第1课时-血管学案

-1-堆沟港中学“阶梯式快乐导学”课堂导学案八_年级_生物科目第1课时总第1_课时时间：2015年_9月_1日课题：15.1人体内物质的运输（1）课型：新授课主备人：张万刚审核人：王倩目标导学第一阶梯目标：描述人体血液循环系统的组成，知道人体内血管的分布第二阶梯目标：描述三种血管的结构特点和生理功能；第三阶梯目标：描述三种血管的结构特点和生理功能学习重难点本节课重点：动脉、毛细血管、静脉三种血管结构与功能．．．．．本节课难点：毛细血管适于物质交换的特点一、问题探究下图是人体的3种血管模式图，请根据学习的内容，完成下表。①静脉②③(一)认识血管①表示静脉，②是；③是。(二)观察人体三种血管的结构特点1.观察血管管壁厚度方法：用小尺分别测量三种血管管壁的厚度。(估测到小数点第二位)测量结果：①是mm，②是mm；③是mm。根据结果判断：管壁最薄．．由一层细胞构成的血管是。（填汉字）2.观察血管管腔大小方法：用小尺分别测量三种血管管腔的直径。(估测到小数点第二位)测量结果：①是mm，②是mm；③是mm。3.比较血管管壁的弹性方法：血管管壁的弹性与血管管壁的厚度、管腔的大小有着一定的关系。看视频：比较结果：①的弹性，②的弹性最小；③的弹性。（填“较大”或“较小”）（三）结论1．请将人体三种血管的结构特点填写在表格中。血管种类结构特点动脉管壁厚、管腔、弹性大静脉管壁、管腔、弹性毛细血管管壁由层上皮细胞构成-2-2．请用线将右侧血管名称与左侧血管功能连起来。动脉将血液从身体各部分送回心脏静脉血液和细胞之间物质交换的场所毛细血管将血液从心脏输送到身体的各个部位3．血液在各血管中流动的速度都一样吗？如果血流速度不一样，血液在哪种血管内流动速度最快？答：血流速度。(填“一样”或“不一样”)动脉中血液流速，静脉中血液流速，毛细血管中血液流速。（填“较快”、“较慢”、“非常慢”）4．总结：毛细血管适于物质交换的特点？三、当堂达标1.在人体中，哪种血管最细最多（）A.动脉血管B.毛细血管C.静脉血管D.前三者都是2.下列有关动脉血管的叙述，错误的是（）A.动脉管壁厚，弹性大，管内血流速度快B.在体表的个别部位也能摸到动脉，如桡动脉C.动脉血管大多分布在身体较深的部位D.手臂上的一条条“青筋”就是动脉3.医生给病人验血时，用针把手指戳破，挤出血来，再用吸管吸取。这种血来自于（）A.动脉B.静脉C.毛细血管D.以上三种血管都可以4.下列有关静脉血管的叙述，错误的是（）A.将血液从全身各部位送回到心脏的血管B.手臂上的一条条“青筋”就是静脉C.管壁薄，管腔大D.血细胞在管腔内单行通过5.毛细血管适于物质交换的特点是()A.管壁薄，血流最慢，分布广B.管壁厚，管腔细，分布广C.管壁薄，血流速度快，分布浅D.管壁厚，管腔大，分布较深6.某人创伤后出血，根据受伤后血流和血液情况，判断受伤血管：受伤后血流和血液情况受伤的血管1血液少量渗出，不久即自行凝固2血液喷射而出，颜色鲜红3血液产断缓慢流出，血液暗红色7.归纳三种血管的结构与功能特点，填写下表：血管种类功能分布管壁管腔血流速度动脉静脉毛细血管-3-