十八岁和其他ppt

十八岁和其他——杨子自读提示：•1、你喜欢东东的父亲么？为什么？•2、标出文中最能引起你共鸣的语句，说说你感动的原因。•3、你对自己的父母满意么？为什么？•4、尝试换位思考：假设你是父母，将如何面对孩子与你的“代沟”以及他的逆反心理。读准字音炫耀（）沉湎（）溺爱（）摭拾（）憎（）恶横（）蛮引吭（）甫健（）桉树（）枝桠（）xuànnìzēngmiǎnzhíshíhènghángānfǔyā内容赏析及专题交流课堂讨论：１、在孩子十八岁到来时，作者的心情怎样？请概括。２、孩子十八岁了，作者如何解决两代人之间的矛盾？３、在孩子十八岁之后，作者对孩子的读书持什么态度？４、在孩子十八岁之后更远些，作者希望孩子如何对待青春？１、在孩子十八岁到来时，父亲有什么样的心情？１、欣慰——孩子长大了２、迷惘——似水流年焦虑忧虑（半夜求医）激动喜悦（拍照坐车）３、后悔——是否有责备而使你难过4、高兴——有一个谈话的朋友（挚友、知己）字里行间体现了一位父亲对孩子真挚而又火热的爱心•专题交流一我们也到了和东东差不多的年龄，我们的父母也在以他们的方式养育着我们，请在你的记忆中搜索一下，和同学交流最令我们难忘的片段。２、孩子十八岁了，18年来我们两代人产生了很多矛盾爸妈，我有话对你说烦死了,就知道骂我,也不听我解释•这几天父母非给我请家教，玩的时间都没了，真惨！•他们成天不在家，难得一见，见面就说要好好学习，走了就扔些钱，没劲！•父母老担心我谈恋爱，有一次还跟踪呢。我这点自制力还没有？好像他们没年轻过。•我觉得父母就知道关心我的考试成绩，烦死了。谁的牢骚最多•有次，我在家上网聊天，被老爸看见，二话没说，搬起显示器就往地下狠劲地甩，这不，粉身碎骨了！•我可惨透了，老爸好施暴，考不好就打我。•我爱看NBA，可家人就是不让看，星期天也不让，没辙！２、孩子十八岁了，两代人产生了矛盾，原因是什么？请概括。作者提出了哪些解决方法？请概括。原因：Ａ、孩子：1、流行观念影响；2、对父母无条件否定；3、盲目反抗，追求“成熟”“独立”的急躁Ｂ、父母：愚昧、落伍根本原因：缺乏平等的交流、沟通和理解解决办法：Ａ、孩子：避免流行“父与子”观念的感染；不要轻率否定Ｂ、父母：了解同情；思想跟上时代根本方法：交流、理解、尊重•专题交流二同学们，你觉得还有其它原因吗？你们同父母有矛盾吗？有哪些矛盾？你们又是如何解决的？你认可父母的做法吗？这是打通两代人之间隔阂的最好方式。什么是爱呢？杨子在这篇文章中告诉我们，平等理念下的交流就是对孩子的爱。而孩子如何去理解父母的这份让人感动一生的爱意？同样，也需要理解与尊重，也需要对话与交流，在相互的交流里学会对父母感恩。平等，对话，理解，尊重3、“读书的苦乐”中谁苦谁乐？为什么？我对你目前读书的态度是什么？孩子苦——考试升学——压力大我及古人乐——光宗耀祖、十年寒窗——压力小态度：同情却不得不鼓励，甚至鞭策。期盼“读书乐”“乐读书”。•专题交流三以辩论的形式进行讨论:甲方:读书快乐乙方:读书辛苦读书的苦乐苦与乐是读书两种高低不同的境界读书最乐读书的苦与乐并不矛盾先苦后乐，苦中寻乐4、在孩子十八岁之后更远些，作者对孩子的希望是什么？希望：１、永保赤子之心２、惜时如金十八岁使我想起初长彩羽引吭试啼的小公鸡，使我想起翅膀甫健开始翱翔于海阔天空的幼鹰，整个世界填满不了十八岁男孩的雄心和梦想。•专题交流四(仿句)•同学们，花季雨季的你们又用什么来比喻你心目中的青春呢？•十八岁使我想起冲破云幔、光芒四射的朝阳，•使我想起春意盎然，开始吹拂于江南塞北的春风，•整个世界填满不了十八岁男孩子的壮志和追求。理解和尊重是大家都想从父母那里得到的，可是大家想过没有，这是双向的，只有双向的爱才是和谐的、完整的。父母爱孩子，孩子也应该爱父母。古人云：父母之爱子，则为之计深远。大家有没有为父母“计深远”呢？