职业道德与法律课件3

中等职业教育德育课程国家规划新教材第二单元知荣辱有道德道德两难问题一群孩子在铁轨上玩，铁轨有两条，一条还在使用，另一条已经废弃停用。其中一个孩子说：“我们到停用的铁轨那边去玩吧，这里一会有火车通过，很危险！”其他孩子没有听从劝告，仍留在原地，于是这位小朋友便自己走到停用的铁轨上……理所当然的，火车来了，冲往使用铁轨上的那群孩子。假设这个时候，你正站在铁轨的切换器旁，你可以选择让火车转往停用的铁轨，这样的话就可以救更多的孩子；但是那名在停用铁轨上的孩子将被牺牲。相反，更多的幼小生命就此消失。大多数人会选择救多一些的人。换句话说，就是牺牲那名在停用铁轨上玩的小孩……但是这又引出另一个问题，那位选择停用铁轨的小孩显然是做出正确决定的，脱离了他的朋友而选择了安全的地方，而他的朋友们则是无知或任性地选择在不该玩耍的地方玩。为什么做出正确抉择的人要为了大多数人的无知而牺牲呢？一、恪守道德规范加强道德修养二、引领人生发展促进社会和谐第三课道德是人生发展、社会和谐的重要条件丁丁现象一男青年将一位老太太撞倒后扬长而去，一位名叫丁丁的年轻人将老人扶起，送进了医院，并打电话通知了老太太的亲属。谁知当老太太的亲属竟然一口咬定丁丁就是肇事者。老太太摄于家人压力，竟也说是丁丁撞的。此事引导媒体广泛讨论，对丁丁表达赞扬与支持，对老太太及亲属进行批评与谴责，在人们的心目中树立起善与恶的标尺，净化了人们的心灵。肇事逃逸的年轻人受到震撼，给报社写信承认自己的过失，检讨自己的行为。①：大家是以什么标准来判断这些生活现象的？②：我国公民应当遵守的基本道德规范有哪些？案例分析大家是以什么标准来判断这些事例的？以善恶为判断标准依靠社会舆论、内心信念、传统习俗来维系因时代不同而变化道德的特点我国公民的基本道德规范爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献幸福生活中的家庭美德欣赏微电影《来信》筷子兄弟歌曲《父亲》MV罗映珍守候在丈夫病床前，600多个日日夜夜，用爱和信念书写了一曲呼唤生命的动人旋律。①：在电影、罗映珍事迹中体现出哪些家庭美德？②：说一说家庭美德还包含什么内容？家庭美德内容家庭美德内容尊老爱幼男女平等夫妻和睦勤俭持家邻里团结探究问题：结合漫画，谈谈加强社会公德建设的必要性。文明礼貌1助人为乐2爱护公物3保护环境45遵纪守法和谐社会里的社会公德探究问题：为什么加强个人品德修养是人生的必修课？修养的本质如同人的性格，最终还是归结到道德情操这个问题上。——爱默生道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。——但丁一个人如能在心中充满对人类的博爱，行为遵循崇高的道德律，永远围绕着真理的枢轴而转动，那么他虽在人间也就等于生活在天堂中了。——（英国）培根道德首先被要求的是支配自己——康德名人名言1.加强个人品德修养，有利于保持身心健康，完善自己的人格。2.加强个人品德修养，有助于明辨是非善恶荣辱，避免走弯路，入歧途，从而沿着正确的人生道路前进。3.加强个人品德修养，有利于树立积极的职业态度，扎扎实实做好本职工作，从而促进事业的成功。加强个人品德修养是人生的必修课一、恪守道德规范加强道德修养二、引领人生发展促进社会和谐第三课道德是人生发展、社会和谐的重要条件良好道德促进人生发展☻良好道德有助于提高人的交警设警戒、促进人的自我完善、推动人的全面发展。☻良好道德是人生幸福和事业成功的重要支柱。☻良好道德有助于建立和谐人际关系，创造自身和事业发展的有利外部环境。高尚道德推进社会和谐☻高尚道德有利于先进生产力的发展。☻高尚道德有利于促进社会文化的发展和繁荣。☻高尚道德能够调整人际关系，维护社会秩序，保持社会稳定，推进社会和谐。