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第二十四课风娃娃项目(完成打)我已经把课文读了三遍以上,并把生字在课文中圈出来读熟了。()这篇课文有()个自然段,我在书上标出了自然段序号。()一、我会给要认识的每个生字注拼音:筝鼠折漂扎抓幸但愿哭取二、我会给生字找朋友折()()纸()()张()()祝()()扎()()抓()()但()()哭()()()三、照样子说一说美丽的风筝()的风筝()的风筝乌黑的头发()的头发()的头发()家长签字:
本文标题:二年级上册语文第二十四课《风娃娃》预习案
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