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爱劳动、惜成果活动目的:1、培养学生热爱劳动,珍惜劳动成果的习惯。2、通过说一说,谈谈体会等形式对学生进行教育,使学生明白爱劳动,珍惜劳动成果的道理,真正体会到劳动成果来之不易。活动过程:一、主持人宣布活动开始。甲:“小喜鹊,造新房,小蜜蜂,采蜜忙。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造.”乙;每当听起这支歌,亲爱的同学们,你会想到什么呢?(学生发言)甲:小动物都这么热爱劳动,那作为小学生的我们,是怎样对待身边的劳动的呢?乙:六年二班《爱劳动,惜成果》主题班会现在开始。二、班会内容甲:我们能不能做到自己的事情自己做。乙:我们能不能做到珍惜劳动成果。1、观看课件画面,认识劳动通过伟人爱劳动的故事,学生观看小品,然后交流看后的体会,让学生从生活中提炼、感悟什么是爱劳动。甲:请听同学们给我们带来的故事。(生讲故事)毛泽东教岸英扫厕所、刘少奇教育孩子的故事。男:看了刚才几名同学的表演,你有什么想要说的吗?(生自由发言)甲:是同学们的齐心协力,才使得教室里干净整齐。乙:是伙伴们的挥汗如雨,换取劳动后的欢声笑语。合::这就是劳动的意义呀;这就是生活的真谛!2、爱劳动,惜成果时刻伴随着我们甲:同学们,在我们身边,有没有热爱劳动,珍惜劳动成果的人和事呢?乙:谁想和我们大家说一说你听到的和你见到的?学生说说自己身边的、亲眼看到的人和事,使学生更加深刻的领悟热爱来动,珍惜劳动成果就在我们身边。(生自由发言)3、从小事做起,做爱劳动的学生甲:亲爱的同学们,热爱劳动是一颗有生命力的种子。乙:当你在心里播下这粒种子,它会在我们的精神世界里生根、开花、结果。甲:在学校,我们是小主人,是“劳动小标兵”。乙:那回到家,你是什么角色呢?公主?皇帝吗?下面我们来听两个小故事。(课件观看故事)合:让我们一起合唱《劳动最光荣》。三、班主任总结:同学门,劳动创造幸福,劳动创造人类。一份耕耘一份收获,我们付出了辛勤的汗水我们就会感到幸福和快乐。让我们就从现在起养成爱劳动的好习惯吧,让我们举起双手为自己的事情能自己做而喝彩!
本文标题:爱劳动-惜成果班会(6.2)
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