沪科版九年级全册课件-13-1物体的内能

第一节物体的内能第十三章内能与热机想一想？•1、一个物体能够做功我们就说这个物体具有•_________。•2、物体由于运动能够做功而具有的能量叫_______。•3、物体由于被举高而能够做功而具有的能叫________•4、物体由于发生弹性形变而能够做功而具有的能叫________-能动能重力势能弹性势能复习提问2、在初二物理《看不见的运动》里，扩散现象说明了什么？说明了一切物质的分子都在不停的做无规则的运动。3、分子的无规则运动的快慢与温度有什么关系？温度越高，分子的无规则运动越剧烈。还记得《分子动理论》吗？物体是由大量的____组成的；分子在不停地作无规则的___；分子之间存在着____________。分子间存在。分子有能量吗？分子运动相互作用的引力和斥力间隙观察对比一:①运动着的篮球具有动能运动着的分子呢?想一想?结论:运动着的分子也动能.我在动,也有动能噢！由于分子作无规则运动而具有的能叫做分子动能。我是地球,把你拉下来.②石块和地球互相吸引具有势能互相吸引的分子也有势能吗?石块由于地球吸引而下落观察对比二:分子结论2：相互吸引的分子间也有势能③被压缩的弹簧的各部分互相排斥而具有势能。讨论：互相排斥的分子之间有没有势能呢？结论3：互相排斥的分子也具有势能。观察对比三:1、定义：物体内所有分子无规则运动的动能，以及分子势能的总和叫物体的内能。2.内能的国际单位：焦耳（J）一、物体的内能三点透析内能的概念：①内能是物体的内能，不是分子的内能，更不能说是个别分子和少数分子所具有的。②一切物体在任何情况下都具有内能。内能不能为0。③内能具有不可测量性，即不能准确知道一个物体内能的具体数值。四、内能和机械能有什么区别？内能是物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和，跟物体整体的运动无关。而机械能与整个物体的机械运动有关。例如，抛到空中的球，离开地面具有重力势能，它在空中飞行，具有动能，球的动能和重力势能构成球的机械能。同时，球内部的分子也在做无规则的热运动，而且分子这间有相互作用力，因此球在具有机械能的同时还具有内能。同一灯泡在不发光和发光两种情况下，内能是否相同？温度较低温度较高哪种情况下内能比较大？为什么？等量热水和冷水的内能，内能是否相同？1.同一物体的温度越高，内能越大。温度较低，内能较小温度较高，内能较大温度越高分子无规则运动越剧烈这个物体的内能增大分子动能越大组成这个物体的所有分子的动能总和增加等量热水的内能比冷水的内能大反之，同一物体的温度越低，内能越小。物体的内能还与哪些因素有关？•对同一种物质，质量越大，物体内部分子数目越多，所以分子动能和势能的总和也会越大，即内能也大。•对同一种物质，体积发生变化，分子间距发生变化，则分子间相互作用力的强弱也会发生变化，故分子间势能发生变化，内能也跟着变化•当物质的状态发生变化，分子间距也会发生变化，则分子间相互作用力的强弱也会变化，所以分子间势能发生变化，内能也变化想一想：温度分子动能分子无规则运动的剧烈程度体积和状态分子间的距离分子间的作用力分子势能质量分子个数影响内能大小的因素：★同一物体，温度越高，内能越多。★★同种物质，相同温度，质量越大，内能越大。★★★物体的温度、质量、体积和状态均不同，是无法比较内能大小。结论：决定内能大小的因素（比较内能的大小用控制变量法）决定因素关系温度同一物体在状态不变时，温度越高，内能越大质量相同温度的同种物质（状态不变），质量越大，内能越大状态同种物质，质量相同，温度相同，它的内能不一定相同，处于气态时内能大于液态时的内能，处于液态时的内能大于固态时的内能材料种类质量，温度，状态相同时，物质不同，内能也不同机械能和内能的区别概念存在情况相关因素机械能物体的动能和势能统称为机械能可以为0质量、速度、高度、弹性形变量内能物体内所有分子无规则运动的动能，以及分子势能的总和不能为0质量、状态、温度、材料物体的内能与物体的质量、温度、体积、状态有关，与物体的运动速度和举起的高度无关；物体的速度和高度影响的是机械能，机械能可以为0，但内能不能为0.