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专业资料WORD完美格式下载可编辑第二章《整式》培优专题一、找规律题(一)、代数式找规律1、观察下列单项式:54325,4,3,2,aaaaa,…(1)观察规律,写出第2010和第2011个单项式;(2)请你写出第m个单项式和第n+1个单项式。(m为自然数)2、有一个多项式为332456bababaa…,按这种规律写下去,第六项是=,最后一项是=。3、(1)观察一列数2,4,8,16,32,…发现从第二项开始,每一项与前一项之比是一个常数,这个常数是=,根据此规律,如果na(n为正整数)表示这个数列的第n项,那么18a=,na=。(2)如果欲求203233331的值,可令203233331S①,将①式两边同乘以3,得,②由②减去①式,得S=;(3)由上可知,若数列1a,2a,3a,…na,na,从第二项开始每一项与前一项之比的常数为q,则na=,(用含1a,q,n的代数式表示),如果这个常数q≠1,那么1a+2a+3a+…+na=(用含1a,q,n的代数式表示)。4、观察下列一组数:21,43,65,87,……,它们是按一定规律排列的,那么这一组数的第n个数是.(二)、图形找规律5、用棋子摆成如图所示的“T”字图案.(1)摆成第一个“T”字需要个棋子,第二个图案需要个棋子;(2)按这样的规律摆下去,摆成第10个“T”字需要个棋子,第n个需要个棋子.6、如图是用围棋棋子按照某种规律摆成的一行“广”字,按照这种规律,第5个“广”字中棋子个数是=,第n个“广”字中棋子个数是=。专业资料WORD完美格式下载可编辑7、下列图案是晋商大院窗格的一部分,其中“○”代表窗纸上所贴的剪纸,则第n个图中所贴剪纸“●”的个数为.8、将一些半径相同的小圆按如图所示的规律摆放:第1个图形有6个小圆,第2个图形有10个小圆,第3个图形有16个小圆,第4个图形有24个小圆,……,依次规律,第6个图形有________个小圆;第n个图形有______个小圆.9、观察下列图形,则第n个图形中三角形的个数是()A.22nB.44nC.44nD.4n10、观察如下图的点阵图和相应的等式,探究其中的规律:(1)在④和⑤后面的横线上分别写出相应的等式;(2)通过猜想写出与第n个点阵相对应的等式_____________11、下图是某同学在沙滩上用石于摆成的小房子:观察图形的变化规律,写出第n个小房子用了[(n+1)2+(2n-1)]块石子。解析:第一个小房子:5=1+4=1+22第二个小房子:12=3+9=3+32(1)(2)(3)…………第1个图形第2个图形第3个图形第4个图形………第1个第2个第3个…………①1=12②1+3=22③1+3+5=32④⑤专业资料WORD完美格式下载可编辑cab0第三个小房子:21=5+16=5+42第四个小房子:32=7+25=7+52……………………第n个小房子:(n+1)2+(2n-1)专题二:整体代换问题12、若aa2=2010,则201022aa=。13、若式子6432xx的值是9,则16342xx的值是=。14、(2010•常州)若实数a满足122aa=0,则542aa=。15、已知代数式xyx2=2,xyy2=5,则22352yxyx的值是多少?16、当x=2010时,201013bxax,那么x=-2010时,13bxax的值是多少?专题三:绝对值问题17、,,abc在数轴上的位置如图所示,化简:|||1||||1||23|abbaccb18、有理数a、b在数轴上位置如图所示,试化简bbb322231.19、有理数a、b、c在数轴上的对应点如图,化简代数式:cbacbaba2:专业资料WORD完美格式下载可编辑专题四:综合计算问题20、若212yxm与nyx2的和是一个单项式,则m=,n=。21、如果关于x的代数式15222xnxmxx的值与x的取值无关,则m=,n=。22、已知m、n是系数,且yxymx22与ynxyx3232的差中不含二次项,求222nmnm的值。23、已知1abc,求111abcababcbacc的值。24、已知2215,6mmnmnn,求2232mmnn的值。25、已知,ab均为正整数,且1ab,求11abab的值。26、已知210mm,求3222005mm的值。27、若(x2+mx+8)(x2-3x+n)的展开式中不含x3和x2项,求m和n的值。28、3(22+1)(24+1)(28+1)……(232+1)+1的个位数是多少。解:3(22+1)(24+1)(28+1)……(232+1)+1=(22-1)(22+1)(24+1)(28+1)……(232+1)+1=(24-1)(24+1)(28+1)……(232+1)+1=(28-1)(28+1)……(232+1)+1=264-1+1=264=(24)16=(16)16专业资料WORD完美格式下载可编辑∵16的任何次方的个位数都是6∴3(22+1)(24+1)(28+1)……(232+1)+1的个位数是6.专题五:应用问题29、一位同学做一道题:“已知两个多项式A,B,计算2A+B”。他误将“2A+B”看成“A+2B”,求得的结果为7292xx。已知B=232xx,求原题的正确答案。30、某地电话拨号入网有两种收费方式,用户可以任选其一。A:计时制:0.05元/分;B:包月制:50元/月(限一部个人住宅电话上网)。此外,每一种上网方式都加收通信费0.02元/分。(1)某用户每月上网时间为x小时,请你分别写出两种收费方式下改用户应该支付的费用;(2)若某用户估计一个月内上网的时间为20小时,你认为采用哪种方式较为合算?31、小星和小月玩猜数游戏,小星说:“你随便选定三个一位数,按这样的步骤去算:①把第一个数乘以2;②加上5;③乘以5;④加上第二个数;⑤乘以10;⑥加上第三个数。只要你告诉我最后的得数,我就能知道你所想的三个一位数。”小月不相信。但试了几次,小星都猜对了,你知道小星是怎样猜的吗?如果小月告诉小星的数是484,你知道小月所想的三个一位数是什么吗?分析:设这三个数分别是abc,再根据①把第一个数乘以2;②加上5;③乘以5;④加上第二个数;⑤乘以10;⑥加上第三个数,把所得的式子化简,再减去250把第一个数除以100,第二个数除以10即可.解答:解:设这三个数分别是a、b、c,∵①把第一个数乘以2;②加上5;③乘以5;④加上第二个数;⑤乘以10;⑥加上第三个数,∴[(2a+5)×5+b]×10+c=[10a+b+25]×10+c=100a+10b+c+250,再减去250,把第一个数除以100,第二个数除以10即可得出这三个数.∴484-250=234=2×100+3×10+4∴a=2,b=3,c=432、七年级一班的小明和小王是好朋友。有一次,小王拿出一副扑克牌,让小明从中任意抽出一张牌,且让他将牌上的点数默记心中。小王说:“请你将点数乘2加3后再乘5,再减去25,算出答案后告诉我,我就知道你所抽的牌是几点。”小明算完后说“100”。小王马上专业资料WORD完美格式下载可编辑宣布:“你抽的牌是J。”小明很佩服。你能帮小明分析其中的奥秘吗?若小明算出的答案是120,他抽到的是哪张牌?分析:设这个数为x,在根据“将点数乘2加3后再乘5,再减去25”,设计算后所得到数是y,那么y=(2x+3)×5-25。解答:设这个数为x,计算后所得到数是y,∵将这个数乘2加3后再乘5,再减去25∴(2x+3)×5-25=y10(x-1)=yX=y/10+1∴当y=120时,x=120/10+1=13即,答案是120时,他所抽到的牌是K。
本文标题:整式培优拓展题(含答案解析)
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