职业道德与法律-第三课-一-恪守道德规范-加强道德修养

中等职业教育德育课程国家规划新教材第二单元知荣辱有道德第三课道德是人生发展、社会和谐的重要条件一男青年将一位老太太撞倒后扬长而去，一位名叫丁丁的年轻人将老人扶起，送进了医院，并打电话通知了老太太的亲属。谁知当老太太的亲属竟然一口咬定丁丁就是肇事者。老太太摄于家人压力，竟也说是丁丁撞的。此事引导媒体广泛讨论，对丁丁表达赞扬与支持，对老太太及亲属进行批评与谴责，在人们的心目中树立起善与恶的标尺，净化了人们的心灵。肇事逃逸的年轻人受到震撼，给报社写信承认自己的过失，检讨自己的行为。①：大家是以什么标准来判断这些生活现象的？②：我国公民应当遵守的基本道德规范有哪些？案例1一.恪守道德规范加强道德修养案例分析大家是以什么标准来判断这些事例的？以……为判断标准依靠……来维系因……而变化道德的特点1、我国公民的基本道德规范26日中午1时左右，如皋市公安局交巡警大队石庄中队接到报警，称一辆大巴车在石庄镇境内的张黄立交桥上，将一名蹬三轮车的老人撞倒后逃逸。报警人就是倒地受伤的老太的儿子。民警随后赶到现场并展开调查，老人的儿子称，当时他不在现场，但邻居打电话告诉自己，母亲被一辆大巴车撞到的。而大巴车将老人扶起后就走了。“肯定是大巴车撞的”，老人的儿子说。而在医院内接受治疗的老太、81岁的石某，也对南通电视台记者坚称，就是那辆大巴车将自己撞倒在地的。一.恪守道德规范加强道德修养但在“肇事者”、司机殷红彬那里，记者却听到了截然相反的说法，当天中午12点半，殷红彬开车载着乘客从石庄出发前往南通市区。12点34分，他驾驶的大巴车开上了张黄立交桥。下桥时发现前方有辆三轮车横在路面上，靠近后看清楚是一名老人被压在车下，于是他靠边停车，自己和乘务员郁维贞立即跑下去，将石老太搀扶起来。“当时我将老太太扶起来后，问她‘伤得怎么样’，她还说‘不要紧’。”殷红彬说。因为要赶时间，殷红彬将老太交给了正好路过此地的一位和老太相识的村民，但以为大巴车是肇事车的村民却将殷红彬拦住“不让走”，怀疑是他撞了人。最后，在让对方记下自己车牌号后，殷红彬才重新开车上路。“一路上心里都很压抑，为什么做好事还被冤枉，得不到理解？”殷红彬对记者说。峰回路转车载监控录像终于还了司机清白一.恪守道德规范加强道德修养1、我国公民的基本道德规范社会生活离不开道德道德的内容因时代不同会有所变化：原始社会道德奴隶社会道德封建社会道德资本主义社会道德社会主义社会道德一.恪守道德规范加强道德修养1、我国公民的基本道德规范原始社会奴隶社会封建社会资本主义社会资本主义社会社会主义社会道德共产主义道德我国公民的基本道德规范爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献1、爱国守法爱国牢固树立中华民族的意识和国家利益至上的意识，自觉维护祖国统一、独立、尊严和利益为把中国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家做力所能及的贡献守法公民遵守法律不是出于对法律的畏惧而是出于对法律的自觉认同，不将法律简单地认为是消极的行为规范，而应当自觉地学法、懂法和守法2、明礼诚信：作为公民的基本道德规范包括两方面（1）讲文明，懂礼貌，守规则，行为得体；（2）讲诚实，守信用，诚心待人，诚信处事明礼诚信明礼诚信明礼诚信明礼诚信与他人合作，共同进步；与人为善，友好相处、互相帮助3、团结友善4、勤俭自强勤劳节俭，艰苦朴素5、敬业奉公忠于职守，精益求精，克己奉公，造福社会公民道德建设的核心是为人民服务我为人人，人人为我在今天，这种“我为人人，人人为我”的理念受到了极大的挑战比如说，公交车上该不该让座？故事一：女孩坐公交中暑没让座招骂中暑后到医院打吊瓶,坐公交车回家的路上,没有主动给一位老人让座，“我当时还犹豫,我实在是头晕,浑身一点力气没有,而且看着老人身体还算硬朗,就没有马上让座,然后就想闭上眼睛休息会儿。”正当小张晕沉沉的时候,突然听到老人对着车厢里的人说“风凉话”:“现在的年轻人太没教养了,看到老人上车,赶紧装睡觉,她自己就没有老的一天吗……”由于体力不支,而且老人的态度一直没有缓和,小张最后选择下车后打车回家。故事二：老人因年轻人不给让座拦公交车16日下午4点,宜宾8路公交起点站前,先上车的乘客坐在“老弱病残孕”专座上还有一些年轻人,但没有人主动站起来让座;一名后上车的白发苍苍的老人没有座位,愤怒地下车拦住公交车不让开走“没有人让座位,就不准公交车开走。”