小学第一学期教导处工作计划

小学学年第一学期教导处工作计划一、指导思想：认真贯彻学校工作计划，以研究有效性课堂教学为重点,以提高教学质量为目标,继续深化教学改革、推进素质教育,加强教学常规管理,扎实有效做好各项工作，积极开展校本教研活动,为促使教师的专业提升和学生的全面发展而努力!二、主要工作目标1、以新课程理念为先导，以教学反思为抓手，以课堂教改为重点。2、继续规范教学常规管理制度，关注过程，加强教育教学管理的实效。3、积极开展校本教研活动,重视教研活动的组织与开展,做到教研活动主题化。4、加强质量监控，加强日常教学常规监控，尤其监控好随堂课以及单元检测等日常常规工作，以促进教学质量的提升。5、认真做好各年级家长会的组织活动。6、继续一人一课、随堂听课等形式,关注教师的业务成长。7、继续加强艺术、科技教学，着力培养学生的创新精神和审美能力，进一步提高学生的综合素质。三、主要工作措施（一）规范教学行为,加强教学常规管理，提高课堂教学效率。1、优化备课。（1）继续完善集体备课制度。利用教研活动时间，组织好集体备课活动，采用专题讨论、了解学科知识之间的联系等形式互相交流共同探讨。做到备课内容要有具体的活动计划、活动内容、详细的记录，每个单元要求至少有1课形成教学案例。（2）个人备课必须认真钻研教材，针对学生的实际情况，做到备教材、备学生、备教法、备练习设计辅导。力争做到目标有效、环节有效、活动有效、指导有效、训练有效。每位教师必须根据教学情况进行教学反思，教研组活动中及时组织教师进行交流。2、优化课堂教学。①、深化课改理念，强化校本培训。通过听报告、集体学习、自学、随笔、外出学习、骨干教师做教学经验介绍等形式，树立全新理念，融入实践。②、开展校内研讨活动,形成有效的课堂教学模式,以及征集相关案例提高教师的教学水平。③、学校行政继续深入课堂随堂听课。行政进行随堂听课并撰写评课意见。教研组教师要做到经常互相听课、评课取长补短，在本学科的基础上鼓励教师跨学科、跨年级听课，认真作好记录并开展评课。④、加强平时的集体备课，在此基础上每人上好一堂校内研讨课。（第18周前完成）组内实践课，教研组成员必须到位，共同参与。课后必须进行评课，且有记录。⑤、组织中青年教师参加教学研讨会。（计划另定）3、优化作业布置批改。抓好学生作业质量,特别注重培养学生良好的作业习惯。老师作业布置精当适量,注重分层，布置的作业自己先做。书写格式要求统一、规范,保持清洁和齐全。教师批改及时、认真。学生作业有错要及时批改，字迹端正。各科作业特别是语文、数学、英语作业要协调好。4、优化学生转化。各任课教师做好培优补差工作,建立学困生、优秀生档案。针对本学期转入学生比较多，每位主课教师开学初制定切实可行的学困生转化计划，计划要有针对性的措施、记录和总结。学科教师加强所负责的学困生家长的联系，与家长携手，努力在原有的基础上提高学困生的成绩。5、优化教学质量。⑴、重视日常教学质量监控工作，教师根据单元重难点及学生平时学习的薄弱环节，帮助学生对知识点进行梳理归纳。在教研组长的组织下，以教研活动为时间，由组员轮流进行每单元一次的试卷分析，并以书面形式上交教导处。⑵、继续做好校长室、教导处对主课的质量监控工作，并不断加以完善，以便教师不断调整教学策略。认真组织质量监控常规工作，帮助教师及时了解学生学习状态及个人教学水平。开展年段教学质量捆绑式的评估，既重视个体竞争又加强合作、沟通与协调，以团体的智慧促进个体教学质量的提高，以切实提高整体教学质量。本学期重点工作是六年级语文、数学、英语，加强监控力度，了解学生薄弱点，调整教学重心，争取在六年级主科竞赛中成绩有所提高。（二）抓好教研组建设,务实校本教研活动，促进教研一体化。1、教研组、备课组活动要定时间、定地点、定内容、定主讲，保证每周至少一小时的教研活动时间。每次教研组活动必须确定主题、明确主讲；教材研究中每人确定主讲单元，根据重难点完成单元测评卷。（重点加强毕业班备课组活动，努力提高毕业班的教育质量。）2、开展校内研讨活动,形成有效的课堂教学模式,以及征集相关案例并开展评比活动。3、加强教师间的课堂教学交流,开展组内听课、评课活动。要求记录齐全,有评课,期末上交记录本。4、不断加强合作教研。积极向兄弟学校学习，开展合作教研，能使两所不同的学校教学研究方面互相借鉴，教学资源方面互相利用。5、教研组长认真参加每一次组长会议，做好记录，努力提高自己的思想、文化、业务水平和工作能力，充分发挥组长的核心作用，营造团结协作的教研氛围。（三）从学生的需要入手，积极开展各类活动，促进学生素质全面提高1、以兴趣小组为着眼点，发展兴趣特长。本学期，学校继续利用课余时间成立多个兴趣小组，安排固定时间，由专业教师任指导师。2、加强课外阅读，营造书香校园。教师应倡导“书香为伴”的思想，提高业务素质。学生应倡导“与好书交朋友”的思想，养成读书好习惯。（四）其他工作1、认真做好学生的学籍工作。做好学生名册、学生手册等有关学籍管理表册，让转学手续完备。2、配合校长室教科研工作，使之与教学工作紧紧结合，真正做到向科研要质量。3、加强语言文字建设，做好学校语言文字的规范工作。结合第13周全国第十三届推广普通话宣传周活动，学校组织活动：（1）、悬挂宣传横幅，宣传主题：热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活。（2）、继续组织教师学习《国家通用语言文字法》，树立语言文字规范意识。（3）、各班设立一名推普员，通过每周一拼，要求学生做到人人拼读，人人过关。（4）、结合“迎亚运，讲文明，树新风”，10月长假以后，组织四年级学生对美林等学校周边社区进行啄木鸟纠错活动——中文店招使用情况的检查，督促有关单位予以整改，为亚运会营造良好语言文字环境。（5）、各班出一期推广普通话专栏；具体工作安排周次内容责任人备注第一周新学期准备工作；备课检查；教导处完成学期计划；教导处第二周开始随堂听课；教研组长会议；教研组制订计划，制定教学进度；庆祝教师节活动；教研活动兴趣小组开展活动；3到6年级家长会。教导处第三周周三前交教导处；第三周教、备组活动；1、2年级家长会；备课检查；教导处第五周十一长假第六周教研组长会议教导处第七周教、备组活动；一二年级口算比赛；教导处第八周学生座谈会；专家报告；四年级读后感比赛；三四五计算比赛；校长室教导处第九周教研组完成期中阶段性练习模拟卷；学生作业检查；校长室教导处第十周教研组长会议；教导处第十一周教、备组活动：期中练习分析情况交流；教导处第十二周英语学科竞赛教导处、第十三周教、备组活动；教导处第十四周教研组长会议；教导处第十五周教、备组活动；教导处第十六周结束校内实践课；学生座谈会教导处第十七周教、备组活动教导处第十九周教研组长会议：小结交流；学生作业检查；专科结束新课；教导处第二十周主科期终复习；教研组工作手册等各类资料交教导处归档；备课检查；教导处第二十一周期末总结工作周教导处第二十二周散学典礼教导处