高等学校教师资格证考试复习资料-选择判断题

教育学心理学5下列对素质教育的理解，存在片面性的是（A，促进学生专业发展）6教师职业道德修养包含两个方面：一是职业道德意识修养，二是（B，职业道德行为修养）（职业道德修养P150）7大学生个体之间在学习风格、知识结构等方面都存在差异，高校教师应贯彻公正、公平的原则，采用一致的教学方法。（错误）10《学生伤害事故处理办法》认定，学校对学生安全负有的职责是（C,教育、管理和保护）11教师法规定教师是履行教育学职责的（B专业）人员。12为人师表有两个方面的要求，一个是“学为人师”，另一个是（C行为世范）13在高等教育遇到的矛盾中，主要靠教育能力的提高可以解决的是（C一些教育技术处理过程中出现的“虚假冲突”）14（B内省和慎独）被视作中国传统道德修养中的精髓。15教师有指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩的义务。（错误）16国家用于义务教育的财政拨款的增长比例，不应当高于财政经常性收入的增长比例。（错误）17严师出高徒，亲切和道不能发挥教师的权威。（错误）18由于教师劳动的个人性质和自由性，在某种意义上，教师的劳动就表现为“良心活”的特点。（正确）19制定规划，认真组织落实；兴办学校，保证必备条件；筹措经费，帮助贫困学生；培养师资，提高教师待遇。这是义务教育规定的（A）。A国家职责B家庭职责C社会职责D学校职责20教师在教育实践中，在履行对他人和对社会的义务过程中所形成的道德责任感和自我评价能力是（C教师良心）21当一位新入职的老师向有经验的牛老师借教案上课时，牛老师断然拒绝了，说道“我的教案不适合你，改天我们一起来探讨。”（B注意帮助同事的方法）22下列不属于我国的教育方针的是（D教育要注重道德教育）23从根本上说，教师的教育威信来自（B教师高尚的教育人格）24教师进行人格修养最好的策略是（C取法乎上）27高校教师科研是硬道理，教书育人是软任务。（错误）28过度学习的程度越高，记忆效果越好。（错误）29社会服务职能是高校教学和科研职能的延伸。（正确）30下列对素质教育的理解，存在片面性的是（A促进学生专业发展）32教育法的法源是指根据法律效力来源不同而形成的教育法律类别。（正确）33相对于教育法律而言，教育政策更具有稳定性和长效性。（错误）34.在教学过程中，下列说法全面且正确的是C35。高校师生的情感关系是高校师生心理关系的一个重要方面，良好的师生情感关系表现D36.培养对象是各种技术人才，其生源A37.目前我国对应用性技术成果进行鉴定的形式有B38.促进学生能力的发展是教学工作一项极其重要的任务，C39.对大学生进行日常性思想政治教育的主要内容是D40.以“单一公立系统，单一部门”为高等教育办学模式的国家是D41.大学生的政治思想形成过程，A42.日本的高等教育起源于B43.测验引起学生条件性的紧张与焦虑等情绪反应，提的选项C：高级条件作用44.奥苏贝尔认为实现迁移的最关键的因素是D45，被称为工作记忆，在信息加工系统中D解析：信息加工系统中有长时记忆和短时记忆、瞬时记忆三个不同的信息加工阶段。其中，短时记忆被称为工作记忆，在信息加工系统中居于核心地位，故选D。46.随意识记使用的策略B47.我国现代学位制度B48迁移的概括化理论认为,实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的原理,这一理论的代表人物是(D)A.桑代克B.苛勒C.奥苏贝尔D.贾德49下面选项不属于狭义课程的是D50.马期洛认为：音乐家必须演奏音乐，画家必须绘画A51.受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备D52.“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃”的现象是D(应该是社会堕化)53.个人本位论可溯源于古希腊时代雅典错误54.教与学的关系是教师价值引导与学生自主建构的辩证统一。（正确）正确55.促进教师专业发展的途径主要是错误56.由地方政府或利益集团来独立行使高等教育决策、立法、财政拨款以及评估、B57.