人教版二年级数学第一单元复习课件

第1单元长度单位复习课件知识点归纳•1、长度的测量工具——尺子•2、认识厘米和米及单位换算•3、用尺子测量长度的方法•4、认识线段并会画线段•5、画线段的方法•6、判断物体的长度，能正确填写单位厘米的认识要想知道物体的长度，需要用什么来量？要用（）来量！尺子直尺上从0到1的距离是1厘米。在尺子上你还能找出哪段是1厘米？每两个数字之间的一大格都是1厘米。那4厘米有几大格呢？每两个数字之间的一大格都是1厘米。把尺的“0”刻度对准橡皮的左端。右端对准数字几，长度就是几厘米。长8（）高70（）填上适当的长度单位。厘米厘米填一填约（）厘米约（）厘米约（）厘米约（）厘米24350102030406070805090100这是米尺，看看1米有多长？1小格代表1厘米1大格代表10厘米1米1米=100厘米长2（）长8（）高70（）长3（）填上适当的长度单位米米厘米厘米（1）一棵大树高19（），数学书的长是19（）。（2）课桌的高是90（），教室外面走廊是30（）。（3）一支铅笔的长20（），一根拔河用的绳子长20（）。（4）在米尺上从刻度0到刻度100是1（）。*任务：在（）填上“米”或“厘米”。米厘米米米米厘米厘米如何用直尺测量线段的长度。012346785012346785从尺的0刻度开始画起画到3厘米的地方你能画出一条3厘米长的线段吗？一起来练练！一、填一填。1.两本数学课本大约厚1（）；测量楼房的高度应该用（）作单位。2.直尺上从3到9是（）厘米。3.14米+3米=（）米56厘米–6厘米=（）厘米4.强强的身高是97厘米，再长（）厘米，就有1米高了。厘米米6175035.在（）里填上“厘米”或“米”。房子高4（）教室宽7（）杯子高10（）黄瓜长20（）米米厘米厘米6.直尺上从刻度0到5是（）厘米。7.24米+6米=（）米。1米–75厘米=（）厘米33厘米+67厘米=（）米8.线段是可以量出（）的，画一条3厘米长的线段，从尺子的“0”刻度开始画起，画到（）厘米的地方就可以了。530251长度39.把下面的线段按照从长到短的顺序排列。98厘米89厘米1米78厘米○○○＞＞＞1米98厘米89厘米78厘米二、比一比。2米○20厘米100厘米○10米＞＜40厘米○1米-70厘米3米○32厘米＞＞1米30厘米300厘米三、判一判，填上对或错。1.1米长的绳子比100厘米的长度木条长。（）2.小军比强强高3米。（）错错3.100个1厘米就是1米。（）对4.量自己的手掌宽可以用米做单位。（）5.不同的线段都是直的，都有两个端点，只是长度不同。（）错对从尺的0刻度开始画，画到刻度5厘米的地方。请画出一条长5厘米的线段。.四、画一画。5厘米请画出一条比4厘米长2厘米的线段。4+2=6（厘米）6厘米请画出一条比6厘米短2厘米的线段。6-2=4（厘米）4厘米1.用10米长的绳子量教室的长，刚好量了2次。教室的长是多少米？五、解决问题。10+10=20（米）答：教室的长是20米。2.哥哥身高1米65厘米，弟弟身高1米35厘米。弟弟再长高多少才和哥哥现在一样高？65-35=30（厘米）答：弟弟再长高30厘米才和哥哥现在一样高。3.一只蜗牛第一次向前爬了30厘米，第二次向前爬了50厘米。（1）它一共爬了多少厘米？30+50=80（厘米）（2）它再向前爬多远就爬了1米？1米=100厘米100-80=20（厘米）答：它一共爬了80厘米。答：它再向前爬20厘米就爬了1米。谢谢