土地经济学-(第六版)-第2章-土地利用概论

土地经济学(第六版)普通高等教育十一五国家级规划教材1土地经济学(第六版)毕宝德主编柴强李铃周建春副主编中国人民大学出版社土地经济学(第六版)普通高等教育十一五国家级规划教材2第一编土地资源利用土地经济学(第六版)普通高等教育十一五国家级规划教材3第二章土地资源利用概论第一节土地利用的内涵及目标第二节土地利用的基本原则第三节土地利用的效益评价土地经济学(第六版)普通高等教育十一五国家级规划教材4第一节土地利用的内涵及目标一、土地利用的内涵土地利用是人类劳动与土地结合获得物质产品和服务的经济活动，这一活动表现为人类与土地进行的物质、能量和价值、信息的交流、转换。土地利用是个技术问题。土地利用同时又是个经济问题。土地利用的内涵是动态的。土地经济学(第六版)普通高等教育十一五国家级规划教材5土地利用的基本内容（一）土地资源的调查、分类、统计（二）土地利用现状分析1．土地利用程度分析2．土地利用结构分析3．土地利用效益分析土地经济学(第六版)普通高等教育十一五国家级规划教材6土地利用的基本内容（三）土地利用规划（四）土地开发（五）土地保护土地经济学(第六版)普通高等教育十一五国家级规划教材7中国土地利用方面存在的问题1．土地粗放经营与过度利用并存2．土地供不应求与土地浪费兼有3．土地利用率和利用效益还有待提高土地经济学(第六版)普通高等教育十一五国家级规划教材8二、土地利用的目标及其实现手段（一）土地利用的目标人类利用土地的目标，从土地所提供的“产品”来划分，可以分为两类：1．取得物质产品，包括生产资料和生活资料2．取得服务（效用）土地经济学(第六版)普通高等教育十一五国家级规划教材9(一)土地利用的目标人类利用土地的目标按其最终发挥的作用又可分为：经济目标、生态目标、社会目标。1．土地利用的经济目标，即最大限度地满足社会物质生产和生活对土地的需求2．土地利用的生态目标是保护土地的良好生态系统，这是全人类共同关注的重大问题3．土地利用的社会目标，也是现代人生活所要求的一个重要目标土地经济学(第六版)普通高等教育十一五国家级规划教材10（二）实现土地利用目标的手段1．制定土地法、土地规划法等法律法规2．制定土地利用规划3．改革和完善土地使用制度4．由政府直接控制农地向非农用地的转移5．税收对于实现土地利用的目标也是一项重要手段土地经济学(第六版)普通高等教育十一五国家级规划教材11三、影响土地利用的因素（一）自然因素土地的地形、地貌、地质、坡度、海拔、土壤酸碱度、有机质含量、土壤团粒结构、微量元素种类及含量、水分含量、降水量、生态环境等自然因素都会影响土地利用。土地经济学(第六版)普通高等教育十一五国家级规划教材12（二）经济因素在自然经济条件下，土地的利用主要依据土地的自然条件而定。在商品经济、市场经济条件下，土地的利用会更多地考虑经济因素。所谓经济因素，就是影响土地利用后的经济效益、经济价值的因素。其核心就是土地产出物的价值及获得这些产出物的投入。可用单位土地面积的利润量和单位投入的利润率来考察。土地经济学(第六版)普通高等教育十一五国家级规划教材13（三）社会因素除自然、经济因素以外的因素都可归入社会因素，包括政策、法规、传统风俗习惯等。例如，在环境优美而又适宜居住的地方，政府为了保护这里的自然文化遗产，禁止在这样的地方从事任何生产和消费活动（旅游除外）。土地经济学(第六版)普通高等教育十一五国家级规划教材14第二节土地利用的基本原则一、农业优先，统筹安排用地结构二、集约利用为主与保证适量的耕地面积相结合三、专业化利用与综合利用相结合四、经济效益与生态效益及社会效益相统一五、开发利用与合理保护相结合土地经济学(第六版)普通高等教育十一五国家级规划教材15第三节土地利用的效益评价一、土地利用的经济效益评价土地利用的经济效益是指对土地的投入与取得有效产品(或服务)之间的比较。