高一(17)班英语生本学习小组评价细则

高一（17）班英语科小组评价细则一、早读早读前7:00----7:35为自由支配时间，各小组成员自觉背诵重要的单词、短语和句型，然后到互评交叉小组的组长或者英语学科组长那里背诵。注意：个人加分：C层次（平时听写0-59分）能一次性背诵三个单词、短语或者一个句子并且能说出流利地表达中文意思，一次性加1分。B层次（60---79）能一次性背诵5个单词、短语或者2个句子并且能说出流利地表达中文意思，一次性加1分。A层次（80-100）能一次性背出8个单词、短语或者三个句子，一次性加1分。（听写加1分时要用红色笔划一横（正字规则））注：所有成员的总分和即为小组总分。（特殊：5人小组，如果5人都完成了听写任务，应该小组一致加6分。）早读期间7：35---8:05为正式早读时间（此项只是小组加分）注意：各小组在早读期间坚持始终，声音洪亮，小组全员参与，无一人开小差、搞小动作和睡觉等违纪行为的，一次性加1---3分。相反：不能坚持始终的小组，半途而废，声音不响亮，出现了开小差、搞小动作和睡觉等违纪行为的，视情节严重情况，一次性扣1---3分。（每天早读评出前面小组冠亚季军，倒数小组冠亚季军进行加减分与奖罚。）二、作业（写单词、听写单词）1、跨组学科组长批改单词，发现错字要更改，组员重写；发现漏写，组员要自觉补回。2、每次单词学完后，小组长要组织该小组去对应跨组小组长那背诵本单元的单词（一次几个以及加分按照早读课前听背规则执行）。注：整个小组作业按时按量完成作业并且工整的，小组加1分；在规定时间内完成单词读背听写任务的小组加1分。小组长做好登记。不交作业的每人扣一分并且扣该小组1分。三、预习1、学习新知识前，先自学新单词，然后小组讨论互相学，小组之间解决不了的问题要做上标记，可以派代表跨组请教，靠学生实在无法解决的问题，问老师。2.对于课文，预习时一定要圈出重点单词、短语和句型，自己和小组成员分工合作，查找资料，找出重点词汇句型的用法。在有讲学稿的情况下3、预习检测要提前完成好，给对应跨组学科组长检查，如果没有完成的同学，一人扣1分。四、课堂学习1、经过小组讨论后，靠小组自己的力量，推荐代表积极主动回答问题的，答对小组得1分。答错小组不得分。2.积极主动发言次数多的小组额外加1分，声音响亮再加1分，回答正确再加1分；五．小组加分制度：1、小组合作愉快（组员都乐于听从组长安排的）每人加1分；2、小组讨论积极热烈、纪律好（没人讲话、开小差、睡觉、吃东西）的每人加1分；3、积极主动发言次数多的小组额外加1分，声音响亮再加1分，回答正确再加1分；4、抢答多、好的加1分；5、按要求做好笔记的加1分；6、每周所有作业，小组所有组员都按时完成的，每组加1分六、小组扣分制度：1、整节课都不回答问题的小组，每人扣1分；2、小组不积极交流、纪律差（讲话、开小差、睡觉、吃东西）的，每人扣1分，攻击、讥讽他人的扣1分；3、没按要求做笔记扣1分，不交作业一次扣1分；4、单元测试，小组平均分最低的，小组扣2分。4.不能坚持始终的小组，半途而废，声音不响亮，出现了开小差、搞小动作和睡觉等违纪行为的，视情节严重情况，一次性扣1---3分。七、测验（包括单元考、月考、期中考与期末考）1、小组成员全部测验及格的，加8分。2、小组成员平均分排名第一的加5分，排名第二的加3分，排名第三的加1分。3、小组成员如有同学在第二次测验进步5—10分的，加2分。4、小组成员有1人测验不及格的，扣3分；有2人不及格，扣5分。5、如果发现有小组成员在考试过程中弄虚作假（如传纸条、抄答案等），扣小组5分，举报小组可得5分。（得分扣分情况，每天由值日班长统计公布每日小组总分，每个星期由统计部统计一次并公布每周小组周总分，每三个星期总结一次，评出冠亚季军，颁奖“流动冠军组、流动团结组”，并给与相对应的奖品。）