人教版新目标英语七年级上册Unit-1-单元话题写作课件

初中英语单元话题作文写作指导话题:结交新朋友(Makingnewfriends)Unit1Myname’sGina.【课前任务】一、写出下列短语。1、我的名字2、来自3、一个英国男孩4、在中国5、QQ号码mynamecomefromanEnglishboyinChinaQQnumber二、根据汉语意思完成下列句子。1、早上好！________________!2、你叫什么名字？________yourname?3、我的名字叫吉娜。________________Gina.4、见到你很高兴。________________________________!5、你是海伦吗？是的，我是。/不，我不是。________________Helen?Yes,________________.No,________________.I’mnotNicetomeetyouGoodmorningWhat’sMyname’sAreyouIam三、写出与本话题有关的词汇和句型。常用词汇：IDcard,first/givenname,last/familyname,girl/boy,middleschool,telephonenumber,friend,thanks…经典句型：Goodmorning/afternoon!Mynameis…My/His/Herfirst/givennameis…MyHis/Herlast/familynameis…My/His/Hertelephonenumberis…I’magirl/boy.I’m…yearsold.I’minClass…Grade…Nicetomeetyou!Let’sbegoodfriends.Thanks.【课中任务】读写结合：请阅读下面的短文，按要求完成任务。Hello,everyone.MynameisAliceGreen.Ihavetwogoodfriends.TheirnamesareNickSmithandNickMiller.Aretheybrothers?No,theyaren’t.Nickistheirfirstname,andSmithandMilleraretheirlastnames.NickSmithcomesfrom(来自)America.Heiseleven.Histelephonenumberis264-8428.ButNickMillerisanEnglishboy.Heistwelve.Histelephonenumberis680-3782.TheyareinChinanow.WeareallstudentsofNo.1MiddleSchool.InformationCardHowmanygoodfriendsAliceGreenhas1.________________WhereNickSmithcomesfrom2.________________HowoldNickMilleris3.________________WhatNickMiller’stelephonenumberis4.________________Wheretheyarenow5.________________TwoAmericaEleven680-3782InChina赏析：找出上面材料中的好词好句：Usefulwords:hello,friend,EnglishUsefulphrases:goodfriends,comefrom,telephonenumber,inChinaUsefulsentences:1.Ihavetwogoodfriends.2.NickSmithcomesfrom(来自)America.3.WeareallstudentsofNo.1MiddleSchool.【书面表达】假设你是KateGreen,你刚刚结交了一位新的笔友Jane.请根据表格内容写信告诉她你的个人情况和在校情况。姓名KateGreen年龄13所在学校、班级Class14,Grade7，No.1MiddleSchool,Shanghai喜爱的颜色red电话号码8341-3753朋友及电话号码Alice，1332-8356要求：1、词数60词左右。2、叙事清楚，语句通顺，语意连贯。3、文中不得出现真实的人名与校名。Canyou?Let’sdiscusshowtowritethepassage!A.重点短语写出下列短语。1、名字2、姓3、最喜爱的颜色4、一个好朋友5、在学校6、在第一中学inNo.1MiddleSchoolatschoolagoodfriendfavouritecolorlast/familynamefirst/givennameB.重点句型根据汉语意思完成下列句子。1、我的姓是Brown。My________________isBrown.2、我12岁。Iam________________________.3、我在七年级12班。Iamin________________________________.4、我最喜爱的颜色是蓝色。My________________isblue.5、你的电话号码是多少？What’syour________________?favoutitecolorphonenumberlast/familynametwelveyearsoldClass12Grade7C.写作技能指导本单元话题是围绕结交朋友且向朋友问好、询问和告知姓名和电话号码展开的。写作时，首先要认真审题，明确要求，确定人称，若写自我介绍应用第一人称，若介绍他人要用第三人称，然后根据所给信息或要求有条理地进行写作。同时，在写作中可以加入一些问候性的语句，给文章增添活跃的气氛。DearJane,开篇书信格式具体情况，展开介绍结束语，询问对方联系方式；书信格式结尾Myfirst/lastnameis…Iam…yearsold.Iamin…Myfavouritecoloris…Myphonenumberis…Ihaveagoodfriend…Discussion!Practisewriting参考范文：DearJane,MynameisKateGreen.KateismyfirstnameandGreenismylastname.IamastudentinNo.1MiddleSchoolinShanghai.Itisabeautifulschool.IaminClass14,Grade7,andIamthirteenyearsoldnow.Redismyfavouritecolor.Mytelephonenumberis8341-3753.Ihaveagoodfriendatschool.HernameisAlice.Herphonenumberis1332-8356.What’syourtelephonenumber?Canyouwriteandtellmeaboutyou?Yours,Kate点评：1、作者开篇正确使用了书信格式。2、文章要点齐全。信中充分运用本单元重点句型介绍自己的姓名，接下来又介绍了自己所在的学校和班级，同时也介绍了自己最喜欢的颜色，发挥很自然。紧接着作者又介绍了自己和朋友的电话。3、收篇时作者用所学句型提出问题，询问笔友的联系方式，合理结尾。写作贵在学以致用，多仿多写。Thankyouforyourlistening!