初中课内文言诗文名句名篇背记大盘点

1初中古诗文背诵与默写贾生荣【命题趋向】2007年，中考语文对诗文名句名篇背诵默写的考查会继续得到加强。考查的范围仍以语文课程标准和教材规定的背诵篇目为主，同时会适当涉及一些常见的名言警句、格言、俗语、谚语、歇后语。试题形式将有较大的变化，单纯识记型题目将大幅度缩水，理解型、运用型等试题依然走红，比较默写、归类默写进一步抬头，读图配诗（即用图画的形式对诗句意境进行考查）、话题组合式默写等冷门题型将由冷变热，创新题型会层出不穷。试题与社会实际和学生生活实际的联系更加密切，应用性、综合性、探究性、时代性和教育性是其鲜明的特征。一、初中经典篇目50课系统提示1．孔子语录①《论语八则》中论述学习态度的语句是：“敏而好学，不耻下问；三人行，必有我师焉”，“学而不厌”，“知之为知之，不知为不知”；②论述学习方法的语句是：“学而时习之；温故而知新；”，“学而不思则罔，思而不学则殆”，“择其善者而从之，其不善者而改之；”默而识之。③论述学习和思考的辩证关系的语句是：学而不思则罔；思而不学则殆。④论述为师之道的语句是：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉。”⑤论述从师之道的语句是：“择其善者而从之，其不善者而改之。”⑥论述个人修养的语句是：“人不知而不愠，不亦君子乎？”。2．《鱼我所欲也》（孟子）①《鱼我所欲也》以鱼和熊掌设喻，是为了引出本文的论点“舍生而取义者也”；用关于“是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。”的推理和“呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。”的事实论证了“义”的存在。②万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤？！3．《生于忧患，死于安乐》（孟子）在《生于忧患，死于安乐》中，孟子认为造就人才的客观条件是“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”，只有这样，才能“动心忍性，曾益其所不能”；造就人才的主观条件是“人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。”4．《曹刿论战》（《左传》）①夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。②毛主席在《中国革命战争的战略问题》中曾以《曹刿论战》的内容作了高度概括；“文中指出战前的政治准备——取信于民，叙述了利于开始反攻的阵地——长勺，叙述了利于开始反攻的时机——彼竭我盈之时，叙述了追击开始的时机——辙乱旗靡之时。”这里，“取信于民”是指鲁庄公说的“小大之狱，虽不能察，必以情”；“彼竭我盈”是指“齐人三鼓”之时，因为“一鼓作气，再而衰，三而竭”；“辙乱”，“旗靡”是曹刿“下视其辙，登轼而望之”发现的。5．《邹忌讽齐王纳谏》《战国策》①吾妻之美我者，私我也，妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也；②燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。③令初下，群臣进谏，门庭若市。6．《出师表》（诸葛亮）①今南方已定，兵甲已足当奖帅三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。2②诸葛亮在《出师表》中分析形势时指出，不利的客观条件是“先帝创业未半而中道崩殂；今天下三分，益州疲敝，”，有利的主观条件是“侍卫之臣，不懈于内；忠志之士，忘身于外”。在这样的形势下，提出了“开张圣听”、“陟罚臧否，不宜异同”和“亲贤臣，远小人”三条建议。在自叙本志和先帝知遇之恩时写下的临危受命的千古名句是“受任于败军之际，奉命于危难之间”。7．《桃花源记》（陶潜）①陶渊明在《桃花源记》中描写桃林美景的句子是“夹岸数百步，中无杂树，芳花鲜美，落英缤纷。”；描写桃源人生活环境的句子是“土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属”；描写桃花源社会风尚的句子是“阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。”②陶渊明暗示桃花源是虚构的句子是“便扶向路，处处志之”和“寻向所志，遂迷，不复得路。”8．《三峡》（郦道元）①郦道元在《三峡》中用“或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。”侧面描写夏季水流的汹涌湍急。②郦道元在《三峡》中抓住清幽闲静的特点，描写春冬江水的句子是“素湍绿潭，回青倒影。绝巘多生柽柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。”。9．《马说》（韩愈）①世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。②马之千里者。一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？③执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼，其真无马邪？其真不知马也。10．《小石潭记》（柳宗元）①伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。11．《陋室铭》（刘禹锡）刘禹锡在《陋室铬》中紧扣“惟吾德馨”这一主旨，写“陋室”恬静、雅致的句子是“苔痕上阶绿，草色入帘青。”写主人纵情畅怀、谈笑风生的句子是“谈笑有鸿儒，往来无白丁”；从正反两方面写主人高雅情趣的句子是“可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”；与古贤名室类比的句子是“南阳诸葛庐，西蜀子云亭。”；全文的点晴之笔是“斯是陋室，惟吾德馨”。12．《岳阳楼记》（范仲淹）范仲淹在《岳阳楼记》中以作记为名，借题发挥，表达了“不以物喜，不以己悲，”的旷达胸怀和“先天下之忧而忧，後天下之乐而乐”的政治抱负。本文描写岳阳楼大观句子是“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千；”概括“迁客骚人”览物而“悲”的句子是“满目萧然，感极而悲者矣”，览物而喜的句子是“把酒临风，其喜洋洋者矣”；阐述古仁人之心的句子是“不以物喜，不以己悲；”揭示全文主旨的句子是“先天下之忧而忧，後天下之乐而乐”。13．《醉翁亭记》（欧阳修）①欧阳修在《醉翁亭记》中用“望之蔚然而深秀者”描写琅琊山，用“渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者”描写酿泉，用“峰回路转，有亭翼然临于泉上者_”描写醉翁亭，用“若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化”描写山间朝暮，用“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，”描写山间四时。②欧阳修在《醉翁亭记》中把“醉”与“乐”统一起来，点出太守之乐的句子是“山水之乐，得之心而寓之酒”，揭示全文主旨的句子是“醉能同其乐”。14．