大学英语三级考试语法复习要点

1大学英语三级考试语法复习要点一、动词的时态和语态1.动词的时态1.1一般现在时1.1.1在下列从句中，主句如用一般将来时，从句用一般现在时代替一般将来时1)由when,until,themoment,assoonas,after,thenexttime和if,unless,incase,whether,aslongas,once,however，providedthat,supposing等连词引导的时间状语和条件状语从句中。e.g.Ifshedoesn’ttellhimthetruthnow,he’llsimplykeeponaskingheruntilshedoes.Hewillcallyouupthemomenthefinishesthework.Youwon’tpasstheexamunlessyoustudyharder.2)在定语从句中，如，Bequick,orthetrainwillhaveleftbythetimewegettothestation3)名词性的wh-,that-从句中,如：Theywillbethankfulforwhateverhelpyouofferhim.4)让步状语从句（从句用一般现在时，主句用一般将来时）：e.g.Whethertheweatherisgoodorbad,…Nomatterwhetheryouagreeornot…Howevercarefullyyoudrive…1.1.2表示客观事实和真理的句子任何时候都用一般现在时。e.g.Inthepastmanypeopledidn’tbelievethattheearthisround.1.1.3在某些常用的句中表示在一个具体的现在时间所发生的动作或存在的状态。e.g.Herehecomes.Theregoesthebell.1.2一般过去时1)当提及过去存在的人或物时，即使句中没有表明过去的时间状语，该句的谓语动词也应该用一般过去时。e.g.DickenswasagreatEnglishwriter.Whendidyouwritethestory?2)在表示时间或条件的状语从句中代替过去将来时。e.g.Theysaidtheywouldletusknowiftheyheardanynewsabouthim.IdecidedtogotothelibraryassoonasIfinishedwhatIwasdoing.1.3一般将来时：表示将来打算进行或期待发生的动作或存在的状态。表示将来的谓语结构有：shall/willdo2begoingtodobeabouttodo:表示动作“正要”，“刚要”发生，不与表示将来的时间状语连用。betodo:表示按“日程”将要发生的动作，或用来征询意见。bedoing(come,go,arrive,drive,fly,leave,start,plan)willbedoing:常表示预计即将发生或势必发生的动作，它含有已经安排好的意思。e.g.Wemusthurry.Thefilmisabouttostart.Georgeisarrivingonthefouro’clocktrainthisafternoon.Thereistobeatestattheendofthisterm.Arewetogonow?Don’tworry.IexpectI’llbeseeinghimtomorrow.ThenIcantellhimaboutit.试比较：Iwillbeseeinghimaboutittomorrow.I’llseehimaboutittomorrow.(末事先安排好)1.4现在进行时该时态可以同频度副词，如：always,forever,constantly连用，带有情感色彩，如赞扬或厌烦等。e.g.Heisalwaysaskingthesamequestion.试比较：Heisalwayscominglate.Healwayscomeslate.1.5现在完成时1)在含有thefirst/secondtime／superlativedegree+n句型中，通常用现在完成时e.g.Thisisthefirsttimetheyhavetraveledbyair.ThisisthemostinterestingnovelIhaveeverread.2)由连词since引出状语从句时，主句一般都用现在完成时,有时用现在完成进行时，从句用一般过去时。句型：S＋have/hasV-ed2/beenV-ingsinces+V-ed1e.g.Ihavenotheardfromhersincewegraduatedfromuniversity.Hehasbeenworkinginthisschoolsincehecamehere.3)用于时间状语从句或条件状语从句表示将来完成的动作。e.g.IwillreturnyourbookonMondayifIhavereadit..IwillletyouknowafterIhavetalkedwithhim.Thestudentswillgohomeassoonastheyhavefinishedtheexams.Checkitoutwhenyouhavefinishedit.4)现在完成时经常与不确定的过去时间状语连用，如：already,just,yet,before,recently,lately等；也可同表示频度的时间状语连用，如：often,ever,never,twice,等；还可同表示一段时间的状语连用，如：for,since,in(for)thelast/pasttenyears,3thesetendays,uptonow,sofar等。5)go,come,return,buy,become,join,borrow等瞬间动词不能和表示延续的时间状语连用。要表示有关的意思时应该用have的完成时或be的完成时。