风华正茂....的学习和生活故事。B.细数2019的无锡搜房博客,有多少新锐博主在谈笑间指.点江山...,预见楼市风云。C.以毛泽东为代表的那个时代的热血青年,写出了不少激浊..扬清..的好文章。D.今日,幸福苑社区和万里学院团委邀请了经历过峥嵘岁月的老红军、老党员,与社区的暑期学生一起重温了红军长征艰苦..卓绝..的光荣历史。7.下列句子有语病的一句是()A.本文一开篇,作者便把自己置身于秋水长天的广阔背景中,把读者带进一个高远的深秋境界中。B.毛泽东创作的诗词,大多有他自己的书法手迹留世,这就便于把他的诗词和书法结合在一起来欣赏。C.读毛泽东的诗词,诗人的豪情和政治家的浪漫,无时无刻不显现在我们的脑海中。D.《沁园春·长沙》的上阕描绘了一幅多姿多彩、生机勃勃的湘江寒秋图。8.补写出下列句子中的空缺部分。(1)《沁园春·长沙》点明了时间、地点和特定的环境的诗句是:,,。(2)面对大千世界,诗人发出慨叹,表现诗人的雄心壮志的诗句是:,,?(3)以设问结尾,巧妙回答“谁主沉浮”的诗句是:,,?[课内精读]阅读《沁园春·长沙》上阕,回答9~12题。9.词中的“看”,可称“领字”,它领起了下文的哪些句子?答:-3-10.《沁园春·长沙》上阕以写景为主,极为成功,内容丰富,视野开阔,层次清晰,意象鲜明。诗人“独立”橘子洲头,远眺,近看;仰望,俯看。色彩绚烂,看到的有红叶,有;生机盎然,有,有。11.从“万山红遍,层林尽染”想起了杜牧《山行》中的“,”。12.诗词很讲究炼字,一首诗或一首词往往以一字而传神,具体阐述下面几个字所表现的意象及其特点。染:透:争:击:翔:竞:[课外迁移]阅读下面这首词,完成13~18题。沁园春雪毛泽东1936年2月北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余.莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须.晴日,看红装素裹,分外妖娆..。江山如此多娇,引无数英雄竞.折腰。惜秦皇汉武,略.输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物....,还看今朝。13.解释下列加点的词语。(1)余.:(2)须.晴日:(3)妖娆..:(4)竞.:(5)略.输:(6)风流人物....:14.上阕“望”字,依格律当领起四句,据文义,则领起哪-4-几句?答:15.“须晴日,看红装素裹,分外妖娆”在全词中的作用是什么?答:16.“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”在结构上的作用是什么?答:17.“俱往矣,数风流人物,还看今朝”有何寓意?答:18.概括全词内容,上阕大笔挥洒,;下阕纵横议论,。(均不超过8个字)阅读下面这首词,完成19~20题。水调歌头游泳毛泽东才饮长沙水,又食武昌鱼。万里长江横渡,极目楚天舒。不管风吹浪打,胜似闲庭信步,今日得宽馀。子在川上曰:逝者如斯夫!风樯动,龟蛇静,起宏图。一桥飞架南北,天堑变通途。更立西江石壁,截断巫山云雨,高峡出平湖。神女应无恙,当惊世界殊。19.在“万里长江横渡,极目楚天舒”这句词里,哪个词用得最富有表现力?为什么?答:-5-20.“一桥飞架南北,天堑变通途”,读了这两句词有什么样的感受?从哪个字可以看出来变化之快?答:21.为上联“心平浪静,秋月芙蕖湘水碧”选择下联,最合适的一项是()A.志远天高,春风杨柳麓山青B.情深海阔,夏日荷花潇江红C.气壮山威,鲲鹏展翼楚云飞D.身正才卓,冬雪松竹衡岳高22.在上海世博会开幕式上,中外艺术家联袂登台,奉献了一台美轮美奂的大型文艺晚会。《相约上海》用欢快的歌舞、款款的深情,;《江河情缘》通过多瑙河与长江跨越时空的深情对话,表现了中国人民海纳百川的胸襟和朝气蓬勃的活力;《世界共襄》充满浓郁的异国情调,传递出世界各地人民对中国人民的真诚祝愿。(1)画线的句子在语言表达方面存在错误,请找出并加以改正。