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人教版九年级数学(上)22.1.1二次函数【学习目标】1.了解二次函数的有关概念.2.会确定二次函数关系式中各项的系数。3.确定实际问题中二次函数的关系式。【学习重难点】类比一次函数,反比例函数来学习二次函数,注意知识结构的建立。【学习过程】一、依标独学:1.若在一个变化过程中有两个变量x和y,如果对于x的每一个值,y都有唯一的值与它对应,那么就说y是x的,x叫做。2.形如___________y0)k(的函数是一次函数,当______0时,它是函数;形如0)k(的函数是反比例函数。二、围标群学:1.用16m长的篱笆围成长方形圈养小兔,圈的面积y(㎡)与长方形的长x(m)之间的函数关系式为。分析:在这个问题中,可设长方形生物园的长为x米,则宽为米,如果将面积记为y平方米,那么y与x之间的函数关系式为y=,整理为y=.2.n支球队参加比赛,每两队之间进行一场比赛.写出比赛的场次数m与球队数n之间的关系式_______________________.3.用一根长为40cm的铁丝围成一个半径为r的扇形,求扇形的面积S与它的半径r之间的函数关系式是。4.观察上述函数函数关系有哪些共同之处?。5.归纳:一般地,形如,(,,abca是常数,且)的函数为二次函数。其中x是自变量,a是_______,b是_______,c是________.三、扣标展示:(1)二次项系数a为什么不等于0?答:。(2)一次项系数b和常数项c可以为0吗?答:.四、达标测评1.观察:①26yx;②235yx;③y=200x2+400x+200;④32yxx;⑤213yxx;⑥221yxx.这六个式子中二次函数有。(只填序号)2.2(1)31mmymxx是二次函数,则m的值为______________.3.若物体运动的路段s(米)与时间t(秒)之间的关系为252stt,则当t=4秒时,该物体所经过的路程为。五、课后反思:人教版九年级数学(上)22.1.2二次函数2yax的图象【学习目标】1.知道二次函数的图象是一条抛物线;2.会画二次函数y=ax2的图象;3.掌握二次函数y=ax2的性质,并会灵活应用.【学习重难点】数形结合是学习函数图象的精髓所在,从图象上学习认识函数.【学习过程】一、依标独学:1.画一个函数图象的一般过程是①;②;③。2.一次函数图象的形状是;反比例函数图象的形状是.二、围标群学(一)画二次函数y=x2的图象.列表:x…-3-2-10123…y=x2……在图(3)中描点,并连线1.思考:图(1)和图(2)中的连线正确吗?为什么?连线中我们应该注意什么?2.归纳:①由图象可知二次函数2xy的图象是一条曲线,它的形状类似于投篮球时球在空中所经过的路线,即抛出物体所经过的路线,所以这条曲线叫做线;②抛物线2xy是轴对称图形,对称轴是;③2xy的图象开口______;④与的交点叫做抛物线的顶点。抛物线2xy的顶点坐标是;它是抛物线的最点(填“高”或“低”),即当x=0时,y有最值等于0.⑤在对称轴的左侧,图象从左往右呈趋势,在对称轴的右侧,图象从左往右呈趋势;即x0时,y随x的增大而,x0时,y随x的增大而。(二)例1在图(4)中,画出函数221xy,2xy,22xy的图象.解:列表:x…-4-3-2-101234…221xy……22xy归纳:抛物线221xy,2xy,22xy的图象的形状都是;顶点都是__________;对称轴都是_________;二次项系数a_______0;开口都;顶点都是抛物线的最_________点(填“高”或“低”).xy123412341212345678910O1xy123412341212345678910O2xy123412341212345678O3xy123412341212345678O4人教版九年级数学(上)例2请在图(4)中画出函数221xy,2xy,22xy的图象列表:x…-4-3-2-101234…221xy……2xy22xy归纳:抛物线221xy,2xy,22xy的的图象的形状都是;顶点都是__________;对称轴都是_________;二次项系数a_______0;开口都;顶点都是抛物线的最_________点(填“高”或“低”).三、扣标展示:归纳:1、抛物线2axy的性质图象(草图)对称轴顶点开口方向有最高或最低点最值a>0当x=____时,y有最_______值,是______.a<0当x=____时,y有最_______值,是______.2.当a>0时,在对称轴的左侧,即x0时,y随x的增大而;在对称轴的右侧,即x0时y随x的增大而。3.在前面图(4)中,关于x轴对称的抛物线有对,它们分别是哪些?答:。由此可知和抛物线2axy关于x轴对称的抛物线是。4.当a>0时,a越大,抛物线的开口越___________;当a<0时,a越大,抛物线的开口越_________;因此,a越大,抛物线的开口越________。四、达标测评1.函数273xy的图象顶点是__________,对称轴是________,开口向_______,当x=___________时,有最_________值是_________.2.函数26xy的图象顶点是__________,对称轴是________,开口向_______,当x=___________时,有最_________值是_________.3.二次函数23xmy的图象开口向下,则m___________.4.二次函数y=mx22m有最高点,则m=___________.五、课后反思:人教版九年级数学(上)22.1.3二次函数二次函数khxay2的图象(一)【学习目标】1.