110赶赴现场,为老人协调到座位后,被耽误了10多分钟的公交车才得以开走。故事四：男子让座没被感谢向妇女讨回座位最近,一位网友在某论坛发出帖子,讲述了“让座门”。帖子中说,作者在901路公交车上看到一位皮肤比较黑、年龄不是很大的妇女,她抱着一个孩子上车时,车上一位男青年立马起来让座。而该妇女坐下后,一声都没吭。过了一会,男青年突然把这名妇女拉起来,还喊着:“起来,我不让你坐了。”一位乘客惊愕地问他为什么,男青年回答说:“她连一声‘谢谢’都不说,好像就该让她坐似的,我现在不让座了。”网友争议让座，让座，本是公民美德在日常生活中直接的体现，却在这个忙碌复杂的社会中，变成一个争议话题。关于让座，一般来说围绕以下三大争议：其一，上下班高峰期，老人该不该坐公交？年轻人抱怨自己已经很辛苦，不是不愿让，而是站上一个小时身体吃不消。其二，该不该道谢？如果老人或其他接受座位的人不道谢，是否该如漳州让座的小伙子那样，直接收回座位？其三，当老人遇上有需要的人，该给谁让座？谢延信照顾瘫痪的岳父、病弱的岳母和痴呆的妻弟，33年如一日，用一颗赤子之心演绎了一段家庭美德佳话。罗映珍守候在丈夫病床前，600多个日日夜夜，用爱和信念书写了一曲呼唤生命的动人旋律①：在谢延信、罗映珍身上体现出哪些家庭美德？②：说一说家庭美德还包含什么内容？2、幸福生活中的家庭美德一.恪守道德规范加强道德修养尊老爱幼1夫妻和睦3勤俭持家45邻里团结家庭美德内容2男女平等家庭美德涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系，是每个公民在家庭生活中应当遵循的行为准则。“父慈子孝，兄友弟恭，夫和妻柔，姑慈妇听，长惠幼顺”2、幸福生活中的家庭美德一.恪守道德规范加强道德修养夫妻相扶夫妻相扶长幼有序邻里相亲邻里相亲探究问题：结合漫画，谈谈加强社会公德建设的必要性。文明礼貌1助人为乐2爱护公物3保护环境45遵纪守法3、和谐社会里的社会公德一.恪守道德规范加强道德修养文明礼貌是人类社会文明程度的重要标识，既表现了对他人的尊重，也体现了个人的自尊与修养助人为乐是中华民族的传统美德爱护公物：维护公众利益和公共秩序遵纪守法保持社会稳定保护环境就是保护我们自己的家园特别提出：保护我们的环境善待地球--从节约资源做起人是生产力进步的主体,也是环境破坏的根源!我们一直在强调人类之间的和谐,却忽略了与自然界之间的平衡，我们对自然无偿的索取速度甚至还在不断增加······广西东兰县隘洞镇廷怀屯农民张益宁在自己的承包田里等候降雨抢种。村民背着水走在陡峭的山崖上重庆的农民对久旱，只能望天发愁4、成长道路上的个人品德一.恪守道德规范加强道德修养某市深入持久地开展以“知荣辱、懂感恩、尽责任”为主题、以“市民形象提升行动、人际关系和谐行动、干事创业回馈行动”为主要形式的个人品德建设活动，收到了良好效果。各行各业把遵守职业道德规范与加强个人品德修养结合在一起，把“做人”与“做事”结合起来。各级各类学校把个人品德修养引入课堂，通过各种形式，指导学生加强品德修养、塑造良好形象、提升精神境界。探究问题：为什么说加强个人品德修养是人生的必修课？4、成长道路上的个人品德一.恪守道德规范加强道德修养1、加强个人品德修养，有利于保持身心健康，完善自己的人格。2、加强个人品德修养，有助于明辨是非善恶荣辱，避免走弯路，入歧途，从而沿着正确的人生道路前进。3、加强个人品德修养，有利于树立积极的职业态度，扎扎实实做好本职工作，从而促进事业的成功。加强个人品德修养是人生的必修课大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，以增强诚信意识为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。——十七大报告餐厅里，大家有秩序地排队打饭。这时，一个男生气喘吁吁地跑过来，径直挤到售饭窗口。队伍一下子骚乱起来，后面的往前挤，队伍乱了套。①请你评论一下夹塞儿的男生的行为。②结合此事，说明在公共场所和公共生活中为什么要遵守社会公德？1.你认为自己在家中做的哪件事情最能体现家庭美德，写下来。2.为教室、餐厅、公寓、广场、操场、公厕等场所设计几条社会公德警语。推荐作业