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英语数字教案:Sixtoten活动目标:1,感知单词sixtoten与数字6-10的对应。2,能够标准发出单词six,seven,eight,nine,ten.3,乐于参与活动游戏,体验获得新知识的快乐。活动准备:卡纸做的小鱼五条一组一份,圆形卡纸五个一组四份活动过程:1,导入活动,引发幼儿兴趣。T:“Goodmining,mybabies.Howareyou?”C:“Fine,thankyou.”T:“First,let’sreviewthenumberswelearnedlastlesson.Nowlet’splayagame-抢读单词.”2,学习新单词。T:Onefish,twofish,threefish,fourfish,fivefish,look,nowhowmanyfish.”C:6条鱼。T:Yes,sixfish,readafterme,six,six,six.C:Six,six,six.重复上面的步骤,一直学完ten。3,幼儿玩小鱼接龙,并且要求大胆发出单词。将小鱼分到每个组上,(小鱼设计很巧妙,小鱼的尾巴上和小鱼的眼睛是一组魔术贴。)T:“Nowweareplayingagame,toconnectthesefishfromsixtoten.(现在我们来玩个小游戏,小鱼接龙,按顺序从six连到ten,并且每连一条鱼,请念出相应的单词,教师可以适当指导)幼儿自由操作,最后请每组选一个代表展示成果,并念出单词。谁最快完成又全部念对的有奖品。4.单词写找数字教师在黑板上贴出一组阿拉伯数字,每组找一名学生到讲台上来,教师发给他们打乱次序的单词卡片,在教师宣布开始后,他们要尽快按阿拉伯数字的次序把单词贴在黑板上,贴得最快最准确的组获胜。5.念谣数字歌Onetwoonetwogotothezoo,Threefourthreefouropenthedoor,Fivesixfivesixgivemeakiss,Severeightsevereightputonmyhat,Ninetenninetenclapmyhands。That’sallfortoday.Classisover.Bye-bye.Boysandgirls.
本文标题:幼儿英语数字教案six to ten
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