e.g.Theyhavebeenbackformorethanamonth.不能说：Theyhavecomebackformorethanamonth.Hehashadthebikefortwoyears.不能说：Hehasboughtthebikefortwoyears.1.6现在完成进行时强调一个动作从过去开始一直持续到现在，没有中断过，并将继续下去。e.g.Hehasbeendoinghishomeworkallthemorningbuthasn’tfinishedityet.1.7过去完成时这是一个相对的时态，只有与过去时或过去某个动作相比较时才能用。1)在含有when,before,after,until,assoonas等引起的时间状语的主从句中，若主从句谓语均表过去的动作，则动作在先的用过去完成时。e.g.WhenIhadfinishedmyhomework,Iwentoutforawalk.TheyhadleftbeforeIreturned.2)在含有hardly,scarcely,barely,nosooner等词的主从复合句中，从句谓语一般用过去完成时，主句用一般过去时。e.g.NosoonerhadIarrivedattheschoolthanthebellrang.Hardlyhadhefinishedhisspeechwhentheaudiencestartedcheering.3)含有bytheendof+过去时间的介词短语的句子中，谓语动词应用过去完成时。e.g.Shehadfinishedherdesignbytheendoflastmonth.4)有些动词,如intend,hope,plan,mean,think等的过去完成时表示过去未曾实现的希望、打算或意图。e.g.Ihadhopedthatshewouldanswermyletter.Shehadintendedtogotothecinemalastnight,butshewasbusythen.1.8过去完成进行时表示过去某时或某动作之前的动作或状态一直持续到过去某个时候，没有中断过。e.g.Hehadbeenworkingintheofficefortwoyearsbeforeshegotaraise.1.9将来完成时：表示将来某时之前已完成的动作。e.g.Bytheendofthismonth,wesurelywillhavefoundasatisfactorysolutiontotheproblem.Theconferencewillhavelastedafullweekbythetimeitends.2.被动语态在不知道或没有必要说明动作的执行者是谁时，或者为了突出或强调动作承受者时，就用被动语态。4e.g.Mybikewasstolenlastnight.Theplanhasbeenmade.结构：be+V-ed22.1各种时态的被动语态主动语态被动语态一般现在时V(s)is/am/are+V-ed2一般过去时V-ed1was/were+V-ed2一般将来时shall/will+Vshall/will+be+V-ed2现在完成时have/has+V-ed2have/has+been+V-ed2过去完成时had+V-ed2had+beenV-ed2现在进行时Is/am/are+V-ingis/am/are+being+V-ed2过去进行时was/were+V-ingwas/were+being+V-ed22.2含有情态动词的被动语态结构：情态动词+be+V-ed2e.g.Allthatcanbedonehasbeendone.Theworkmustbedoneatonce.3.时态的呼应在主从复合句中，主要是在宾语从句中，时态常受主句谓语动词时态的影响，从句的时态要做一些必要的调整，这种现象叫时态的呼应。关于主、从句时态的呼应，应注意以下两点：1）如果主句的谓语动词是现在时或将来时，宾语从句的谓语动词可以是各种时态。e.g.Idon’tapproveofwhathedid.Willyoutellushowyoumanagedtoovercomethedifficulties?2)如果主句的谓语动词是过去时态，从句应该用相应的过去时态，但如果从句表示一个客观真理，则从句用一般现在时。e.g.thattheteacherwasintheclassroom..thattheteacherwastalkingwiththestudents.Shetoldmethattheteacherhadbeenintheclassroomforhalfanhour.thatshewasbornin1980.thattheteacherwouldleavetheclassroomsoon.thattheearthgoesroundthesun.4.情态动词＋完成体1）情态动词为现在时，表示对过去事情的推测，把握性大。must+have+V-ed2一定已经（把握性大的推测）can+have+V-ed2可能已经（把握性较弱）may+have+V-ed2也许已经（把握性最弱）5cannot+have+V-ed2一定没有（否定推测）2）情态动词”may,can”的过去时，表示对过去事情的推测，可能性小点；或表示本来可以完成或发生而实际并末完成或发生的事情。could+have+V-ed2表示可能已经或本来可以完成，但事实上并没有实现的事情。might+have+V-ed2表示也许已经，或者对本来也许发生而实际并未发生的事情表示“感叹”或“遗憾”，并含有“劝告”、“责备”的语气。should／oughtto+have+V-ed2本来应该做而实际并未做shouldnot/oughtn’ttohaveV-ed2本来不应该做而实际做了的needn’thave+V-ed2表示本来不必要做的事情已经做了。didn’tneed+toV表示没有必要做，实际上也没有做。e.