第3课-远古的传说课件

第3课远古的传说1、了解炎黄联盟的形成，知道炎帝和黄帝部落联盟，构成了华夏族的主干。2、掌握黄帝、炎帝的发明，了解炎帝、黄帝对中华文明的贡献3、理解、掌握“禅让”的含义，知道大禹治水的故事。学习目标一、炎黄联盟1.时间：距今约四五千年，中国进入部落联盟。注释：在原始社会中，许多近亲的氏族组成部落，若干部落又组成部落联盟。2.基本情况：炎帝和黄帝是我国古老传说中黄河流域的部落首领。他们和东方的蚩尤是当时三位杰出的部落首领。大约4000多年前，我国大地上分布着许多部落。相传，在黄河流域有两个强大的部落，分别由炎帝、黄帝领导。在东方，蚩（chī）尤领导的部落力量很大。炎帝和黄帝原来都生活在黄河上游一带，后来两大部落又都向中原发展。为争夺土地和财富，黄帝部落和炎帝部落产生尖锐矛盾，终于爆发阪泉之战，经过三场恶战，黄帝最后取得胜利。战败的炎帝表示愿意服从黄帝的领导，黄、炎部落结成黄炎联盟。阪泉之战黄炎联盟3.炎黄联盟：黄帝联合一些部落，在阪泉与炎帝展开一场大规模战争，最后炎帝失败，归顺黄帝，两大部落结成联盟涿鹿之战征战蚩尤黄帝部落和炎帝部落结为联盟后，实力更加强大。后来，蚩尤带领他的部落不断向西发展，造成对黄炎联盟威胁。公元前26世纪，黄帝率领各部落的人，与蚩尤战于涿鹿（今河北涿鹿东南）的原野上，蚩尤战败被杀。黄炎联盟得到更大发展，黄帝的地位更加提高。4.炎黄战蚩尤黄帝部落联合炎帝部落，在逐鹿一战中大败蚩尤。从此，炎帝、黄帝部落结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族。第3课远古的传说炎黄联盟黄帝所进行的战争，打破了氏族之间狭隘的界限,黄帝被推举为部落联盟首领。这一部落联盟以后逐渐形成为华夏族，因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文始祖，海内外人也以“炎黄子孙”自称。黄帝黄炎联盟华夏族汉族炎帝蚩尤其他部落阪泉之战涿鹿之战汉族的由来想一想为什么中国人称自己是“炎黄子孙”？后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的始祖制耒耜，教民农耕尝遍百草二、传说中炎帝和黄帝的发明1、炎帝的贡献传说炎帝教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜；制作陶器，发明纺织，学会煮盐，教人们通商交换；制作乐器琴瑟，并具有最早的天文和历法知识。传说中炎帝和黄帝的发明找一找：传说中炎帝的发明——教民开垦耕种制作生产工具种植五谷和蔬菜制作陶器发明纺织学会煮盐教人们通商交换乐器琴瑟具有天文历法知识学习与探究这些传说哪些是可信的?半坡陶埙半坡陶器播种、收割蒸煮食物工具历法谷物加工工具2、黄帝的贡献传说中炎帝和黄帝的发明传说中黄帝的发明——建造宫室制作衣裳挖掘水井制造船只学会炼铜弓箭指南车仓颉创造文字伶伦制作音律传说中黄帝时期的发明——隶首发明算盘嫘祖擅长纺织并会缫丝学习与探究这些传说哪些是可信的?仓颉造字黄帝养蚕织布造船尝百草创医术制造指南车观察出天文星座建造宫室传说中炎帝和黄帝的发明中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。——孙中山黄帝对中华文明的贡献1、黄炎结盟，形成日后的华夏族中华五千年文明始于黄帝时期2、发明创造，为日后进步作出巨大贡献第3课远古的传说传说中炎帝和黄帝的发明……聪明睿智，光被遐荒，建此伟业，雄立东方。……——1937毛泽东《祭黄陵文》祭祀黄帝大典祭祀炎帝大典三、尧舜禹的“禅让”尧舜禹禅让的传说尧舜禅位图“禅让”是怎么回事？“禅让”的实质——原始社会时期的一种民主推选部落首领导的制度。被推举的部落联盟首领没有特权。“禅让”表现为：1、通过部落联盟会议民主推选出来；2、首领没有特权尧舜禹的禅让百姓悲哀，如丧父母。三年，四方莫举乐，以思尧。——《史记五帝本纪》尧是怎样的一个部落首领？尧帝像说明尧生活俭朴，克己爱民舜是怎样的一个部落首领？说明舜宽厚待人，以身作则舜三十岁时，四岳推荐舜。帝尧于是召见舜，问：“我想使天下太平，你说该怎么做？”舜回答道：“要公平待人。”尧又问：“什么事最重要？”舜答：“祭祀上天。”又问：“什么官职最重要？”舜回答：“管理土地。”尧又问：“什么是首先要做的？”舜回答：“关心百姓。大禹治水像禹王治水版画禹领导人民治理洪水，与群众同甘共苦，在外13年，三次路过家门而不入。大禹治水的传说治水主管治水方法治水结果鲧失败大禹疏导成功“劳身焦思，居外十三年过家门不敢入”-----《史记•夏本纪》说说：大禹有哪些高贵的品质？堵塞治理洪水、同甘共苦尧舜禹的禅让尧舜禹学习与探究讲一讲尧、舜、禹的故事，看一看什么样的人才能被选为部落联盟首领？德才兼备,以身作则,没有特权,是社会的公仆。达标测评1、我们中国是一个传统的农业大国。因此，在民间有许多人类活动的创始人的美丽神话传说。你知道中华原始农业和医药的创始人是谁吗？（）A、炎帝B、黄帝C、尧舜D、蚩尤2、某台湾旅行团要来大陆把拜祭中华民族的人文始祖，他们应该去（）A、黄帝陵B、大禹陵C、秦始皇陵D、中山陵AA3、下列人物经过禅让当上部落首领的是()A.大禹B.炎帝C.黄帝D.蚩尤4、禹是传统中的治水英雄，是下列关于禹治水说法正确的有（）①吸取父亲治水失败的教训②采用疏导的办法③把汹涌的洪水引入大海④他全身心投入治水，曾三过家门而不入A、①②B、①②③C、③④D、①②③④AD5、炎帝和黄帝是下列哪一流域的部落联盟首领：（）A黄河流域B长江流域C珠江流域D闽江流域6、中国人自称是“龙的传人”。龙的形象突出地反映了：（）A、中国人善于想象B、华夏族是由不同部落融合而成C、中华民族的锐意进取精神D、中华民族的团结友爱传统AB7、中国被称为“丝国”。请你选出传说中教人养蚕的先人（）A、神农B、共工C、仓颉D、嫘祖8、传说中“大禹治水”的“水”，你认为应该是：（）A、黄河B、长江C、淮河D、珠江DA9、阅读探究“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南针，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先”——孙中山阅读材料回答：（1）、材料中的“轩辕”指的是谁？（2）、这段话中轩辕有一项发明和一件大事，分别是什么？（3）、除了材料中所述外，他还有哪些贡献？黄帝发明指南车和涿鹿之战建造宮室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜，发明弓箭，等。