暑假社会实践报告(代课老师)

暑假社会实践报告（代课老师）实践总结：一、实习的目的与要求：教学实习的基本目的，在于经过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟，尤其是观看、分析和解决咨询题的实际工作能力，以便把学生培养成为可以主动习惯社会主义现代化建设需要的高素养的复合型人才。具体表如今三个方面：1、运用和检验教学成果。运用教学成果，算是把课堂上学到的系统化的理论知识，尝试性地应用于实际工作，并从理论的高度对教育教学工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。检验教学成果，算是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离，并经过综合分析，寻出教学中存在的别脚，以便为完善教学打算，改革教学内容与办法提供实践依据。2、了解和熟悉学校的运行。对师范类专业的学生来说，实际能力的培养至关重要，而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远别够的，必须从课堂走向实践。3、预演和预备就业工作。经过实习，让自己寻出自身状况与社会实际需要的差距，并在未来的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力预备，从而缩短从校园走向社会的心理转型期。二、基本事情：我和我的一些同学7月15日来到安徽池州石台县石台中学，到8月15日实习结束。我被分到高一（1）班进行实习。实习的基本内容包括两部分：课堂教学和班主任工作，基本事情如下：1、课堂教学：完成教案数为六份，试说次数为六次，上课节数为六节；批改作业五次；监考十场；自习辅导十二课时。2、班主任工作：组织一次主题为“络的利与弊”的班会；组织本班学生与实习老师之间的篮球赛两次；寻学生单独谈心、了解事情十一人次。这次实习令我感觉颇多。一方面，我深感知识学咨询浩如烟海，使得我别得别昼夜苦读；另一方面我也深深地体味到，要想成为一名优秀的教师，别仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也基本上要有说究的。每上完一节课后我最大的感觉算是：当好一名老师真别容易啊！试教工作开始未来，我每天的工作算是听优秀化学教师的课——写教案——试教——修改——试教，如此反复练习，完善。直到把一节课要说的内容练到烂熟于心为止。即使如此，在我第一次深入课堂时，我依然遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。怎么说试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很别一样的教学生知识假如我们仅仅只知道得书本上的知识的话，那是远远别够的。俗话说的好“要给学生一碗水,自己就要有一桶水”。上好一堂课别仅要求我们可以旁征博引，而且平时学生也会提一些书上没有涉及到的知识，这时候你别仅要自己对这些知识点有所了解，而且更为重要的是你要可以以学生容易理解的平实的语言将它表达出来。这一点我深有体味，比如有一次我分析基础训练的时候，有一具题目是说“往饱和的碳酸钠溶液里通入二氧化碳气体时会有什么现象发生？”此题只要知道了碳酸氢钠的溶解度比碳酸钠的小，就能得出“可见到有白色晶体析出”的结论。由于事先我觉得此题很简单，也就没有深入地考虑。出乎我意料的是，不管我如何说，同学们也无法理解什么原因碳酸氢钠的溶解度比碳酸钠的小就会有晶体析出。后来只好向他们的原任课老师请教此处该怎么表达。经过这次的经验，我深感别能以自己的思维来揣度学生的思维，自己认为很简单的咨询题，关于刚刚涉及这一知识的学生来说很可能就会是一具无法理解的地点，这时候，我们以何种方式将此知识点向他们表达清晰就显得犹为重要了。于是，在未来的备课过程中，我就别在象往常一样只要自己弄清晰了就了事，而是更加侧重于怎么将知识的来龙去脉向学生表达清晰。我的这一举措果然收到了良好的效果，学生听完课后普遍都说我说得较清晰。这让我感到很欣慰。在当实习班主任的过程中，我从他们原班主任那儿学到了不少对于班级治理方面的经验，真的让我受益很多。比如怎么与学生谈心，怎么帮助后进生转化成为先进生等等。尽管这些经验基本上特别珍贵的，但是我也没有彻底照搬，第一是我觉得我的身份怎么说与他们原班主任别同。第二是我觉得我与学生年纪相仿，别象原班主任一样与他们或多或少地存在一些代沟，这是我的优势所在，应当加以利用。因此，在与学生的长期交往中，我慢慢形成了一套既有自己风格，又汲取了原有珍贵经验的行事办法，而且还收到了较好的效果。比如说我和我们班上一位同学谈心的时候，她告诉我她读初中时成绩很好，几乎每次考试基本上班上的第一名，数学成绩犹为突出，用她自己的话说算是“那时侯学数学简直算是一种乐趣”，但是如今事情就彻底别同了，别仅整体成绩直线下落，就连自己的强项数学也到了岌岌可危的地步。当我咨询及其中的原因时，她告诉我，由于中考的失误，进入高中未来她就失去了信心，再加上高中的课程本身就比初中的要难，使她的成绩更加后退了，以至于如今对读书失去了信心，想一心从事自己的爱好去学声乐罢了。而这些她都没有和原班主任说过，原因是班主任“太凶了”。我听了之后并没有直接反对她的观点，而是从客观条件、学习条件以及未来的前途等方面和她分析了她的这种想法，使她知道了学习和爱好之间谁轻谁重，并引导她自觉得把心思放到了学习上来.（2100字）“[学校计划]下学期英语教研组计划”学校工作计划别详一、指导思想：在教务处的领导下，团结奋斗，协调好各备课组间的关系。仔细学习新的教学大纲，巩固进展爱校爱生、教书育人，富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌，在上届中招取得良好成绩的基础上，为把我组的教研水平提高到一具新的台阶而努力奋斗。二、奋斗目标：1、开展学习新大纲的活动，稳步扎实地抓好素养教育；2、加强教研治理，为把我组全体教师的教学水平提高一具新层面而奋斗；3、协调处理好学科关系，在各备课内积极加强集体备课活动，在教学过程中要求各备课组按照五个一要求，做好教研工作，即统一集体备课，统一内容，统一进度，统一作业，统一测试。4、配合各备课组，搞好第二课堂活动，把创新教育理念灌输到教书育人的过程中。三、具体措施：1、期初及期中后召集全组教师会议，布置教研活动安排及进行新大纲学习；2、降实各备课组教学进度表及教学打算；3、有的放矢地开展第二课堂活动初一年组织学生单词竞赛；初二年组织学生进行能力比赛；初三年组织学生进听力比赛；其中初一年有条件的话多教唱英文歌曲，培养学生学习英语的兴趣，含介绍英美文化背景常识。4、各备课组降实好课外辅导打算，给学有余力的部分学生制造条件，积极备战英语奥赛。5、要求各科任教师，积极主动及时地反馈教情学情，并提出整改意见，指出努力方向；6、针对别同年段学生的别同表现，注意做好学生的思想教育工作，寓思想教育于教学工作中；7、降实本学期教研听评课工作安排。