《生物与环境的关系》PPT优秀课件

生物与环境的关系Contents环境仅仅是指生物生活的地点吗?什么是环境？环境——不仅是指生物的生存空间，还包括存在于它周围的各种影响因素什么是生物圈？（地球上所有的生物与其环境的总和）想一想，议一议影响小麦正常生长的因素有哪些?你能对这些因素进行分类吗?PPT模板：素材：背景：图表：下载：教程：资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：论坛：课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：非生物因素阳光,水,温度,土壤,空气等生物因素老鼠、蛇、麦蚜、七星瓢虫等影响小麦生长的因素生态因素Contents环境中的生态因素1、什么是生态因素？2、生态因素可分为哪几类？环境中直接影响生物生活和分布的因素。非生物因素和生物因素生态因素非生物因素生物因素影响某种生物生活的其他生物阳光、温度、水、空气、土壤等1、什么是生态因素？2、生态因素可分为哪几类？Contents阔叶林针叶林非生物因素的影响温度对生物的影响温度对生物的影响大雁南飞晒太阳的蛇Contents水的影响雨季草原旱季草原9淡水鱼海水鱼在河流中生活的鱼能否在海洋中生活呢？水对生物的影响河流是淡水海洋是咸水一般是不能的。因为河水是淡水，海水是高溶度盐分水，淡水生物在海水中无法吸收水分，因此而死亡。但不排除某些微生物能适应恶劣环境。在淡水和咸水都能生活的动物不多但不是没有,鲑鱼是其中一种鲑鱼在淡水环境下出生，之后移到海水生长，又会洄游到淡水繁殖。Contents阳光的影响向日葵朝向太阳昼伏夜出的动物蝙蝠猫头鹰光照对生物的影响Contents生物因素对生物的影响植物的生长牛吃草熊猫吃箭竹生物因素：指影响某些生物生活的其他生物雄狮子追捕斑马蜘蛛捕捉蝗虫棕熊捕鱼（1）捕食关系:生物之间吃与被吃的关系狮子和大象争夺水源水稻与杂草（2）竞争关系：不同种生物之间为争夺食物、资源、生存空间等而发生的关系。斗争关系：同种生物之间为争夺食物、资源、生存空间等而发生的关系。麝牛群体护幼合作关系：同种生物或不同生物之间的相互协作的关系Contents生物对环境的适应和影响阅读P17资料分析，回答问题：1、骆驼和骆驼刺是怎样适应缺水环境的？2、海豹是怎样适应寒冷环境的？3、蚯蚓是怎样影响和改变土壤的？Contents生物适应环境的实例枯叶蝶变色龙竹节虫Contents植树造林营造小气候种植沙漠植被来防风固沙过度放牧毁坏草原生态“千里之堤溃于蚁穴”生物影响环境的实例沙地种植植物退耕还林（草）蚯蚓疏松土壤Contents请总结一下生物和环境之间的关系生物适应环境，适应环境的同时，也影响和改变着环境。Contents小结一、环境的概念不仅是指生物的生存空间，还包括存在于它周围的各种影响因素。二、生态因素环境中直接影响生物生活和分布的因素。生态因素非生物因素生物因素阳光、温度、水、空气、土壤等捕食、竞争、寄生、斗争、合作等三、生物与环境的关系环境影响生物，生物适应环境，并反过来影响和改变环境。Contents巩固练习1、鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡，对此最恰当的解释是（）A、生物影响环境B、生物适应环境C、生物改变环境D、生物依赖环境2、下列生态因素中不属于非生物因素的是（）A、阳光、温度B、空气、温度C、水分、土壤D、花粉、病毒DD3、下列影响小麦生长的环境因素中，属于生物因素的是（）A.光照B.土壤湿度C.温度D.杂草DContents4、古人云：“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳。”就是说，淮南的橘子移种到淮北就不甜美了。想一想，产生这一差异的主要因素是()A．土壤B．空气C．温度D．阳光C5、某高山植物沿高山分布：从山脚到山顶依次为热带雨林、常绿阔叶林、温带针叶林、高山草甸。决定这种分布的主要生态因素是()A．阳光B．温度C、水分D．海拔高度BContents6、“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是（）A、合作B、食物网C、捕食D、竞争7、在培养蘑菇的培养基上发现长出了霉菌，蘑菇和霉菌的关系是()A．互利共生B．种内斗争C．竞争关系D．寄生关系CC8、下列属于生物间合作关系的是()A.七星瓢虫捕食蚜虫B.一群麻雀一起去觅食C.两只狗为争骨头而争斗D.小鸟为占巢区而在周围鸣叫BContents10.生物与环境的关系是()A.B.C.D.生物与环境之间没有关系C9.地衣加速了岩石的风化，促进了地球土壤层的形成，为动植物在陆地上定居起到了开路先锋的作用，这说明()A.生物不能改变环境B.C.D.生物能改变环境，而环境不影响生物B读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。---歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。---莎士比亚书籍是巨大的力量。---列宁好的书籍是最贵重的珍宝。---别林斯基任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。---马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。---雨果喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。---孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。---霍伯斯[英国作家]读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人]要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。---法奇(法国科学家)了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。---麦考利[英国作家]读书而不回想，犹如食物而不消化。---伯克[美国想思家]读书而不能运用，则所读书等于废纸。---华盛顿(美国政治家)书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。---彼特拉克[意大利诗人]生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。---高尔基读书越多，越感到腹中空虚。---雪莱(英国诗人)读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。---富兰克林书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。---伏尔泰(法国哲学家、文学家)读书破万卷，下笔如有神。---杜甫读万卷书，行万里路。---顾炎武读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。---朱熹读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。---鲁迅读书之法，在循序渐进，熟读而精思。---朱煮读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。---胡居仁[明]读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。---吴晗看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚书犹药也，善读之可以医愚。---刘向读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。---郑板桥知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。---王充举一纲而万目张，解一卷而众篇明。---郑玄