改为(2)填入上面文字横线处的语句,衔接最恰当的一句是()A.描写了“今夜鄜州月,闺中只独看”的真实故事B.营造出“海内存知己,天涯若比邻”的浓厚氛围C.吹响了“潮平两岸阔,风正一帆悬”的时代号角D.勾勒出“星垂平野阔,月涌大江流”的美妙景象-6-基础过关训练11.解析:A项,“舸”读“ɡě”,其余都读“kē”;B项,读音依次为“chànɡ”“zhànɡ”“chánɡ”“chānɡ”;C项,都读“zhēnɡ”;D项,读音依次为“kuò”“ɡuō”“dūn”“chún”。答案:C2.解析:A项,“挥斥”的意思是“奔放”。“怅”在这里表达由深思而引发的激昂慷慨的心绪。C项,“万户侯”在本词中指大军阀、大官僚。D项,“击水”的意思是“游泳”。答案:B3.解析:“粪土”是古汉语中“名词活用”的现象。属于意动用法,应翻译为“以……为粪土”。A项中“耻”解为“以……为耻”,“远”解为“以……为远”,“草菅”解为“以……为野草”,全属意动用法。B项中“快”“惊”“动”“丰”“足”全为使动用法。C项中“风”“云”“狼”“虎”“道”“途”全为名词作状语。D项中“胫”“翼”“礼”“兵”全为名词作动词。答案:A4.解析:正确朗读节奏应为“指点/江山,激扬/文字,粪土/当年/万户侯”。答案:C5.解析:可根据句意理解。答案:D6.解析:A项,“风华正茂”不能用来修饰“学习和生活”。答案:A7.解析:“豪情”和“浪漫”位置颠倒。答案:C8.答案:(1)独立寒秋湘江北去橘子洲头-7-(2)怅寥廓问苍茫大地谁主沉浮(3)曾记否到中流击水浪遏飞舟9.答案:领起“万山红遍……万类霜天竞自由”。10.答案:万山湘江水长空浅底碧水鹰鱼11.答案:停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花12.答案:染:活画出岳麓山一带的枫林仿佛人工染成的一样,景色十分壮美。透:表现出了江水的碧绿澄澈。争:活现出江面上千帆竞发、争先恐后的热烈场面。击:准确地形容了雄鹰展翅、迅猛有力地搏击长空的矫健雄姿。翔:形象地写出了游鱼在水中自如轻快的神态。竞:写出了寒秋中万物蓬勃活跃、奋发自强的情状。13.答案:(1)剩下(2)等到(3)妖艳妩媚(4)争着(5)稍稍(此句与下句为互文见义)(6)英俊潇洒、才能杰出的人物14.答案:长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。15.答案:呼应篇首“北国风光”,又引起下阕。16.答案:承上启下,由眼前景物的描写过渡到人物的评价。17.答案:充满无限豪情,流露出对中国无产阶级的自信。这是对一代新人的呼唤和企盼,也表明了强烈的自豪感和自信心。18.答案:写北方雪景评古今人物19.答案:“舒”字用得最富有表现力。既写所见,又写诗人所感,景和情在这里有机地融合在一起。20.答案:这两句词气势磅礴,如“飞”字,既有宏伟气势,又表现了建设速度之快。21.解析:B项“湘水”对“潇江”语意重复。C项“展翼”为动宾短语,与“芙蕖”不对仗。D项“心平浪静”与“身正才卓”不对应,“浪”与“才”不对应。答案:A22.解析:(1)美轮美奂:原本多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇。现在也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果。用在这里对象错误,可以将“美轮美奂”改为“丰富多彩”。(2)首先要考虑备选项中的诗句的含义,A项中诗词是思念家人而作,B项中谈天下人都是知己,CD项都是壮阔景色的描摹。再分析语段中“《相约上海》”,可知主题应当是天涯知己。最后代入横线,通读全段,可得出结论。所以答案选B。答案:(1)示例:“美轮美奂”改为“丰富多彩”。(2)B
本文标题:【精准解析】高中语文必修上册(人教版)基础过关训练1+沁园春·长沙
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