《草原》练习题2

人教版小学语文第十册第一单元《草原》练习题２一、看拼音写词语。cuìsèyùliújīnpiāodàiwǔyībìqiānlǐ()()()二、选择词语中读音与其他不同的一个词语。(qǔqū)弯曲．曲．折曲．线高歌一曲．曲．阜三、按要求查字典。貌：按部首查（），再查（）画，组词（）。勒：按部首查（），再查（）画，组词（）。四、选择与其他意思不同的一个词语。（）A随心所欲．B摇摇欲．坠C含苞欲．放D翠色欲．流五、多音字组词。mēng()lù()蒙méng()露měng()lòu()六、比一比，组词。杯（）襟（）涯（）拘（）怀（）禁（）崖（）驹（）渲（）谈（）貌（）毯（）喧（）毯（）藐（）毡（）七、比比看，看谁组的词多，最少组3个。涩：襟：八、写出括号中的字。piān：浮想联（）（）向（）章动画（）九、选择没有错别字的一组()。A效率急驰绿毯B渲染低吟天崖C拔转马头热乎乎勾勒D翠色欲流襟飘带舞一碧千里十、找出意思相反的词，连线。拘束舒服静寂羞涩大方洒脱难受热闹十一、根据意思写词语。1、细细地回忆、品味。（）2、言谈举止自然不拘束。（）3、过分约束自己。（）4、事物所达到的程度和表现的情况。（）5、青草鲜嫩，颜色青翠，似在流动，富有生机。（）6、一片碧绿，十分广阔。（）7、衣襟和裙带迎风飘舞。（）十二、把下面的词语补充完整，并根据要求选择。A万水（）山B绿水（）山C（）山峻岭D一（）千里E万古长（）F（）色欲流1、A、B、C所填的字都是描写山的，其中A是形容（）；B是形容（）；C是形容（）。（①山势高②数量多③山的颜色）2、D、E、F所填的字都是表示绿的词，其中D表示（）；E表示（）；F表示（）。（①绿的时间久②绿的范围广③绿的状态美。）十三、我会修辞手法。1、羊群一会上了小丘，一会又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。（）2、走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！（）3、你见到的草原美吗？美。（）4、在这境界里，连骏马和大牛……好像回味着草原的无限乐趣。（）十四、按课文内容填空，并回答问题。1、“在天底下，，而并不”是说。2、那些小丘的线条那么，就像只用绿色，不用墨线的中国画那样，到处，轻轻流入。这里把小丘比作（），“不用墨线勾勒”指的是小丘和平地（）。3、忽然，像被一阵风吹来的，远处小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着，群马，，像一条彩虹向我们飞过来。这句话中把马上的男女老少比作彩虹是因为。4、羊群一会儿，一会儿又，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了。十五、阅读。我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点声音，也看不见什么东西，除了些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回明如玻璃的带子——！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。1、从文中为下面解释找出相应的词语，填在括号里。言谈举止等自然，不拘束。（）衣襟和绸带迎风飘舞。（）2、从文中找出一对反义词。（）——（）3用“～～”画出文中的比喻句。并仿写一句。4、“一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。”这两句话说明草原。5、“像一阵风吹来似的”说明了什么？6、“这是主人来到几十里外欢迎远客。”你从这句话中看出了什么？7、草原上行车十分洒脱，从哪看出？请用“”画出句子。“洒脱”这个词可以换成什么词？8、“疾”的意思有：①疾病；②痛苦；③痛恨；④急速，猛烈。“群马疾驰”中的“疾”的意思是（）；“疾风知劲草”中“疾”的意思是（）。9、从这一段的描写中，除了感受到美丽的草原风光之外，你还能感受到什么？请写出来吧！10、请发挥想象，我们到了蒙古包后，主人会跟我们说什么？做什么呢？【答案】一、看拼音写词语。cuìsèyùliújīnpiāodàiwǔyībìqiānlǐ(翠色欲流)(襟飘带舞)(一碧千里)二、选择词语中读音与其他不同的一个词语。(qǔqū)弯曲．曲．折曲．线高歌一曲．曲．阜三、按要求查字典。貌：按部首查（豸），再查（七）画，组词（礼貌）。