讨论法是高等教学广泛采用的教学方法错误58.高等教育的能级结构，主要是正确59.语言的发生是人类思维形成的动机、错误61.对学绩测验所得结果的客观描述错误62.图式是指有组织的知识结构，是对范畴的规律性正确63.在心智技能形成过程中，心智活动的实践模式向头脑内部转化，D64，原有观念为上位，新学习的观念是原有观念的下位观念，错误65.人的每种行为都有其各自的动机。正确67.一个测验预测得越准确，就越有效，正确73.要培养解决问题的能力，就必须从迁移能力的培养入手，正确教育学2把大学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，是高校思想政治教育工作的AA3学科发展的稳定性与可持续发展，主要涉及AA4.不属于思想政治工作特点的是：CC5.A提倡社会本位教育价值观的代表人物是：A6.A从学习主题的角度看，大学教学过程是大学生独立性,自主性和探索性逐步增强的过程。A7.我国西周时期高等教育内容为BB7首先提出并从理论上进行说明班级授课制的教育家是C8．应用技术性研究成果的鉴定途径有：D9.系统性思想政治教育的主要途径A10.教育目的具有三大功能：评价功能、调控功能和C11.高校课程建设的重点应该是：A12.首先把学术研究引入大学的是柏林大学C13教师指导大学生参与科研活动的途径有D14以揭示事物本质、探索发展规律、建构理论为目的的研究活动是A15美国教育测验中心举办的托福考试属于D16.高等院校的学生为了报答父母的养育之恩而努力属于A17下列关于学习动机的变化的认识，不正确的是C18“为迁移而教”指的是A81、过度学习的程度越高，记忆效果越好（）错误82高校教师科研是硬道理，教书育人是软任务。（）错误83、公益性是高校教师劳动的本质特征（）正确84.从本校教育教学和管理实践中选择课题，由本校教育教学和管理实践的当事人作为研究主体A85、教师劳动的（）决定了教师强烈的成就感。A86、教育的内部关系规律是指（）B87、大学生的政治思想形成过程，归根到底是由（）实现的。A88.高等教育目的与高等学校培养目标的关系是（）D89、目前我国高等教育地域布局主要有以下两种模式（）B90、现代高等学校新的社会职能是（）C91、15世纪末，硕士头衔一般授予（）学生。A93、通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习倾向是（）B95、根据效度的分类，下面不是效度的类型的是（）D96、就教学的静态结构而言，教学是由多项内容构成，不属于其构成内容的是（）D97、社会实践活动与课堂教学相比有许多不同，其中一个重要区别是（）A100、对于有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识称之为（）A101、教学活动和反馈主要由教师控制，主要适用于改变学生的不良态度和行为A104、我国高等教育根据授课时间不同基本分为两大类：C105、就教学的静态结构而言，教学是由多项内容构成，不属于其构成内容的是（）D106、个体的认知结构因外部刺激的影响而发生变化的过程被称为（）B108、大学的人生观、世界观已基本形成，所以，在高等教育阶段错误109、教师在进行教案设计时，应突出重点，攻破难点。正确110、”入芝兰之室，久而不闻其香”A111、个体的认知结构因外部刺激的影响而发生变化的过程被称为（）B112、测验中的操作表演题属于（）A113、”人逢喜事精神爽，体现了情绪状态中的（）B115凡有已形成的认知结构影响新的认知功能的地方，正确116、发现学习是学生掌握人类文化遗产及先进错误（接受学习是）117教师让学生在不同情境下学习的目的是为了C118教师可以凭借行为或行为潜能的改变正确119为了与学生家长建立良好的人际关系，D120我们常说的提升学生心理素质，其标准是根据心理健康C121安德森认为心智技能的形成正确122操作记忆或称为工作记忆，其特点错误123学习迁移贯穿于整个教学系统（正确）124加涅的信息加工系统中的第二级是感受等级错误（短时记忆）125教师职务聘任制的核心正确126高等教育既大学教育错误127预期研究成果是科研项目错误（创新性）128高等教育