尊师守纪主题班会

尊师守纪803班主题班会2017.09.04•中国是一个文明古国。•古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。•什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。•尊敬师长是我们中华民族的传统美德之一，也是礼仪规范的一项重要内容。在学校里我们应该注意哪些尊师礼仪？尊师礼仪知多少（1）见老师主动问好，分别时说“再见”。（2）进出校及上下楼梯给老师让行。（3）进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入；问老师要用“请问”，老师答后要道谢，说“再见”后再离开；不随便翻阅老师办公室的东西。（4）指出老师的错处要有礼貌。（5）虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。（6）对老师说实话、真话，不欺骗老师。（7）珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。（8）服从老师管理，不顶撞老师。（9）在校道上遇见老师主动停下，微微鞠躬问好。遇见两个以上的老师，问“老师们好”；排队在行进中遇见老师，由领队带领全体同学问“老师好”。（10）与老师交谈时，要起立并主动给老师让坐。（11）老师在办事或与别人在交谈时，不可随意打扰老师，躬身站立一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师。课堂礼仪二、候课：上课音乐响起，要迅速而安静地走进教室，班长提示“静息”，每个学生伏在课桌上“静息”，等待老师上课。一、课前准备：上课前必须准备好学习用品，书本统一放在桌面的右上方，文具盒横放在桌面正中间。三、铃声响后：上课铃声响起：教师走进教室，班长喊：“起立”，全体学生向外跨出一步立正站好后，再鞠躬向老师问好：“老师，您好！”老师也鞠躬回礼：“同学们好，请坐！”学生再按照要求安静坐下。下课铃声响起：老师宣布下课后，由班长喊“起立”，学生鞠躬说：“老师，再见！”，老师说：“同学们再见”！学生做好下节课的准备后，离开座位，进行课间活动。课堂礼仪四、举手发言：右手自然举起，五指并拢向上举直，肘部不离开桌面。课堂礼仪五、坐姿：老师和同学讲话时，要坐姿端正，左臂在下，右臂在上平放桌面，双脚自然叉开与肩同宽（或并拢），抬头挺胸身体坐直。课堂礼仪六、学会倾听：专心致志地听，积极思考，边听边想：别人说什么，说的对不对，完整不完整，等别人讲完后，再举手得到同意后，才能发表自己的观点：或陈述、或补充、或更改。不随便讲话，不做小动作。未得教师许可不得离开座位和教室。国庆大阅兵但是在我们的身边总有很多不守纪律，不文明的行为存在缺德行为，害人不浅！排队的时候插队，损人利己。随意践踏草地，明知故犯的行为。想一想：自己有没有做过一些不文明、不守纪的事情呢？•上课有些同学乱说话•教室卫生保持不够干净•有同学乱扔垃圾的习惯•打扫卫生不够积极•我们学习的积极性太差•部分作业有拖欠•上课时要偷偷摸摸做小动作•教室和走廊有打闹的现象•有时会说脏话•…………我们的不守纪、不文明现象文明守纪歌言行文明有礼貌，课间不追逐打闹；体育活动上操场，正当玩耍不喧哗；上下楼梯靠右走，相互礼让不推拉；集合排队快静齐，上课铃后不讲话；放学回家要排队，学校水电不浪费；维护清洁讲卫生，纸屑杂物不乱丢；单人不到河井去，不带零食进课堂；乘车排队不乱挤，不出校门不爬墙；放学离校速回家，关闭门窗不能忘；粗话脏话不出口，文明守纪记心上。我们发出如下倡议：①按时上课，不迟到，不早退；②课堂有纪律，认真听讲，做好笔记，不顶撞老师；③课间有秩序，不喧哗打闹；④语言有礼貌，不讲脏话，语气和蔼；⑤心中有他人，不自私，多为他人着想；⑥学习上要不甘落后，奋起直追；⑦讲究卫生，地上无痰迹、纸屑，墙上无污痕，桌上无刻划，门窗无破损；⑧勤俭节约,不浪费水电资源,发扬刻苦耐劳的精神；文明守纪是一粒最有生命力的种子，它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果，指导我们的人生观、世界观，让我们把文明守纪之花播撒到生活中、校园中，让她茁壮成长！