《繁星》PPT课件

繁星1.正确认读9个要求会认的生字，掌握8个要求会写的生字，能自主学习本课生字词语，积累描写繁星的词句。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.初步感知文意，了解课文内容。（重点）巴金（1904－2005）：原名李尧棠，字芾甘，四川成都人，祖籍浙江嘉兴。现代文学家、翻译家。1927年赴法国留学，回国后，从事文学创作。主要作品：长篇小说：“激流三部曲”（《家》《春》《秋》）。“爱情三部曲”（《雾》、《雨》、《电》）。中篇小说《寒夜》、《憩园》，散文《随想录》等。走近作者1923年，19岁的巴金毅然冲破封建家庭的樊笼到了上海、南京，考入东南大学附中补习班。在学习期间，他参加了一些社会活动，当时的革命运动对他影响较大，他的民主思想得到进一步发展。1927年1月15日，巴金乘法国轮船“昂热号”离开上海，去法国学习经济学，寻求救国真理。在去法国的轮船上，他仰望星空，那年轻的心中激起了许许多多的感受，便写了《海行杂记》38则。《繁星》是其中的一篇，写于1927年1月。写作背景乡我会写两个撇折的折都要轻，下边撇折的撇稍长，末笔撇要长。xiānɡ虽上边“口”要扁小、下边的扁宽，下横要长、起笔稍向上拉。suī便“更”中间的“曰”要扁，撇在上横处起笔，捺由轻渐重。biàn候右边上边横折要扁小、第二笔横要长，“矢”撇和捺舒展。hòu怀“不”的竖在撇的靠上位置起笔，末笔点要有力。huái谈“炎”上边的“火”稍小、捺变为一点，下边“火”撇和捺要舒展。tán静左右等宽，“青”上边三横中下横略长，“争”竖钩稍有弧度。jìnɡ常“冖”要宽一些，中间“口”扁小。chánɡ院仿佛熟舱渐幻番yuànfǎnɡfúshúcānɡjiànhuànfān我会认繁星纳凉舱面fánnà易读错字cānɡshàmèi霎眼半明半昧佛fú（仿佛）fó（佛像）多音字纳凉：静寂：柔和：渐渐：理解词语乘凉。造句：夏天，人们喜欢在大树下纳凉。非常安静，没有一点声音。造句：静寂的夜晚，偶尔传来几声蛐蛐的叫声。①温和；温柔。②柔软。造句：老师用柔和的声音讲故事给我们听。这件衣服手感很柔和。慢慢地。造句：春天到了，树上的叶子渐渐长出来了。梦幻：霎眼：半明半昧：摇摇欲坠：如梦的幻境。造句：我好像进入了一个梦幻般的童话世界。指眨眼睛。形容有时明亮，有时昏暗。造句：星星半明半昧，一闪一闪的，好像在眨眼睛。形容十分危险，很快就要掉下来，或不稳固，很快就要垮台。造句：巨石耸立，摇摇欲坠，使人望而生畏。静寂安静都强调没有声音，静悄悄。“静寂”多用来描述一个空旷无人的大环境。“安静”针对多人共处的小环境。1.静寂的山谷，空无一人。2.教室里非常安静，没有人说话。辨析词语相同点：不同点：造句：第一部分（第1小节）甜蜜、温馨的繁星。写“我”最爱看繁星，回忆从前在家乡夜晚看星天的情景和感受。第二部分（第2小节）亲密、投机的繁星。写三年前“我”在南京时看星星的情景和感受。第三部分（第3-4小节）舒适、信赖的繁星。写现如今我在海上看星星的情景和感受。第一次“望着星天……母亲的怀里似的。”母亲的怀抱总给人以温馨的，表达了依恋之情。第二次“星光在我们的肉眼里……和我谈话一样。”表达了与星之亲密，投机的伙伴之感。第三次“我望着那许多……现在睡在母亲的怀里了。”写出了海上望星的无比舒心、安详和陶醉的感受，以及与星的知心之情。为什么三次看星空情况和感受会不同？本文讲的是作者回忆从前在家乡的庭院看繁星的情景，三年前在南京看繁星的情景，如今在海上看繁星的情景。通过不同时期不同地点观看繁星的情景，作者抒发了对大自然的热爱，对美好生活的向往。从中我们还可以感受到作者的童真童趣。谢谢