知道二次函数kaxy2与2axy的联系.2.掌握二次函数kaxy2的性质,并会应用;【学习重难点】类比一次函数的平移和二次函数2axy的性质学习,要构建一个知识体系。【学习过程】一、依标独学:1、直线12xy可以看做是由直线xy2得到的。2、练习:若一个一次函数的图象是由xy2平移得到,并且过点(-1,3),求这个函数的解析式。解:3、由此你能推测二次函数2xy与22xy的图象之间又有何关系吗?猜想:。二、围标群学(一)在同一直角坐标系中,画出二次函数2xy,12xy,12xy的图象.2.可以发现,把抛物线2xy向______平移______个单位,就得到抛物线12xy;把抛物线2xy向_______平移______个单位,就得到抛物线12xy.3.抛物线2xy,12xy,12xy的形状_____________.开口大小相同。三、扣标展示:(一)抛物线kaxy2特点:1.当0a时,开口向;当0a时,开口;2.顶点坐标是;3.对称轴是。(二)抛物线kaxy2与2yax形状相同,位置不同,kaxy2是由2yax平移得到的。(填上下或左右)二次函数图象的平移规律:上下。(三)a的正负决定开口的;a决定开口的,即a不变,则抛物线的形状。因为平移没有改变抛物线的开口方向和形状,所以平移前后的两条抛物线a值。三、达标测评:1.抛物线22xy向上平移3个单位,就得到抛物线__________________;抛物线22xy向下平移4个单位,就得到抛物线__________________.2.抛物线232xy向上平移3个单位后的解析式为,它们的形状__________,当x=时,y有最值是。3.由抛物线352xy平移,且经过(1,7)点的抛物线的解析式是,是把原抛物线向平移个单位得到的。4.写出一个顶点坐标为(0,-3),开口方向与抛物线2xy的方向相反,形状相同的抛物线解析式____________________________.五、课后反思:xyy=x21O人教版九年级数学(上)22.1.3二次函数khxay2的图象(二)【学习目标】1.会画二次函数2)(hxay的图象;2.知道二次函数2)(hxay与2axy的联系.3.掌握二次函数2)(hxay的性质,并会应用;【学习过程】一、依标独学:1.将二次函数22xy的图象向上平移2个单位,所得图象的解析式为。2.将142xy的图象向下平移3个单位后的抛物线的解析式为。二、围标群学画出二次函数2)1(xy,2)1(xy的图象;归纳:(1)2)1(xy的开口向,对称轴是直线,顶点坐标是。图象有最点,即x=时,y有最值是;在对称轴的左侧,即x时,y随x的增大而;在对称轴的右侧,即x时y随x的增大而。2)1(xy可以看作由2xy向平移个单位形成的。(2)2)1(xy的开口向,对称轴是直线,顶点坐标是,图象有最点,即x=时,y有最值是;在对称轴的左侧,即x时,y随x的增大而;在对称轴的右侧,即x时y随x的增大而。2)1(xy可以看作由2xy向平移个单位形成的。三、扣标展示(一)抛物线2)(hxay特点:1.当0a时,开口向;当0a时,开口;2.顶点坐标是;3.对称轴是直线。(二)抛物线2)(hxay与2yax形状相同,位置不同,2)(hxay是由2yax平移得到的。(填上下或左右)结合学案和课本可知二次函数图象的平移规律:左右,上下。(三)a的正负决定开口的;a决定开口的,即a不变,则抛物线的形状。因为平移没有改变抛物线的开口方向和形状,所以平移前后的两条抛物线a值。四、达标测评1.将抛物线2123yx向右平移1个单位后,得到的解析式为__________.2.抛物线242yx与y轴的交点坐标是_______,与x轴的交点坐标为________.3.写出一个顶点是(5,0),形状、开口方向与22yx都相同的解析式__________.五、课后反思:xyy=x21–1–2–3–4–5–6–712345678–1–212345678910O人教版九年级数学(上)22.1.3二次函数khxay2的图象(三)【学习目标】1.会画二次函数的顶点式khxay2的图象;2.掌握二次函数khxay2的性质;【学习过程】一、依标独学:1.将二次函数2-5yx的图象向上平移2个单位,所得图象的解析式为。2.将抛物线2yx的图象向左平移3个单位后的抛物线的解析式为。二、围标群学在右图中做出212yx的图象:观察:1.抛物线212yx开口向;顶点坐标是;对称轴是直线。2.抛物线212yx和2yx的形状,位置。(填“相同”或“不同”)3.抛物线212yx是由2yx如何平移得到的?答:。三、扣标展示平移前后的两条抛物线a值变化吗?为什么?答:。结合上图和课本例3归纳:(一)抛物线2()+yaxhk的特点:1.当0a时,开口向;当0a时,开口;2.顶点坐标是;3.对称轴是直线。(二)抛物线2()+yaxhk与2yax形状,位置不同,2()+yaxhk是由2yax平移得到的。二次函数图象的平移规律:左右,上下。(三)平移前后的两条抛物线a值。四、达标测评1..抛物线21653yx开口,顶点坐标是,对称轴是,当x=时,y有最值为。2、.函数2231yx的图象可由函数22yx的图象沿x轴向平移个单位,再沿y轴向平移个单位得到。3、若把函数2523yx的图象分别向下、向左移动2个单位,则得到的函数解析式为。4、一条抛物线的形状、开口方向与抛物线22yx相同,对称轴和抛物线22yx相同,且顶点纵坐标为0,求此抛物线的解析式.五、课后反思:xyy=x212341234512312345678910O人教版九年级数学(上)22.1.3二次
本文标题:2020年人教版数学九年级上册《二次函数》导学案
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