勒：按部首查（革），再查（两）画，组词（勾勒）。四、选择与其他意思不同的一个词语。（A）A随心所欲．B摇摇欲．坠C含苞欲．放D翠色欲．流五、多音字组词。mēng(蒙骗)lù(露水)蒙méng(启蒙)露měng(蒙古)lòu(露出)六、比一比，组词。杯（杯子）襟（衣襟）涯（天涯）拘（拘束）怀（怀抱）禁（禁止）崖（山崖）驹（马驹）渲（渲染）谈（谈话）貌（礼貌）毯（地毯）喧（喧闹）毯（地毯）藐（藐视）毡（毡房）七、比比看，看谁组的词多，最少组3个。涩：羞涩青涩苦涩襟：衣襟开襟心襟八、写出括号中的字。piān：浮想联（翩）（偏）向（篇）章动画（片）九、选择没有错别字的一组(D)。A效率急驰绿毯B渲染低吟天崖C拔转马头热乎乎勾勒D翠色欲流襟飘带舞一碧千里十、找出意思相反的词，连线。拘束舒服静寂羞涩大方洒脱难受热闹十一、根据意思写词语。1、细细地回忆、品味。（回味）2、言谈举止自然不拘束。（洒脱）3、过分约束自己。（拘束）4、事物所达到的程度和表现的情况。（境界）5、青草鲜嫩，颜色青翠，似在流动，富有生机。（翠色欲流）6、一片碧绿，十分广阔。（一碧千里）7、衣襟和裙带迎风飘舞。（襟飘带舞）十二、把下面的词语补充完整，并根据要求选择。A万水（千）山B绿水（青）山C（崇）山峻岭D一（碧）千里E万古长（青）F（翠）色欲流1、A、B、C所填的字都是描写山的，其中A是形容（②）；B是形容（③）；C是形容（①）。（①山势高②数量多③山的颜色）2、D、E、F所填的字都是表示绿的词，其中D表示（②）；E表示（①）；F表示（③）。（①绿的时间久②绿的范围广③绿的状态美。）十三、我会修辞手法。1、羊群一会上了小丘，一会又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。（比喻）2、走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！（比喻）3、你见到的草原美吗？美。（反问）4、在这境界里，连骏马和大牛……好像回味着草原的无限乐趣。（拟人）十四、按课文内容填空，并回答问题。1、“在天底下，一碧千里，而并不茫茫”是说草原辽阔无垠，不朦胧。2、那些小丘的线条那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这里把小丘比作（中国画），“不用墨线勾勒”指的是小丘和平地（没有明显的界线）。3、忽然，像被一阵风吹来的，远处小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这句话中把马上的男女老少比作彩虹是因为他们穿着彩色的衣裳，襟飘带舞。4、羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。十五、阅读。我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点声音，也看不见什么东西，除了些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回明如玻璃的带子——！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。1、从文中为下面解释找出相应的词语，填在括号里。言谈举止等自然，不拘束。（洒脱）衣襟和绸带迎风飘舞。（襟飘带舞）2、从文中找出一对反义词。（静寂）——（热闹）3用“～～”画出文中的比喻句。并仿写一句。小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。（比喻句即可）4、“一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。”这两句话说明草原草原的辽阔，一望无垠。（意思对即可）5、“像一阵风吹来似的”说明了什么？马奔跑的速度很快。（意思对即可）6、“这是主人来到几十里外欢迎远客。”你从这句话中看出了什么？体会到蒙族人民热情好客的品质。（意思对即可）7、草原上行车十分洒脱，从哪看出？请用“”画出句子。“洒脱”这个词可以换成什么词？自如8、“疾”的意思有：①疾病；②痛苦；③痛恨；④急速，猛烈。“群马疾驰”中的“疾”的意思是（④）；“疾风知劲草”中“疾”的意思是（④）。9、从这一段的描写中，除了感受到美丽的草原风光之外，你还能感受到什么？请写出来吧！我还能感受到草原人民粗犷豪放、热情好客的性格。（意思对即可）10、请发挥想象，我们到了蒙古包后，主人会跟我们说什么？做什么呢？（略）