《记承天寺夜游》（苏轼）3苏轼在《记承天寺夜游》中描写月光清澈透明，竹柏倒影清丽淡雅，点染美妙意境的句子是“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。”。15．《爱莲说》(周敦颐)①敦颐在《爱莲说》中形神兼备地描写了莲的形象，其中用莲的高洁、质朴比喻君子既不与恶习浊的世风同流合污，也不孤高自许的句子是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”：用莲的正直、芳香比喻君子通达事理，行为方正，因而美名远扬的句子是“中通外直，不蔓不枝，香远益清，”；用莲的清高比喻君子志洁行廉，仪态端庄，令人敬重而不敢轻侮的句子是“亭亭静植,可远观而不可亵玩焉”。②贪污受贿者常常这样为自己的罪恶行为辩护：“常站河边难免跌于水中。”对此我们可以用周敦颐的一句名言“出淤泥而不染”作为理论依据进行反驳.16．《送东阳马生序》（节选）(宋濂)宋濂在《送东阳马生序》中写自己幼时抄书之苦的句子是“天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。”；写成年后“援疑质理”求教之难的句子是“俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。”。17．《关雎》（关关雎鸠）（《诗经》）关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。《诗经·关雎》18．《蒹葭》（蒹葭苍苍）（《诗经》）①蒹葭凄凄，白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。②溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。19．《观沧海》（东临碣石）(曹操)①秋风萧瑟，洪波涌起。水何澹澹，山岛竦峙。（曹操，《观沧海》）②曹操在《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境，抒发壮志豪情的诗句是“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。”。20．《饮酒》（结庐在人境）(陶潜)①问君何能尔，心远地自偏。②采菊东篱下，悠然见南山（陶渊明《饮酒》）③人们常引用陶渊明的诗句“采菊东篱下,悠然见南山”，来抒发自己的超然物外、悠然自乐的情怀。④《饮酒》中表达诗人远离世俗名利羁绊，虽身居“人境”而闲静无忧的原因的诗句是“结庐在人境,而无车马喧”。21．《送杜少府之任蜀州》（城阙辅三秦）(王勃)①海内存知己，天涯若比邻。②无为在歧路，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）③王勃在《送杜少府之任蜀州》中把对朋友的真挚感情升华为哲理的千古名句是“海内存知己,天涯若比邻”。22．《次北固山下》（客路青山外）(王湾)①潮平两岸阔,风正一帆悬。王湾《次北固山下》）②《次北固山下》中写诗人思念故乡的诗句是乡书何处达,归雁洛阳边。表现出“以新代旧”哲理的诗句是海日生残夜,江春入旧年。③《次北固山下》中写时序更替，抒发思乡之情，蕴涵生活哲理的诗句是“乡书何处达,归雁洛阳边。”。23．《使至塞上》（单车欲问边）(王维)①征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。4②萧关逢候骑，都护在燕然。（王维《使至塞上》）③王维在《使至塞上》中描绘塞外奇特壮美风光的千古名句是“大漠孤烟直，长河落日圆。”。24．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（杨花落尽子规啼）(李白)①杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。②李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”。25．《行路难》（金樽清酒斗十千）（李白）①闲来垂钓坐溪上，忽复乘舟梦日边。②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海（李白《行路难》）③行路难》中最能表达诗人李白坚信理想抱负一定能实现的倔强、自信、执着精神的千古名句是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。26．《望岳》（岱宗夫如何）（杜甫）①汤胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。②《望岳》中表达诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心与豪情的诗句是“会当凌绝顶，一览众山小。”。27．《春望》（国破山河在）（杜甫）①国破山河在，城春草木深。②烽火连三月，家书抵万金。③杜甫在《春望》中描写长安城被判军攻陷后遭到惊人破坏的诗句是“国破山河在,城春草木深”；借助艺术形象总写忧国思家感情的诗句是“烽火连三月,家书抵万金”。28．《茅屋为秋风所破歌》（八月秋高风怒号）（杜甫）①呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。②《茅屋为秋风所破歌》表现诗人推人及己、忧国忧民的博大济世情怀的诗句是“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！”。29．《白雪歌送武判官归京》（北风卷地白草折）（岑参）①岑参在《白雪歌送武判官归京》中写下的咏雪名句是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。②岑参在《白雪歌送武判官归京》中，以风见雪，造成别开生面的开阔雄奇氛围的诗句是“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”；以军营的奇寒侧面表现风雪威力的诗句是“散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷犹著。”；写饯行场面，帐内帐外互相映衬，表现友情浓烈深挚、心胸豁达豪放的诗句是“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛”；写送别场面后，把惜别的惆怅深情融于雪景之中的诗句是“山回路转不见君，雪上空留马行处。”。30．《早春呈水部张十八员外》（天街小雨润如酥）（韩愈）天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。31．《酬乐天扬州初逢席上见赠》（巴山楚水凄凉地）（刘禹锡）①怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）②《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表现诗人对仕宦升沉、世事变迁的豁达胸襟，揭示新事物必将取代旧事物的千古名句是“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。32．《观刈麦》（田家少闲月）（白居易）①足蒸暑土气，背灼炎天光。（白居易《观刈麦》）②《观刈麦》中表达诗人对重赋下的农民深切同情和关怀的诗句是“念此私自愧，尽日不能忘_”。33．《钱塘湖春行》（孤山寺北贾亭西）（白居易）5①几处早莺争暖树