苏教版二年级数学上册《平行四边形的初步认识》

平行四边形的认识1.要求同学们结合生活实例认识平行四边形，发现平行四边形的基本特征。2.学会用不同方法制作一个平行四边形。你认识它们吗？长方形正方形长方形的特征：有四条边，对边相等，四个角都是直角．正方形的特征：四条边都相等，四个角都是直角．用手中的小棒摆一摆正方形长方形拉动长方形平行四边形这又是什么图形呢？小朋友们，这是我用六根小棒摆的长方形，对吗？这是平行四边形认识平行四边形找一找…拼一拼，你能用两块完全一样的三角尺拼出这样的四边形吗？生活中还有哪些地方会出现平行四边形呢？防盗网伸缩门推拉铁门楼梯扶手防盗栏上嵌的花纹认识平行四边形有四条边，四个角对边相等有两个锐角有两个钝角观察下面的图形是平行四边形吗？是不是不是不是不是不是不是不是是练习五1.１２３（）是长方形，（）是正方形，（）是平行四边形．说一说你是怎样辨认长方形和正方形的．3、521、4、6围一围：在钉子板上围出不同的平行四边形。2、你能在下面的图形中找到平行四边形吗？画一画。补充习题1.每次用10根小棒围一个平行四边形,看有几种围法?2.从下面各图中找出所有正方形、长方形和平行四边形。（）个正方形（）个长方形（）个平行四边形（）个正方形（）个长方形（）个平行四边形（）个正方形（）个长方形（）个平行四边形140540013把钉子板上的平行四边形涂上颜色。（）（）（）（）（）（）下面图形哪些是平行四边形？在（）里打“”。（）你能在下面的图形中找到平行四边形吗？请你描一描。数一数，下面的图形中有几个平行四边形？填在（）里。（）个（）个312本节课我们主要学习了平行四边形，要求同学们能够识别生活中的平行四边形，能够画一个平行四边形。