结对仪式

一帮一师徒结对仪式四（2）数学师徒结对的含义“师”即师傅，即学习优秀的同学当师傅，“徒”指学友，即学习较弱同学的当徒弟。师徒结对是一种友好的互助学习关系。即在相互帮助中提升自身素质，“和而共谐，助而互进”。听故事《够不着的长筷子》--上帝分给两个家庭两把长筷子。第一个家庭把长筷子当作普通筷子使用，把食物只往自己嘴里送，可是筷子太长了，他们根本就吃不到食物，结果都饿死了。而第二个家庭却把食物往对方的嘴里送，他们互相喂食，互相帮助，他们一家就活了下来所以这个故事告诉我们：要生存就要互相合作，这样才能团结进步。结合故事谈谈师徒结对的感想和目的？请牢记：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”每一个人都是不可或缺的，都有自己的闪光点，在某时某刻，他（她）就可能会成为你成长的助力器。师傅说：你心目中合格的师傅是什么样的？徒弟讲：你对徒弟有哪些基本要求呢？师徒结对应遵循的原则1、相互尊重、谅解是前提；2、在学习上尽量遵循的原则：就是“徒弟”会的先让“徒弟”讲，“徒弟”不会的时候，“小师傅”再给“徒弟”讲，“徒弟”会了再讲给“小师傅”听。师徒都不会的时候，再由“小师傅”自主地向其他“小师傅”或向老师请教后再讲给自己的“徒弟”听3、保护好小徒弟的自尊心，挖掘出小徒弟的积极性，调动起小徒弟的学习热情。4、“授人以鱼不如授人以渔”小师傅不能单纯地讲知识，应更侧重习惯和方法传授5、师傅能以身作则，要求徒弟做到的，首先要自己做到。6、要发扬积极进取、助人为乐的雷锋精神7、徒弟应尊重、关心师傅，谦虚好学、肯于吃苦我们的目的共同进步。师傅要与徒弟一起面对问题，改进自己，而不是固守着狭隘的“经验”，不肯变革。徒弟在师傅的帮助下，在学习上可以少走很多弯路，可以更好地成长；而师傅，在“教”的过程中，也会有大的进步，“教是最好的学”。师徒共同进步，这是我们师徒结对最理想的目标和效果谢谢！