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小青蛙【教学目标】:1、初步掌握折纸的基本技能,进一步体会手的作用;2、培养学生爱动手、爱动脑的习惯。【教学重点和难点】:以手为基本工具学习折小青蛙。【教学时间】:一课时【课前准备】:卡纸、彩笔【教学过程】:一、激趣导入:师:同学们,老师说个字谜让你们猜猜:有种小动物,爱穿绿衣裳,喜欢呱呱呱,帮忙捉害虫。是什么呢?【生回答:青蛙】你们真聪明。今天我们就来学习折小青蛙。【教师出示青蛙】二、学折小青蛙:1、师示范,生跟学:师:同学们,下面就跟着老师一起来折出这条帮助捉害虫的青蛙吧。1、用正方形纸折出双三角;2、两边的角对折,压出折痕;3、两边的角的斜边对着中间的折痕折;4、翻过来,把下边的两个小角向左右两边斜着折一下,折出小青蛙的后腿;5、两边的角向上对着中间折痕折;6、两边的角对着下边的斜边折一次;7、两边的角对着上边的斜边折一次,这是小青蛙的前肢;8、翻过来,画上眼睛,完成!【老师根据学生学做的情况,相应进行纠正,帮助】2、生自行完成:师:同学们,下面就考考你们的动手能力了。遇到不会的步骤,可以举手提问。3、了解完成情况,请“小老师”帮忙:师:哪些小朋友已经会了?看来有些小朋友真聪明呀。那就请会的小朋友做“小老师”,教一教其他同学吧。三、评选“最佳能手”:师:小朋友们都会折了吧。那就请你们发挥折出一只可爱的小青蛙吧。不要忘记给青蛙的眼睛哦。我们来选出一位“最佳能手”。四、总结:师:同学们,我们现在已经会折小青蛙了。不过你们一定要记住:青蛙是益虫,我们一定要爱护它。
本文标题:小青蛙 折纸教案
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