节约粮食-从我做起教学课件

积善涵德善在校园篇：学雷锋精神树文明新风节约每一滴水安全伴我行一路书香伴我行让微笑浇开和谐之花七彩童年快乐六一亲爱的党啊，生日快乐传承民族精神,做个了不起的中国人忆建军之旅、扬世纪军威拥抱幸福感谢师恩爱在我心携手今朝—喜迎国庆点燃共产主义理想的火花铭记历史缅怀英烈学习消防知识共创平安校园宽容大度快乐人生知荣明耻，共建和谐校园勿忘国耻振兴中华善在家庭篇：欢欢喜喜过大年元宵乐永远的祝福劳动我最棒粽情飘香端午品味传统文化对不起，妈妈让您久等了！小手拉大手爱在指间传动父爱如山感恩六月心存感恩，践行仁爱从我做起，让爱无限延伸爱我牙齿美我人生诚信勤俭我为先善在社会篇：歌声飞扬庆元旦激情澎湃迎新年关注湿地保护家园关注我们未来的气候改善居住条件创造优美环境种一棵小树，绿一方净土传递爱心牵手未来青山埋忠骨英雄励后人远离垃圾食品，做健康少年我们只有一个地球做环保卫士创绿色家园让爱洒遍每一个角落让和平之鸽永驻人间心系国防，强我国防我和动物交朋友一粒米的烦恼关爱残疾人用全年46个传统节日和纪念日为主线，寓“善行教育”系列活动于德育教育中，实现了“三个结合”：与少先队主题相结合、与社会实践相结合、与时代发展相结合，从大处着眼，小处着手，构建“活动—体验—实践—内化”的德育活动模式。在充分调动学生积极性的基础上，针对不同班级、学生、学科、时间、地点，采用不同的方法,从而形成具有世纪特色的养成教育模式，推进新课程的全面实施和学校育人目标的实现，收到了良好的效果。一、说主题设计：小时候，我们人人会背“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，明白粮食来之不易的道理。现如今的孩子生活优越，吃穿不愁，虽然口中会念，实际行动却相差很远：中午大部分米饭不吃丢掉，馒头咬一口就送回饭盒里，不喜欢吃就不吃似乎是天经地义的事。因此，我校以“珍惜粮食”为突破口，开展节约粮食活动，让学生明白节约粮食的道理，从小养成爱惜粮食的好品德，培养节约意识。二、说活动目标：运用摆事实、讲道理、亲身体验的方法，使学生懂得一粒米来之不易；让学生记住10月16日是世界粮食日，并用实际行动践行“光盘行动”。三、说教学重点：让学生知道粮食来之不易。四、说教学难点：使学生懂得如何爱惜粮食。五、说教学准备：教学课件，活动所需玉米、花生、米袋等物品。六、说教学过程：课前活动：活动一：粮食知多少1、同学们今天早餐吃的什么？豆浆油条2、想一想这些早餐是用什么做成的豆浆油条米饭水稻面条油条小麦豆浆大豆水稻小麦大豆都是粮食3、粮食家族中的其他成员绿豆红薯玉米高粱4、粮食的其他作用4、粮食的其他作用活动二：了解水稻的种植过程。•1、观看视频，了解水稻的种植过程。•2、教师提问：通过观看刚才的视频，你知道水稻种植需要哪些步骤？活动二：了解水稻的种植过程。•1、观看视频，了解水稻的种植过程。•2、教师提问：通过观看刚才的视频，你知道水稻种植需要哪些步骤？1、剥玉米2、剥花生3、搬运活动三：我来干农活。活动四：浪费粮食曝光台。•1、生活中浪费粮食的现象比比皆是，说说你的见闻。•2、请看老师收集到的图片：3、现在我们的生活富裕了，浪费点粮食算什么？这种观点对吗？小资料：我国是粮食生产大国，但人均粮食产量不到400千克，远远低于世界平均水平。据统计，2012年上半年我国粮食进口达4085万吨，相当于有十分之一中国人的口粮要靠进口。全球超过8亿人每天饿着肚子！吃的只有树叶、草根骨瘦如柴的孩子绝望的母亲因饥饿死亡的孩子谈感受活动五：光盘行动，我能做到1.我们国家的光盘行动2.光盘行动，我能做到……我是节粮小标兵时间节约的粮食自我评价六.课后践行节约粮食从我做起