管理体制体现一个国家正确129在操作技能形成过程中，所形成的动作方式对各种变化的条件D130科研是研究生阶段的事错误134科学领域的学科门类划分正确135由于教师生动形象的讲解激发A137高等教育管理体制体现一个国家在高等教育管理活动中正确138高校直接为社会服务的范围错误（有三点）140我国现行的高等教育宏观管理体制正确141运动员服用兴奋剂而错误143高等学校管理模式中的欧洲大陆模式即一种正确144高校直接为社会服务的范围错误146高等教育管理体制体现一个国家在高等教育管理活动中正确147书写需要连续的运动技能与正确149通过群体讨论使多数人同意的意见得到加强并更加相信意见的正确性，这是一种群体极化现象正确151价值观辨析理论是20世纪正确152下列不属于一体化教育模式的2D153大学生思想政治教育工作的主要矛盾是B1B154一般来讲，实施宽口径、适应性强的教育为AA155大学生社会实践的双重性特点是指BB156系统性思想政治教育的AA157当代世界高等教育结构改革呈现以下AA158是当代高等学校教学过程突出的特点BB159我国高等学校实行DD160人们一般认为，教师教学活动的评价准则是：教学素质、CC161麦金太尔提出在教师专业领域存在一种固有的“实践性知识”（错误）错误162规定了一定历史时期教育发展的指导思想，明确了教育的培养目标DD阐明自然和社会现象，揭示其本质、特性BB标志着高等教育的国际化已发展到了实质阶段。BB下列选项不属于一体化教育结构模式的特征的是CC大学生在假期利用所学知识和技能服务于贫困地区的C全国性的科学基金有A欧洲大陆国家如法国、意大利、德国等A高等教育的管理体制结构属于地方分权制的国家是CC文化对教育的制约作用尤为明显地表现在C下面是关于大学教学方法的选择依据，其中不正确的选项是A教学大纲从形式上一般分为三个部分B高等学校的基本职能A科学研究准备阶段的工作有A教师上课指责学生，为一点小事大发雷霆B学校领导的管理方式和工作作风、人际关系、B大学生政治思想形成过程是B解决某一科学技术问题，D在一段时间的教学结束后，D格式塔心理学家认为A提出先行组织者教学模式B个体想象中他人的心目中自己的形象A在教学过程中经常实施的，A最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是A属于麦克里兰德成就动机D大学生自我意识发展的C下列不属于动机功能的D对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识C前面学习的材料对识记和回忆后面A存储时间大概在0.5秒C反映活动的外表特征和外部联系的知识A教师是学生集体的领导者，是纪律D根据效度的分类，D高等教育的微观结构不包含正确教育方针以教育目的为主要错误重视教育科学研究是高等学校的正确教与学的关系是教师价值引导正确日本的私立大学在日本高等教育由英才教育阶段发展为正确讨论法是高校教学广泛采用错误1997年后，我国高校毕业生正确高校的组织结构是指高校系统内正确马克思主义关于人的全面发展学说错误人的全面发展学说是马克思主义教育的思想精髓，正确布鲁纳认为，学习的实质错误技能是知识转化为能力正确记忆术属于精细加工策略正确在精选教材时必须选择那些错文学家塑造典型人物形象是在进行创造想象正确团体心理辅导是对高校新生正确服从是指对命令、群体规范或者是错误增加测题数量可以提高信度，错误教学测量的对象是学生内在的能力错误北京大学中文系孟二冬教授批改学生论文时，家里C3、“染于苍则苍，染于黄则黄“说明学生具有B4下列选项中，不属于教师正确处理与同事关系的职业行为准则的是D孔子云：“不义而富且贵，于我如浮云”是指教师B6热爱学生和诲人不倦之间是A高等教育的基本属性决定了它与三个方面的因素紧密相连，C教育的核心价值是A高校教师要注重自己的言行举止，加强审美情趣的历练，B教育教学工作应当符合教育规律和A刘老师穿着一套漂亮的新衣服走进教室B教室在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是B小明写小说想发表，李老师知道后，在班上公开批评：B教育法律关系不包括D高校教师的专业素质不包括D有位学生