判断下列说法是否正确?•一个物体温度升高，内能增加（）•温度越高的物体，内能越多（）•20℃的水一定比80℃的水内能小（）•0℃的物体的内能也为0（）•放在地面上静止的物体，它不具有任何形式的能（）√××××有一根铁丝，你能通过哪些方法使它的温度升高？（使它的内能增加）想一想A、放在太阳下晒；B、在石头上摩擦；C、放在热水中烫；D、放在火上烧；E、用锤子敲F、放在手中捂G、用力反复弯折；A、放在太阳下晒C、放在热水中烫D、放在火上烧F、放在手中捂热传递B、在石头上摩擦E、用锤子敲G、用力反复弯折做功热传递改变内能的两种方式做功总结压缩空气做功，使空气的内能增大,温度升高.（1）我们观察到的实验现象是：？（2）物体燃烧的条件是温度,达到着火点(燃点)?（3）迅速向下压活塞，空气的内能,这是通过的方式改变空气的内能？棉花燃烧起来升高增大做功做功改变物体内能外界对物体做功，物体的内能增大做功改变物体内能当瓶塞跳飞出时，是对_____做功，的内能减少，温度降低，水蒸气遇冷，(填物态变化名称)成小液滴，于是就观察到“雾”这种现象。瓶内水蒸气瓶塞瓶内水蒸气液化物体对外界做功，内能减少实例分析1、做功的方式改变物体的内能对物体做功，内能增加；机械能转化为内能物体对外做功，内能减少。内能转化为机械能2、做功过程中，是机械能与内能相互转化3、在做功过程中，内能改变的多少可用做功的多少来量度做功改变物体内能•问题一：冬天喝牛奶时先将牛奶放在热水中温一温再喝，牛奶的温度怎么变？内能怎么变？热水的温度怎么变？内能怎么变？这种改变内能的方法是什么热传递实例分析•热传递：温度不同的两个物体互相接触时，低温物体温度升高，高温物体温度降低，这个过程叫做热传递。※热传递将牛奶放在热水中1、热传递的方式改变物体的内能牛奶：吸收热量，温度升高，内能增加；热水：放出热量，温度降低，内能减少。4、热传递的过程实质：3、热传递方向：1、热传递2、热传递的条件：物体之间有温度差。直至各物体温度相同。内能从高温物体向低温物体传递内能转移的过程。①热传递的方向：内能（或能量或热量）从高温物体传递到低温物体②热传递转移的是能量，而不是温度。热传递的三种方式热辐射热传导热对流（a）（b）（c）热传递总结1、热传递的三种形式：热传导、热对流、热辐射2、热传导：物体各部分物质不发生移动3、热对流：物体内部各部分物质之间会流动，对流主要发生在气体与液体中。4、热辐射：不需要介质。5、热传递条件：物体之间有温度差，高温物体将能量向低温物体传递，直到各物体温度相同（称为热平衡）做功热传递区别实质能量的转化（机械能与内能之间的相互转化）内能的转移（内能由高温物体转移到低温物体）条件外界对物体做功，物体内能增大；(机械能转化为内能)物体对外界做功，物体内能减小；(内能转化为机械能)不同物体或同一物体的不同部分存在温度差（物体吸热，内能增大，物体放热，内能减小）方法压缩体积，摩擦生热，锻打或弯折物体利用气体的热膨胀对外做功热传导，对流，热辐射举例说明用打气筒给轮胎打气，钻木取火，搓手取暖，人从滑梯上滑下时臀部的灼热感烧开水时壶盖被顶起，水蒸气对壶盖做功，水蒸气内能减小冬天用暖水袋暖手，用热水将牛奶烫热，太阳能热水器中的水被太阳晒的很热联系二者在改变内能上是等效的通过做功使物体温度升高，内能增大摩擦生热(1)擦燃火柴时,火柴的温度,内能。这是通过的方式改变火柴的内能。增大(2)将金属块在砂石上迅速地来回摩擦,金属块和砂石的温度,内能,这是通过的方式改变物体的内能。升高增大升高做功做功物理与生活问题：有一根铁丝，你能通过哪些方法使它的温度升高？（使它的内能增加）想一想A、放在太阳下晒；B、在石头上摩擦；C、放在热水中烫；D、放在火上烧；E、用锤子敲F、放在手中捂G、用力反复弯折；热传递和做功改变物体内能是等效的热传递（）做功（）ACDFBEG钻木取火天冷了，搓搓手。哟！屁股真烫呀！小青蛙：天冷了，晒晒太阳！练习：1、下列图示现象是利用什么方式改变物体的内能的？