在分析土地利用经济效益时，要把产品与投入相比较，投入产出率高，则土地利用的经济效益就好；如果投入产出率低，则经济效益就差。这就需要单独计算产出和投入指标。土地经济学(第六版)普通高等教育十一五国家级规划教材16一、土地利用的经济效益评价产出类的指标有：(1)产品的实物量；(2)总收入；(3)净收入；(4)利润。投入类的指标有：(1)土地面积；(2)劳动力；(3)资金(开发或基建性投入)；(4)成本。用产出类的任意一项指标与投入类的任意一项指标相比，就可得出有关的经济效益指标。如用产品的实物量与土地面积相比，就得到“每公顷产量”。每公顷产量是土地利用经济效益的重要指标之一。土地经济学(第六版)普通高等教育十一五国家级规划教材17一、土地利用的经济效益评价如果是开发性或基建性投入，则分别有静态和动态两种分析方法。(一)静态分析法（1）投资产品增长率。即平均每年增加产量与投资总额之比。100%=投资产品增长率平均每年增加产量投资总额×(%)土地经济学(第六版)普通高等教育十一五国家级规划教材18一、土地利用的经济效益评价（2）投资收入增长率。即平均每年增长的总收入与投资总额之比。100%=投资收入增长率平均每年增加总收入投资总额×(%)土地经济学(第六版)普通高等教育十一五国家级规划教材19一、土地利用的经济效益评价（3）投资收益增长率。平均每年增加的纯收入或利润与投资总额之比。100%=投资收益增长率平均每年增加纯收投资总额入（或利润）×(%)土地经济学(第六版)普通高等教育十一五国家级规划教材20一、土地利用的经济效益评价（4）投资回收期。表示需要多少年，平均每年的纯收入（或利润）总和等于投资总额，或者用多少年收回全部投资。投资回收期（年）投资总额平均每年的纯收入（或利润）=土地经济学(第六版)普通高等教育十一五国家级规划教材21(二)动态分析法因为开发性或基建性投资不是一次性收回，这些资金要经过若干年的土地利用后逐年收回。这样，为了使投资与收入具有可比性,就需要引进“贴现系数”和“复利系数”这两个指标。土地经济学(第六版)普通高等教育十一五国家级规划教材22(二)动态分析法贴现系数表示的是从现在起，第n年的一单位货币量相当于现在的多少；也可以是现在的一单位货币量相当于过去n年的多少。用公式表示为：贴现系数=（r为折现率，n为年期）（1+r)n1土地经济学(第六版)普通高等教育十一五国家级规划教材23(二)动态分析法当已知未来的价值，求现在的价值时，就用未来的价值乘贴现系数。复利系数表示的含义正好相反，即现在的一单位货币量在n年后变成现在的多少倍；或者n年前的一单位货币量相当于现在的多少倍。其公式为：复利系数=(1+r)n土地经济学(第六版)普通高等教育十一五国家级规划教材24(二)动态分析法当已知现在的价值，求未来的价值时，就用现在的价值乘复利系数。对于不同时期发生的投入和收入，就可通过贴现系数和复利系数，把它们“拉回”到同一时点进行比较。例如，两年前投了一笔数量为A的资本，两年后才开始有收入，当年获得的纯收入为B。要比较两笔货币量的大小，最好加上贴现或复利因素，即A·(1+r)2与B比较，或与A比较。B·1(1+r)2土地经济学(第六版)普通高等教育十一五国家级规划教材25二、土地利用的生态效益评价所谓土地利用的生态效益，简言之，就是人类对土地的利用过程与结果符合生态平衡规律。人类对土地利用生态效益进行评价的历史还不太长，在科学家们的努力下，现在已总结出一些方法可资利用。土地经济学(第六版)普通高等教育十一五国家级规划教材26(一)农田的生态效益评价把气候—作物—土壤作为一个完整的系统，分为三个子系统：一是气候类的光、温、水、二氧化碳；二是作物类的作物种类及其生态要求和生长特征；三是土壤类的土层厚薄、土壤结构、肥力状况及防水能力等。农田资源潜力在某种程度上取决于作物的生产能力。目前，一般可按资源开发阶乘模型来确定其开发利用的潜力与限制。