二年级美术上册第6课动漫宝宝ppt课件3

动漫宝宝DONGMANBAOBAO你喜欢这些动漫宝宝吗？它们可爱在哪里？动漫宝宝有什么作用？为什么要设计动漫宝宝？晶晶贝贝欢欢迎迎妮妮海宝吉祥物动漫明星怎样设计动漫宝宝？设计小窍门：你想设计怎样的动漫宝宝？说说下面的动漫宝宝是以什么元素进行设计的？第二届中国绿化博览会吉祥物海宝人说说下面的动漫宝宝是以什么元素进行设计的？洛阳市城市吉祥物牡丹仙子说说下面的动漫宝宝是以什么元素进行设计的？端午节吉祥物粽子你能用下面的设计元素设计动漫宝宝吗？爱眼节吉祥物眼睛你能用下面的设计元素设计动漫宝宝吗？动漫宝宝的设计方法拟人添加动漫宝宝的设计方法说一说这个动漫宝宝用了哪些设计方法？打开设计动漫宝宝的思路。你还能想出其他的设计思路吗？同样的设计主题，不同的设计思路。围绕主题，思考不同的设计思路。?不同表情的动漫宝宝。不同动态的动漫宝宝。不同服饰的动漫宝宝。同一个动漫宝宝的不同设计。字母宝宝同学们的作品生活用品宝宝同学们的作品文具宝宝同学们的作品各显神通选一个自己喜欢的物品，把它设计成可爱的动漫宝宝。创作小建议：１．设计一个可爱的动漫宝宝形象。２．设计一个动漫宝宝的多种形象。课后可以画一画动漫宝宝的故事！水果宝宝的故事课外拓展欣赏成套的动漫宝宝设计课外拓展欣赏成套的动漫宝宝设计课外拓展欣赏成套的动漫宝宝设计这是尝试为学校艺术节设计吉祥物吧！杭州市崇文实验学校“依依和灵灵”。同学们自主设计的你能猜出这两个动漫宝宝的设计创意吗？开动脑筋，课外拓展1、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀莎士比亚2、书籍使人变得思想奔放。革拉特珂夫3、书籍是造就灵魂的工具雨果4、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。歌德5、我扑在书籍上，就好像饥饿的人扑在面包上。高尔基6、书籍是巨大的力量。列宁7、书人类发出的最美妙的声音。莱文