定义：在热传递过程中，物体间内能传递的多少称为热量，用符号Q表示.单位：焦耳,即焦(J).注:(1)热量是过程量.说某物体具有多少热量,毫无意义，只说“放出”或“吸收”。(2)热传递过程传递的是:能量,多少用热量来量度.注意：•①有些物体吸收热量和放出热量后，温度不一定改变但内能却发生了变化，如晶体的熔化和凝固。晶体熔化时吸收热量（内能增加），凝固时放出热量（内能减小），但温度不变。•②热量是一个过程量。只能说吸收或放出热量，不能说某个物体具有或含有多少热量，更不能比较两个物体热量的大小，只有发生了热传递，有了内能的转移时，才能讨论热量问题。问题：物体温度升高含有热量增多，温度降低物体含有热量减少对吗？③热量的多少与物体内能的多少、物体温度的高低没有关系温度热量内能概念量的性质状态量过程量状态量表述不能说“传递”和“转移”只能说“是多少”只能说“放出”“吸收”只能说“有”“具有”“改变”单位℃JJ关系物体吸热，内能增大；物体放热，内能减小，但温度不一定会发生变化•1．关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（）•A．0℃的冰没有内能•B．水沸腾时继续吸热，温度保持不变•C．物体的温度越低，所含的热量越多•D．物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变B练习：•2．下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是：（）•A、物体温度升高，一定吸收了热量•B、物体放出热量时，温度一定降低•C、物体温度升高，内能一定增加D、物体内能增加时，温度一定升高C1.判断题：A0ºC冰的内能为零()B机械能为零的物体,内能一定为零()C物体的温度升高,内能一定增加()D温度高的物体,内能一定大()E物体吸收热量,内能一定增加()××√×2.下列过程是内能转化为机械能的是()A.用砂轮磨刀B.煤气灶烧水,水温升高C.火箭腾空而起D.陨石坠入大气层,成为流星Cו3．（2011江西，第3题）生活中的“热”含义非常丰富，物理学中，“天气很热”中的“热”是指高；“两手相互摩擦手会发热”的“热”是指增加。温度内能问题三：如图所示：给试管中的水加热至，瓶塞会跳出，并在瓶口产生大量的白气，为什么？试管中的水蒸气对塞子做功内能减少的。分析：白气是液化产生的液化过程需要放热温度必须降低内能减少问题四：用打气筒通过塞子的孔往瓶里打气，当瓶塞跳起来，瓶内会观察到“雾”这种现象。为什么？答：当瓶塞跳起来，是对_____做功，内能减少，温度降低，水蒸气遇冷，(填物态变化名称)成小水滴，观察到“雾”这种现象。瓶内空气瓶塞液化瓶内空气1、下列属于通过做功途径改变物体内能的是()A．在火炉上烧水，水温升高B．感冒发烧，用冷毛巾敷额头C．用气筒给轮胎打气，气筒壁发热D．炎热的夏天，柏油路面温度升高C解析：选C。火炉烧水，热量从火炉上传到水上，冷毛巾敷额头，热量从头上传递到毛巾上，太阳光把柏油路晒热，都属于热传递改变内能；用气筒给轮胎打气，活塞压缩空气做功，还要克服摩擦做功，气筒内能增加，温度升高，故选C。2.下列关于温度、热量和内能的说法正确的是（）A．0℃的冰可从0℃的水中吸热B．100℃水的内能比0℃水的内能大C．水的温度越高，所含热量越多D．物体的内能不会为零D解析：选D。热传递的条件是物体间存在温度差，冰和水的温度相同，不能发生热传递，故A错；内能的大小除了跟温度有关，还与物体的质量、体积、状态有关，故B错；热量是个过程量，不能说一个物体“具有”、“含有”热量，故C错；任何物体都有内能，故D正确。3、关于物体的内能，下列说法正确的是（）A.物体运动得越快，内能越大B.物体被举得越高，内能越大C.物体运动得越快，举得越高，内能越大D.物体温度越高，内能越大D解析：选D。物体的内能与物体的质量、温度、体积、状态有关，与物体的运动速度和举起的高度无关；物体的速度和高度影响的是机械能，内能和机械能是不同形式的能，故A、B、C错。课堂练