土地经济学(第六版)普通高等教育十一五国家级规划教材27（一）农田的生态效益评价其数学表达式为：其函数关系为Y=F（C，A，S）式中：Y——作物估计产量；K——能量转换系数；E——光能利用率；1niYKEQiKctiKwiKs==···土地经济学(第六版)普通高等教育十一五国家级规划教材28（一）农田的生态效益评价i——作物生长时段序号(旬)；Qi——作物生理辐射量；Kcti——作物各时段生态及温度影响修正系数；Kwi——作物生长时段供水系数；Ks——土壤总体供肥系数。C——作物状态集；A——气候环境变量集；S——土壤环境变量集；土地经济学(第六版)普通高等教育十一五国家级规划教材291niKEQiKctiKwiKs=（一）农田的生态效益评价则为光合潜力；为光温生产潜力；为光温水潜力，即气候潜力；为气候—土壤潜力，即农田生态系统的生物产量的生产潜力。1niKEQi=1niKEQiKcti=1niKEQiKctiKwi=······土地经济学(第六版)普通高等教育十一五国家级规划教材30(二)农业能量投入产出效果分析农业的能量投入产出，是指农业生产中输入物质能量转化为输出物质能量之间的关系。从广义来讲，农业投入能量包括自然投入能量和人工投入能量。产出物能量是指成熟后的农作物所含有的生物产品能量。土地经济学(第六版)普通高等教育十一五国家级规划教材31(二)农业能量投入产出效果分析它们之间的关系如下：自然投入能量（自然能量）人工投入能量（经济能量）产出物能量损耗的能量++=土地经济学(第六版)普通高等教育十一五国家级规划教材32从狭义来讲，农业的投入能量仅指农业生产过程中的人工投入能量（经济能量）；农业产出能量仅指农作物经济产品中的能量。在计算时，一般用狭义的农业能量产投比进行分析。(二)农业能量投入产出效果分析农业能量投入产出效果经济产品能量人工投入能量=土地经济学(第六版)普通高等教育十一五国家级规划教材33(二)农业能量投入产出效果分析农业能量投入产出效果，也可采用投入产出方法进行分析，就是用数学方法分析能量投入产出的综合平衡关系(包括能量投入产出表和数学模型)。1.能量投入产出表（见表2—1）土地经济学(第六版)普通高等教育十一五国家级规划教材34(二)农业能量投入产出效果分析表2—1土地经济学(第六版)普通高等教育十一五国家级规划教材35(二)农业能量投入产出效果分析2．能量消耗系数i,j=1,2,3,…,n，X'i为Xi的转置矩阵则Xij=aijX'iXij为生产j部门的产品而消耗的i部门的能量；aij为能量直接消耗系数。'ijXijaXi=X'iXij…土地经济学(第六版)普通高等教育十一五国家级规划教材36(二)农业能量投入产出效果分析3．投入产出数学模型（1）总产出能量平衡方程（i=1,2,3,…,n）投入产出数学模型1nijiiiiaXYx==111211112122222212.....................nnnnnnnnnaaaxyxaaaxyxaaaxyx=………Xi…土地经济学(第六版)普通高等教育十一五国家级规划教材37(二)农业能量投入产出效果分析即AX+Y=XY=(I-A)X（已知X求Y）X=(I-A)-1Y（已知Y求X）上式中，111212122212.....................nnnnnnaaaaaaAaaa=………10...001...0............00...1I=………土地经济学(第六版)普通高等教育十一五国家级规划教材38(二)农业能量投入产出效果分析（2）总投入能量平衡方程j=1,2,3,…,n，Zj是Zi的转置矩阵投入产出数学模型1nijijiiaXZx==Xi…′土地经济学(第六版)普通高等教育十一五国家级规划教材39(二)农业能量投入产出效果分析农业能量投入产出平衡表表明：要想获得高产出，就必须高投入；掠夺性经营，即少投